小升初数学攻克难点真题解析 找次品数字编码与页码问题全国通用

1、 找次品、数字编码与页码问题 难点一、找次品 1（2012?赣县）有9个相同的零件和1个稍轻的零件混在一起，用天平称至少称（ ）次能保证找出这个稍轻的零件 A 5 B 2 C 3 D 4 2（2011?长沙）在15瓶益达木糖醇口香糖中，14瓶的质量相同只有1瓶比其它少4片如果要确保找出轻的那一瓶口香糖，至少需要用天平称（ ）次 A 3次 B 2次 C 1次 3（2011?儋州）有9瓶钙片，次品的一瓶少了4片用天平至少称（ ）次可以保证找出次品 A 1 B 2 C 3 4（2015?长沙）有5瓶维生素，其中一瓶少了4片如果用天平称，至少称 次就能找到少药片 的那瓶 5（2014?长沙）有12个苹

2、果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称 次才能 保证找出这个苹果 6（2012?铜仁地区）一批零件有12个，其中有一个是次品（次品重一些），用天平称至少 次一 定能找出来 7（2013?长沙）30只乒乓球中有一只是次品，次品较正品轻一些现有一天平，最少称 次，一 定能把次品找到 难点二、数字编码 8（2013?泉州）下面的编码有一个是小芳爸爸的身份证，她爸爸的身份证应该是（ ） ABC 35050019650213579 9（2014?东台市）小铭的身份证码由

3、此可以知道关于小铭的一些信息，下列说法错误的是（ ） A 小铭是个男孩子 B 小铭的生日是12月9日 C 小铭是1999年出生的 10（2012?海港区）新生小学为了便于管理，为每个学生编，设定末尾用1表示男生，用2表示女生；0312321表示“2003年入学的一年级二班的32同学，该同学是男生”那么王小明的编为0131032则下列关于王小明的有关信息，正确的是（ ） A 王小明是2001年入学的三年级一班的32同学，该生是女同学 B 王小明是2003年入学的一年级三班的3同学，该生是男同学 C 王小明是2001年入学的三年级一班的3同学，该生是女同学 D 王小明是2003年入学的一年级三班的

4、32同学，该生是女同学 11（2014?西安）李老师的身份证李老师出生在 年 12（2013?东莞市）学校为新入学的学生编写学籍，假如设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生如：0903291表示2009年入学的3班29男生那么，2013年入学的6班20女生的学籍应为 13（2012?云阳县）李亮去年升入七年级3班，他的座是16，他的学籍为2011070316，同班的王洪的座是45，他的学籍应该是 14（2012?吴江市）某学校为每一个学生编了学籍，设定末尾用“1”表示男生，“2”表示女生如200803231表示2008年入学的3班23的同学是男生那么

5、2012年秋季入学的2班16同学是女生，她的学籍是 15（2012?铜仁地区）一位学生的身份证码这个学生的生日是 16（2012?陕西）小明的身份证码为到2012年底小明 周岁 17（2012?龙南县）学校为每个学生的学籍编，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，0113321表示2001年一年级3班32的男生那么0332012表示 18（2012?江苏）为了确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文密文（加密），接收方由密文明文（解密），已知有一种密码，如图将26个英文字母对应025的自然数，当明文中字母对应的序是

6、a时，将a+10除以26后所得余数作为密文中字母对应的序，例如明文s对应密文c按上述规定，将明文“macths“译成密文后是 字母 a b c d e f g h i j k l m 序 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 字母 n o p q r s t u v W x y z 序 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 19（2012?黄冈）深圳外国语学校为了便于管理，为每个学生编，设定末尾用1表示男生，用2表示女生；0812351表示“2008年入学的一年级二班的35同学，该同学是男生”陈智琴是2011年入学的四年级三班的27同

7、学，是个女生那么她的编为 20（2011?长汀县）个身份证码中知道，这个人出生在 年，性别是 21（2011?玉环县）下面是一个男性的身份证码，请你根据该信息完成选择题610103199903214718（1）上面有 个男性身份证码 A0 B1 C2 （2）上面3个身份证码中，显示年龄从大到小是 ABC 22（2011?陕西）某人的身份证编这个人的出生年月日是 23（2007?北塘区）某小学毕业生准考证是005101817，从左往右第一

8、位到第四位数字代表地区、学，第五位到第七位表示考场，最后两位表示座位，即该生是第18考场17，那么005100624表示 考 场 24学校为学生编，规定末尾用1表示男生，用2表示女生，如“0413041”表示“2004年入学的一年级3班的04同学是男生”，小芳是2005年入学的一年级5班的7女生，她的编是 25江海地区给即将毕业的六年级学生编准考证，设定末尾用A表示女生，B表示男生，107675A表示2010年7月六年级学生75，该生是女生那么126687B表示 26一位学生说：“我的学是24，在四年级一班，我是男生这样我的班级码是41241”如果一位男生在六年级四班，学是3，请问他的班级码是

9、 难点三、页码问题 27（2013?成都）有本数学书共有600页，则数码0在页码中出现的次数是 难点四、数字串问题 28（2012?长沙）有数组1，2，3，4，2，4，6，8，3，6，9，12，那么第100个数组的四个数的和是 参考答案与试题解析 :来源 难点一、找次品1（2012?赣县）有9个相同的零件和1个稍轻的零件混在一起，用天平称至少称（ ）次能保证找出这个稍轻的零件 A 5 B 2 C 3 D 4 考点： 找次品 专题： 传统应用题专题 分析： 天平是用来称量物体质量的工具，此题并不是称量物体的质量，而是使用天平来比较物体质量的大小，所以，在调好的天平两盘中分别放上物体，当哪边的托盘

10、上升，则说明这边托盘中的物体质量偏小 解答： 解：（1）把10个零件分成2组：5个1组，进行第一次称量，那么次品就在较轻的那一组中； （2）由此再把较轻的5个零件分成3组：2个、2个、1个，把2个、2个进行第二次称量，如果左右相等，那么说明剩下的一个是次品，如果左右不等，那么较轻的那2个中有次品， 个，这时进行第三次测量，较轻的即是次品1个放在天平的两边，一边2）然后把较轻的3（故选：C 点评： 该题考查了利用天平判断物体质量的技能，需要学生开动脑筋，借助一定的数学思维方式进行解答 2（2011?长沙）在15瓶益达木糖醇口香糖中，14瓶的质量相同只有1瓶比其它少4片如果要确保找出轻的那一瓶口香

11、糖，至少需要用天平称（ ）次 A 3次 B 2次 C 1次 考点： 找次品 专题： 压轴题；传统应用题专题 分析： 第一次两边各放7个，留1个，如果两边一样重，留出的那个为轻的；若不一样重，再把轻的那7个分成3、3、1，称量3、3的两组；进而再称轻的3个，就可以找出那件次品 解答： 解：先将15瓶益达木糖醇口香糖分成7、7、1组， 第一次两边各放7个，留1个，如果两边一样重，留出的那个为轻的； 若不一样重，再把轻的那7个分成3、3、1，称量3、3的两组； 进而再称轻的3个，这样只需3次就可以找出那件次品 故选：A 点评： 解答此题的关键是将所给物品进行合理的分组，逐次称量，即可找出次品 3（2

12、011?儋州）有9瓶钙片，次品的一瓶少了4片用天平至少称（ ）次可以保证找出次品 A 1 B 2 C 3 考点： 找次品 专题： 压轴题 分析： 先把9瓶钙片平均分成3份，每份3瓶，先拿其中两份进行称重： 哪边轻次品就在哪边，将轻的那边的3瓶任拿两瓶称重，哪个轻哪个就是次品，两瓶如果一样，剩下的那瓶是次品； 如果重量相同，则次品在剩下的3瓶里，再将剩下的3瓶任拿两瓶称重，哪个轻哪个就是次品；两瓶如果一样，剩下的那瓶就是次品 解答： 解：先把9瓶钙片平均分成3份，每份3瓶，先拿其中两份进行称重，哪边轻次品就在哪边，将轻的那边的3瓶任拿两瓶称重，哪个轻哪个就是次品，两瓶如果一样，剩下的那瓶是次品；

13、 如果重量相同，则次品在剩下的3瓶里，再将剩下的3瓶任拿两瓶称重，哪个轻哪个就是次品，两瓶如果一样，剩下的那瓶就是次品 所以至少要称2次 故选：B 点评： 解决本题从次数最少出发，先平均分成3份，先拿其中两份进行称重，确定次品在哪一份里，再将有次品的那份平均分称重，直到找到次品为止 4（2015?长沙）有5瓶维生素，其中一瓶少了4片如果用天平称，至少称 2 次就能找到少药片 的那瓶 考点： 找次品 专题： 传统应用题专题 分析： 将5瓶维生素分成1、4共2组，先称4瓶，将4瓶分成2、2称量，若一样重，则拿出的那瓶 是次品，若不一样重，将轻的那两瓶再次称量，即可找出次品解答： 解：将5瓶维生素分

14、成1、4共2组，先称4瓶，将4瓶分成2、2称量，若一样重，则拿出的那瓶是次品，若不一样重，将轻的那两瓶再次称量，即可找出次品； 这样最少需要2次即可找出次品 故答案为：2 点评： 解答此题的关键是，将5瓶维生素进行合理的分组，从而能逐步找出次品 5（2014?长沙）有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称 3 次才能 保证找出这个苹果 考点： 找次品 分析： 因天平是一个等臂杠杆，所以如果左右两盘质量不一样，则天平会不平衡，利用此特点进行分组称量：（把质量较轻的那个苹果看做次品） （1）把12个苹果分成两组：6个1组，进行第一次称量，那么次品就在较轻的那一组中； （2）

15、由此再把较轻的6个苹果分成2组：3个为1组，如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果 解答： 解：（1）把12个苹果分成两组：6个1组，进行第一次称量，那么次品就在较轻的那一组中； （2）由此再把较轻的6个苹果分成2组：3个为1组，进行第二次称量，那么次品在较轻的那一组中； （3）再把较轻的3个苹果分成3组：1组1个还剩1个，如果左右相等，那么说明剩下的一个是次品，如果左右不等，那么较轻的那个是次品， 答：如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果， 故答案为：3 点评： 此题是灵活考查天平的应用，方法还是杠杆的平衡原理 6（2012?铜仁地区）一批零件有12个，其中有一个是次品（次品重一些），用天

16、平称至少 三 次 一定能找出来 考点： 找次品 专题： 称球问题 分析： 第一次：从12个零件中任取6个，平均分成2份，每份3个，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，那么次品即在未取的6个零件中； 第二次：把未取的6个零件，平均分成2份，每份3个，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，那么次品即在未取的3个零件中，若不平衡； 第三次：从较重的3个零件中，任取2个，平均分成2份，每份1个，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则未取的零件即为次品，若不平衡，较重一端即为次品，据此即可解答 解答： 解：依据分析可得：用天平称至少三次一定能找出来， 故答案为：三 点评： 天平的平衡原理是解答本题的依据，注意取

17、零件时零件的个数 7（2013?长沙）30只乒乓球中有一只是次品，次品较正品轻一些现有一天平，最少称 4 次，一 定能把次品找到 考点： 找次品 专题： 传统应用题专题 分析： 先把30个乒乓球分成（10，10，10），把任意两组放在天平上称，如平衡，则次品在没称的一 ），以此类推即可4，3，3分成（10组，如不平衡，次品在轻的一组同理再把解答： 解：先把30个乒乓球分成（10，10，10），把任意两组放在天平上称，如平衡，则次品在没称的一组，如不平衡，次品在轻的一组同理再把10分成（3，3，4），可找出有次品的一组，再把3或4分成（1，1，1），或（2，2），如果不平衡，再把2个分成（1，1

18、）可找出次品，共需要4次 答：最少称4次就可以找出次品 故答案为：4 点评： 解答此题的关键是，找准突破口，即次品比正品轻一点，将30进行合理分组，即可得到答案 难点二、数字编码 8（2013?泉州）下面的编码有一个是小芳爸爸的身份证，她爸爸的身份证应该是（ ） ABC 35050019650213579 考点： 数字编码 专题： 探索数的规律 分析： 身份证的第714位是出生日期，第17位（倒数第2位）是区分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性；据此解答 解答： 解：因为身份证的第714位是出生日期， 第17位（倒

19、数第2位）是区分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性； 因为是小芳的爸爸， 故选：A 点评： 本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上： 1、前六位是地区代码； 2、714位是出生日期； 3、1517位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性； 4、第18位是校验码 9（2014?东台市）小铭的身份证码由此可以知道关于小铭的一些信息，下列说法错误的是（ ） A 小铭是个男孩子 B 小铭的生日是12月9日 C 小铭是1999年出生的 考点： 数字编码 专题： 探索数的规律 分析： 身份证的第710位表示出生的年份，1112表示出生的月份，那么小铭就是

20、1999年12月出生的；第17位表示性别，偶数为女性，奇数是男性，所以小铭是女孩 解答： 解：可知：小铭是1999年12月9日出生的女孩 故选：A 点评： 本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上： 1、前六位是地区代码； 2、714位是出生日期； 3、1517位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性； 4、第18位是校验码 :Z.xx.k.来源 表示女生；2110（2012?海港区）新生小学为了便于管理，为每个学生编，设定末尾用表示男生，用则下那么王小明的编为”32“20030312321表示年入学的一年级二班的同学，该同学是男生013103

21、2 ） 列关于王小明的有关信息，正确的是（ A 王小明是2001年入学的三年级一班的32同学，该生是女同学 B 王小明是2003年入学的一年级三班的3同学，该生是男同学 C 王小明是2001年入学的三年级一班的3同学，该生是女同学 D 王小明是2003年入学的一年级三班的32同学，该生是女同学 考点： 数字编码 分析： 要解此题，首先要对题干的条件好好研读，知道1表示男生，2表示女生；0312321表示“2003年入学的一年级二班的32同学，该同学是男生”可以确定0131032中：01表示2001年入学，31表示三年级一班，03表示3，2表示女生既可以解决此题 解答： 解：由题干知道1表示男生

22、，2表示女生；0312321表示“2003年入学的一年级二班的32同学，该同学是男生”可以确定0131032中：01表示2001年入学，31表示三年级一班，03表示3，2表示女生 所以答案是：C， 故选：C 点评： 本题的易错点是对0131032中的“03”的分析，表示的是3，不是32 11（2014?西安）李老师的身份证李老师出生在 1961 年 考点： 数字编码 专题： 探索数的规律 分析： 身份证前六位为所在地编码，接下来四位是出生年份，后面两位为出生的月份，即第十一、十二位 解答： 解：李老师的身份证第七到

23、十位1961是出生年份，故他出生在1961年 故答案为：1961 点评： 掌握生活中身份证信息的数字常识是解题的关键 :Z*xx*k.来源 如：“1”表示男生，用“2”表示女生12（2013?东莞市）学校为新入学的学生编写学籍，假如设定末尾用 1306202 班29男生那么，2013年入学的6班20女生的学籍应为表示09032912009年入学的3 数字编码： 考点专题： 传统应用题专题 分析： 根据0903291表示2009年入学的3班29男生，可知这个学籍从左边数的第1、2个数字表示入学年数的后两位数；从左边数的第3、4个数字表示班数，班数不足两位数的，在班数的前面填写一个“0”；从左边数

24、的第5、6个数字表示学数，学数不足两位数的，在学数的前面填写一个“0”；从左边数最后一个数字表示性别，“1”代表男生，“2”代表女生由此写出2013年入学的6班20女生的学籍即可 解答： 解：2013年入学的6班20女生的学籍应为：1306202 故答案为：1306202 点评： 此题考查数字编码的方法，关键是弄清编码中的每一个数字表示的意义 13（2012?云阳县）李亮去年升入七年级3班，他的座是16，他的学籍为2011070316，同班的王洪的座是45，他的学籍应该是 2011070345 考点： 数字编码 专题： 压轴题；整数的认识 分析： 七年级3班，他的座是16，他的学籍为20110

25、70316，那么这个学籍的最后两位就表示座；王洪 即可45位是相同的，只把最后两位改成8和李亮是同班同学说明，前边解答： 解：王洪的学籍是：2011070345 故答案为：2011070345 点评： 先根据给出的编，找出表示座的位数，再把座进行替换即可 14（2012?吴江市）某学校为每一个学生编了学籍，设定末尾用“1”表示男生，“2”表示女生如200803231表示2008年入学的3班23的同学是男生那么2012年秋季入学的2班16同学是女生，她的学籍是 201202162 考点： 数字编码 专题： 传统应用题专题 分析： 由200803231表示2008年入学的3班23的同学是男生得出；

26、前四位表示入学年份，56位表示年级，78位表示几，最后一位表示性别据此解答即可 解答： 解：由题意得：2012年秋季入学的2班16同学是女生，她的学籍是201202162 故答案为：201202162 点评： 解决本题的关键是明确每个数字表示的实际意义，再编 15（2012?铜仁地区）一位学生的身份证码这个学生的生日是 5月18日 考点： 数字编码 专题： 综合填空题 分析： 身份证的第714位表示的出生日期，其中710位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日；由此求解 解答： 解这个身份证码

27、的第714位是：20000518，那么她的出生日期就是：2000年5月18日 所以这个学生的生日是5月18日 故答案为：5月18日 点评： 本题是考查了身份证的数字编码问题，身份证上： 1，前六位是地区代码； 2，714位是出生日期； 3，1517位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性； 4，第18位是校验码 16（2012?陕西）小明的身份证码为到2012年底小明 20 周岁 考点： 数字编码 专题： 探索数的规律 分析： 身份证的第714位表示的出生日期，其中710位是出生的年份，用2012减去出生年份就是小明的年龄，据此解答即可 解答：

28、 解：身份第710位是1992，那么小明的出生年份就是1992， 20121992=20（岁）； 小明20周岁； 故答案为：20 点评： 本题考查了身份证的数字编码问题，身份证上： 1，前六位是地区代码； 2，714位是出生日期； 位奇数分给男性，偶数分给女性；17位是顺序码，其中第1715，34，第18位是校验码 17（2012?龙南县）学校为每个学生的学籍编，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，0113321表示2001年一年级3班32的男生那么0332012表示 2003年三年级2班1的女生 考点： 数字编码 专题： 探索数的规律 分析： 由题意可

29、知学生编的顺序特点，从左向右，前2位是年份，第3位是年级，第4位是班级，第5、6位是学，最后一位是性别，由此解答即可 解答： 解：学校为每个学生的学籍编，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，0113321表示2001年一年级3班32的男生那么0332012表示2003年三年级2班1的女生 故答案为：2003年三年级2班1的女生 点评： 根据题意找到编的顺序排列特点，进而解答 18（2012?江苏）为了确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文密文（加密），接收方由密文明文（解密），已知有一种密码，如图将26个英文字母对应025的自然数，当明文中字母对应的序是a时，将a+10除以26后所得余数作

30、为密文中字母对应的序，例如明文s对应密文c按上述规定，将明文“macths“译成密文后是 wkmdrc 字母 a b c d e f g h i j k l m 序 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 字母 n o p q r s t u v W x y z 序 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 考点： 数字编码 专题： 传统应用题专题 分析： 首先找出每个明文对应的数字，然后加10除以26看余数，最后根据密码表找出对应字母即可 解答： 解：macths翻译的方法如下： m：（12+10）÷26， =22÷2

31、6， =022； 余数是22，对应的字母是w； a：（0+10）÷26， =10÷26， =010， 余数是10，对应的字母是k； c：（2+10）÷26， =12÷16， =012； 余数是12，对应的字母是m； t：（19+10）÷26， =29÷26， =13； 余数是3对应的字母是d； h：（7+10）÷26， =17÷26， ；=017余数是17，对应的字母是r； s：（18+10）÷26， =28÷26， =12； 余数是2，对应的字母是c； 那么macths对应的就是wkmdrc

32、故答案为：wkmdrc 点评： 本题关键是理解密文转化成明文的方法，根据方法求解即可 19（2012?黄冈）深圳外国语学校为了便于管理，为每个学生编，设定末尾用1表示男生，用2表示女生；0812351表示“2008年入学的一年级二班的35同学，该同学是男生”陈智琴是2011年入学的四年级三班的27同学，是个女生那么她的编为 1143272 考点： 数字编码 专题： 探索数的规律 分析： 由题意可知学生编的顺序特点，从左向右，前2位是年份，第3位是年级，第4位是班级，第5、6位是学，最后一位是性别，由此解答即可 解答： 解：陈智琴是2011年入学的四年级三班的27同学，是个女生，那么她的编为11

33、43272； 故答案为：1143272 点评： 根据题意找到编的顺序排列特点，进而解答 20（2011?长汀县）个身份证码中知道，这个人出生在 1968 年，性别是 女 考点： 数字编码 分析： 现在的身份证码都是18位身份证从左往右排序，从1一直排到第18位：第16位数为地区代码，其中第1、2位数为各省级政府的代码，第3、4位数为地、市级政府的代码，第5、6位数为县、区级政府代码第714位数为出生年月日，其中第710位数为出生年数；第1517位数为顺序，是县、区级政府所辖派出所的分配码，每个派出所分配码为10个连续码，倒数第二位上是奇数表明这个人是男的

34、；是偶数表明这个人是女的，这位和它前面的两位称“顺序码”身份证上最后一位数字是校验码，由于身份证上的数字较多，为了避免出错，便于计算机校对，便设置了校验码，一般在身份证的最后一位上校验码有时可用X代替据此进行判断并填空 解答： 解：个身份证码的第710位数中知道，这个人出生在1968年，倒数第二位上是2为偶数，表明此人性别是女 故答案为：1968，女 点评： 此题考查数字编码，解决此题关键是弄清身份证码中的这18个数字各代表的意义，特别是第710位上的数与倒数第二位上的数，再去判断并填空即可 21（2011?玉环县）下面是一个男性的身份证码，请你根据该信

35、息完成选择题610103199801025906（1）上面有 C 个男性身份证码 A0 B1 C2 （2）上面3个身份证码中，显示年龄从大到小是 B CBA 考点： 数字编码 分析： 身份证码的714位表示出生日期，其中710位表示出生的年份，11、12位表示出生的月份，13，14位表示出生日；第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性； （1）在三个身份证上找出第17位是奇数的即可； （2）看他们身份证的第714位找出出生时间最早的即可； 解答： 解：（1第17位是1，男性；

36、第17位是0，女性； _科学_来第17位是1，男性； 个男性的身份证；共有2 （2是1999年3月21日出生的； 2日出生的；1998年1是 日出生的；32003年12是 它们的年龄顺序是： 故答案选：C，B 本题是考察身份证的数字编码问题，身份证上：点评： ，前六位是地区代码；1 14位是出生日期；2，7 位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；3，1517 18位是校验码4，第 1

37、71992429016199208170094，这个人的出生年月日是 年8月22（2011?陕西）某人的身份证编是 日 考点： 数字编码来源:专题： 压轴题 分析： 身份证码的714位表示了出生日期：第710位是出生的年份，第11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日期 解答： 解：714位是19920817，所以他的出生年月日就是：1992年8月17日； 故答案为：1992年8月17日 点评： 本题是考察身份证的数字编码问题，身份证上： 1，前六位是地区代码； 2，714位是出生日期； 3，1517位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性； 4，第18位是校验码 23（20

38、07?北塘区）某小学毕业生准考证是005101817，从左往右第一位到第四位数字代表地区、学，第五位到第七位表示考场，最后两位表示座位，即该生是第18考场17，那么005100624表示 6 考场 24 考点： 数字编码 专题： 整数的认识 分析： 第五位到第七位表示考场，最后两位表示座位，由此求解 解答： 解：005100624的第57位是06表示第6考场； ；24，表示24最后两位是所以：005100624表示6考场24 故答案为：6，24 点评： 本题先根据给出的编找出各位上数字表示的含义，再根据这个含义求解 24学校为学生编，规定末尾用1表示男生，用2表示女生，如“0413041”表示

39、“2004年入学的一年级3班的04同学是男生”，小芳是2005年入学的一年级5班的7女生，她的编是 0515072 考点： 数字编码 专题： 压轴题；综合填空题 分析： 根据“0413041”表示“2004年入学的一年级3班的04同学是男生”，可得编码的排列规律：第1、2个数字表示入学的年份，第3个数字表示年级，第4个数字表示班级，第5、6个数字表示数，最后一个数字性别：1表示男生，2表示女生；所以小芳是2005年入学的一年级5班的7女生，她的编是0515072，据此解答 解答： 解：根据分析可得， 小芳是2005年入学的一年级5班的7女生，她的编是0515072； 故答案为：0515072 点评： 解答数字编码问题的思路是：先根据已知的信息找到编码的排列规律，再利用编码的排列规律解答问题（即给所求的问题编码） 25江海地区给即将毕业的六年级学生编准考证，设定末尾用A表示女生，B表示男生，107675A表示2010年7月六年级学生75，该生是女生那么126687B表示 2012年6月六年级87，该生是男生 考点： 数字编码 专题： 综合填空