5.2产业转移解析_第1页
5.2产业转移解析_第2页
5.2产业转移解析_第3页
5.2产业转移解析_第4页
5.2产业转移解析_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、地球地球地地球球仪仪确定范围确定范围确定距离确定距离确定方向确定方向确定位置确定位置确定航线确定航线求对称点求对称点模型模型经纬度经纬度经纬线经纬线经纬网经纬网形状形状大小大小特点特点特点特点确定经纬度确定经纬度(1)(1)在同一幅经纬网图上,相邻两条经线在同一幅经纬网图上,相邻两条经线( (或纬或纬线线) )之间的度数间隔是相等的。之间的度数间隔是相等的。(2)(2)纬度的判断。根据经纬网图上的纬度的判断。根据经纬网图上的N N、S S来判来判断:断:N N为北纬,为北纬,S S为南纬;根据自转方向来判为南纬;根据自转方向来判断:若极地经纬网上的自转方向为断:若极地经纬网上的自转方向为逆时针

2、则为逆时针则为北纬,顺时针则为南纬北纬,顺时针则为南纬;根据纬度递变规律;根据纬度递变规律来判断:来判断:北边纬度高者为北纬,南边纬度高者北边纬度高者为北纬,南边纬度高者为南纬。为南纬。 (3)(3)经度的判断。根据经纬网图上的经度的判断。根据经纬网图上的W W、E E来来判断:判断:W W为西经,为西经,E E为东经;根据经度递变规为东经;根据经度递变规律判断:律判断:自西向东经度变大的为东经,变小的自西向东经度变大的为东经,变小的为西经。为西经。1.利用经纬网定方向利用经纬网定方向一、确定东西方向:一、确定东西方向:例一、例一、 A( 30S, 80E) B( 25N, 110W)问问A在

3、在B的什么方向?的什么方向?例二、例二、 C( 10N, 60E) D( 25N, 110W)问问C在在D的什么方向?的什么方向?学以致用:学以致用:P4(2011年济南模拟)年济南模拟)劣弧法:判断东西方向时选择劣弧段劣弧法:判断东西方向时选择劣弧段方法技巧:方法技巧: 在以极地为中心的经纬网图上,判在以极地为中心的经纬网图上,判断东西方位的最简捷方法是:在相比较的两地断东西方位的最简捷方法是:在相比较的两地之间的劣弧上,画出地球自转方向箭头,箭尾之间的劣弧上,画出地球自转方向箭头,箭尾为西,箭头为东为西,箭头为东(如右图如右图)经纬网上确定方向的理论依据:经线经纬网上确定方向的理论依据:经

4、线指示南北方向,纬线指示东西方向。指示南北方向,纬线指示东西方向。(劣弧法:判断东西方向时选择劣弧段)劣弧法:判断东西方向时选择劣弧段)1.1.方格状经纬网方格状经纬网图上经线和纬线呈直图上经线和纬线呈直线。如图线。如图1 17 7中中A A在在B B的西北方向。的西北方向。 2.弧线式经纬网弧线式经纬网图图(以极点经纬网图为例以极点经纬网图为例) (1)图图18中中A、B两点位于同一纬线上,根据两点位于同一纬线上,根据自转方向判断自转方向判断B在在A的东方。的东方。 (2)B、C位于同一经线上,根据极点位置判断位于同一经线上,根据极点位置判断C位于位于B的南方。的南方。 (3)A、C既不在同

5、一经线上,也不在同一纬既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理可先判断东西方向,再判断线上,根据以上原理可先判断东西方向,再判断南北方向,最后结合,可确定南北方向,最后结合,可确定C在在A的东南方。的东南方。2:地球上两点间的最短航线方向问题:地球上两点间的最短航线方向问题 图示圆弧是否图示圆弧是否属于大圆?属于大圆?1.1.最短航线的判断依据:最短航线的判断依据:数学:球面上两点间数学:球面上两点间的最短距离为两点所的最短距离为两点所在在大圆的劣弧大圆的劣弧。2.2.数学球的相关知识数学球的相关知识大圆:球面上任意大圆:球面上任意两两点与球心所确定的平点与球心所确定的平面与球面相交所

6、得的面与球面相交所得的圆圆 要点探究要点探究 在地球上,三种情况下在地球上,三种情况下“大圆大圆”是确定的:是确定的:A.A.赤道赤道 B B经线圈经线圈 C C晨昏圈晨昏圈第第1 1讲讲 要点探究要点探究 非赤道的纬线上两点,所在非赤道的纬线上两点,所在“大大圆圆”具有以下特征:具有以下特征: 北半球北半球大圆向北极方向倾斜大圆向北极方向倾斜 南半球南半球大圆向南极方向倾斜大圆向南极方向倾斜 (2)确定确定“劣弧劣弧”:大圆上两点间的最:大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线,则由短距离具体应该是哪一段弧线,则由“劣劣弧弧”来决定,来决定,所谓所谓“劣弧劣弧”即两点间的弧即两点间的弧度度

7、BAB。当。当A A、B B两区两区域的图上面积域的图上面积( (即图幅即图幅) )相等时,相等时,则比例尺大小为则比例尺大小为ABAB。重难点突破四:重难点突破四:光照图与日期图光照图与日期图上图斜线部分表示上图斜线部分表示7 7月月7 7日,非斜线部分表示日,非斜线部分表示7 7月月8 8日,两条相邻经线之间的间隔相等,箭头表示日,两条相邻经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向,此时北京时间是(地球自转方向,此时北京时间是( )A.7A.7月月8 8日日1515时时 B.7B.7月月8 8日日1414时时 C.7C.7月月8 8日日2020时时 D.7D.7月月7 7日日1414时时全球

8、存在两天的问题全球存在两天的问题顺着地球自转方向日期减一天的那顺着地球自转方向日期减一天的那条经线为条经线为180经线,换句话说顺着经线,换句话说顺着地球自转的方向跨过国际日期变更线地球自转的方向跨过国际日期变更线( 180经线)日期减一天(也就是经线)日期减一天(也就是日期由新的一天进入旧的一天)日期由新的一天进入旧的一天)解决此类问题:一是找解决此类问题:一是找180经线经线(人为分界线并且固定),二是找(人为分界线并且固定),二是找0时经线(自然分界线也就是夜半球分时经线(自然分界线也就是夜半球分界线)界线)分组合作,讨论释疑分组合作,讨论释疑 8分钟分钟讨论内容:讨论内容: 自我过关(

9、自我过关(1 1、D, D, 0 0,0 03030N N,6060E E6060N N,9090E E 3030S S,3030W W 0 0,0 03030N N,3030E E6060N N,9090W W 3030S S,3030W W 6060N N,9090E 2E 2、西、西北、西北,北、西北,3 3、(、(1 1)B B (2 2) D 4 D 4、(、(1 1)C C (2 2) D 5D 5、C C ) 合作探究一、二合作探究一、二 求求:1 1、小组长首先安排任务小组长首先安排任务, ,负责协调好分层讨论,先一对一讨论负责协调好分层讨论,先一对一讨论(3-5(3-5分钟)

10、,然后组内共同讨论,做到全员参与,高效讨论,克服假分钟),然后组内共同讨论,做到全员参与,高效讨论,克服假讨论和不用心讨论。讨论完毕教师对讨论情况做出评价。讨论和不用心讨论。讨论完毕教师对讨论情况做出评价。 2 2、边讨论边做记录,注意总结本组好的答题方法,学科组长反馈、边讨论边做记录,注意总结本组好的答题方法,学科组长反馈未解决问题未解决问题 3 3、组长宏观调控,做好展示、点评的准备。、组长宏观调控,做好展示、点评的准备。4 4、讨论完毕坐下整理完善导学案。、讨论完毕坐下整理完善导学案。问题问题展示展示(B(B、C C层)层) 点评点评A1A1非展示同学任务非展示同学任务自我过关自我过关1

11、.21.2题题1.1.两点间相对方向的两点间相对方向的确定规律。确定规律。2.2.两点间距离的计算。两点间距离的计算。3.3.两地间最短航程判两地间最短航程判断断自我过关自我过关3.43.4题题探究一(探究一(1 1)8.108.10探究一(探究一(2 2)3.43.4探究二(探究二(1 1)5 5探究二(探究二(2 2)6 6展示:展示:(1 1)规范认真,)规范认真,脱稿脱稿展示展示; ;(2 2)不但要展示解题过程,更重要的是)不但要展示解题过程,更重要的是展示规律方法、注意的问题、拓展展示规律方法、注意的问题、拓展非展示同学非展示同学B B、C C层巩固基础知识,层巩固基础知识,A A

12、层注意拓展,不浪费一分钟;层注意拓展,不浪费一分钟;(3 3)小组长要)小组长要检查落实检查落实,做好安排和检查。力争全部达标,做好安排和检查。力争全部达标达成目标:达成目标: A A层能结合实例判断最短航程、两点间的方向,两点间距离的计算方法层能结合实例判断最短航程、两点间的方向,两点间距离的计算方法B B层能掌握两点间距离的计算方法,两点间的方向及最短航程的判断规律层能掌握两点间距离的计算方法,两点间的方向及最短航程的判断规律C C层能掌握两点间的方向和两点间距离的计算方法层能掌握两点间的方向和两点间距离的计算方法展示点评、质疑拓展展示点评、质疑拓展7912组组点评:点评:(1 1)首先点

13、评)首先点评思路方法思路方法,然后顺着思路方法,然后顺着思路方法分析过程分析过程,总结总结规律方法、规律方法、易错点。易错点。打分区间打分区间0-50-5分分(2 2)其它同学认真倾听、积极思考)其它同学认真倾听、积极思考, ,重点内容记好笔记。重点内容记好笔记。(3 3)力争全部达成目标,)力争全部达成目标,A A层多拓展、层多拓展、 质疑质疑,B,B层注重总结,层注重总结,C C层多整理,记忆。层多整理,记忆。方向的判定方向的判定 1、位于同一纬线上两点为正东、正西关系。、位于同一纬线上两点为正东、正西关系。 2、位于同一经线上两点为正南、正北关系。、位于同一经线上两点为正南、正北关系。

14、3、不在同一条经纬线上时、不在同一条经纬线上时 (1)南北方向的判定:根据)南北方向的判定:根据纬度差异纬度差异确定南北方向。确定南北方向。 (2)东西方向的判定:根据)东西方向的判定:根据经度度数经度度数确定确定 同在东经度,度数大的在东方。同在东经度,度数大的在东方。 同在西经度,度数大的在西方。同在西经度,度数大的在西方。 一个东经,一个西经时:一个东经,一个西经时: 两地经度和两地经度和180,东经度的地点在东面;,东经度的地点在东面; 两地经度和两地经度和 180,西经度的地点在东面;,西经度的地点在东面; 两地经度和两地经度和= 180,不分东西。,不分东西。 1某飞行员驾机从某飞行员驾机从A机场机场(30N,120E)起起飞,为了经济省时,飞机必须沿最短航线飞往飞,为了经济省时,飞机必须沿最短航线飞往B机机场场(35S,60W)执行任务。据此回答执行任务。据此回答(1)(2)题。题。 (1)飞机的航向应为飞机的航向应为() A一直向东南一直向东南B一直向西北一直向西北 C先向北后向南先向北后向南 D先向南后向北先向南后向北【解析解析】A A、B B两机场的两机场的经度之和为经度之和为180180,因而可确定两,因而可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论