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文档简介
1、第11、12单元达标测试卷死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 通讯过年语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚
2、微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 基础达标我会做(39分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生
3、”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。一、汉字城堡(20分)1把下列加点字的音节补充完整。(4分)q
4、_ _áng _èng c_翘首收藏胜利测量j_ h_ sh_ q_ 规矩 后悔 适应 恰好2看拼音写词语。(8分)yán lì zhàn dòu pí láo jù líyù shì bài nián jì xù pèn miàn3比一比,再组词。(8分) 二、词语广场(9分)1把词语补充完整,再根据意思填词语。(6分)野心()()翘()以()张()结() ()()无恙(1)张挂彩灯、彩带,形容场面喜庆、热闹。()
5、(2)形容野心极大。()(3)抬起头焦急地等待。()(4)泛指平平安安,没有受到任何损伤。()2选择合适的词语填空。(3分)(1)说完,父亲回过头去,()用力磨了起来。(2)因为()工作了三天三夜,他困软得像一团棉花了。(3)预备铃响了,同学们()走进了教室。(4)他一向很(),从来不随便说笑。(5)新来的班主任对我们要求很()。(6)今天老师()地批评了我,说我不该把作业借给同学抄。三、句子花园(10分)1根据要求写句子。(6分)(1)这里工作这么重要,我不能离开。改为反问句:_(2)到年底,蒜就泡得色如翡翠。用加点字造句:_(3)男女老少都穿起漂亮的新衣和帽子。修改病句:_2把下面的句子排
6、成一段通顺的话。(4分)()睁开眼睛,看见父亲在一边忙着什么。()大年三十的早上,我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了。()冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿。()等适应了屋子里很暗的光线后,我才看清楚,父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。综合训练我能行(16分)四、填一填,连一连(5分)1大姨是名邮递员,我将“_”这副对联写了送给她,她夸我长大了。(2分)2连一连。(3分)春雨惊春清谷春分 清明 谷雨 惊蛰 雨水 立春五、课文透视(6分)1元日的作者是_代诗人_,诗中描写的是_节,即农历_。诗的后两句是_。(3分)2_年,第一届现代奥林匹克运动会在_举行。马拉松比
7、赛的距离是_。(3分)六、语言表达(5分)有一天,你到叔叔家做客,发现叔叔的书架上有一本你特别想看的书,你想让叔叔把书借给你,你会怎样说呢?_读写应用我来秀(45分)七、课内阅读(9分)大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门,到亲戚家、朋友家去拜年。同时,城内城外的庙会也开放了,小孩子们特别热心去逛,为的是可以骑毛驴,看美景,还能买到春节特有的玩具。元宵一上市,春节的高潮就到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。处处张灯结彩,整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙家中也有灯,走马
8、灯、宫灯、纸灯,有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢除了看灯,人们还会吃元宵,预示着新的一年快乐吉祥。1选文选自老北京的春节,是_先生写的。(2分)2老北京的大年初一,人们到亲戚、朋友家去_,孩子们则热心去逛_。等到了元宵节那天,人们除了_,还会_。(4分)3仔细体会画“”的句子,想一想,这个句子运用了什么修辞手法,你从中体会到了什么?“”表示什么意思?(3分)_八、课外阅读(11分)什么是电子邮件?它有哪些优点呢?人们在电脑上写的信,由因特网上的一台主机传到另一台主机,最后送到收信人的计算机上,这样发送和接收的信就叫“电子邮件”,英文简写为“Email”。与传统的信件相比,电子邮件具有高效、准确
9、、方便(biànpián)的特点。发送电子邮件时,不用把信写在纸上,也不需要信封和邮票。传(chuánzhuàn)递信件也非常迅速。现在,电子邮件不仅可以用来传递普通信件,而且可以用来传递各种数据、文档(dngdàng)、声音及图像,这些都是传统的信件、电话、传真所不能比拟(sìn)的。电子邮件已经越来越受到用户的欢迎,人们亲切地称它为“伊妹儿”。1用“”给短文中加点的字选择正确的读音。(2分)2从短文中找出下列词语的反义词。(2分)缓慢()发送()3根据短文内容填空。(5分)(1)“电子邮件”的英文简写为“_”,人们亲切地把它称为“
10、_”。(2)与传统信件相比,电子邮件具有_、_、_的特点 。4电子邮件可以用来传递_。(多选)(2分)A声音B图像C各种数据九、我手写我心(25分)你家是怎样过除夕的?以“除夕夜”为题,想一想,写一写,让大家一起分享你的快乐。第11、12单元 达标测试卷通讯过年一、1.iáocshèuuìià2严厉战斗疲劳距离预示拜年继续碰面3示例: 二、1勃勃首待灯彩安然(1)张灯结彩(2)野心勃勃(3)翘首以待(4)安然无恙2(1)继续(2)连续(3)陆续(4)严肃(5)严格(6)严厉三、1.(1)这里工作这么重要,我怎么能离开?(2)示例:小妹妹的脸蛋红扑扑的,如苹果一般。(3)示例:男女老少都穿起漂亮的新衣 。 点拨:“穿起”和“帽子”搭配不当,把“和帽子”删除,或把“和帽子”改成,“戴上新帽子”。22143四、1.远近传书,温暖千家万户;早晚送报,沟通四面八方2.五、1.宋王安石春正月初一千门万户曈曈日,总把新桃换旧符2.1896雅典42千米195米六、示例:叔叔,这本书您在看吗?我特别想看这本书,如果您现在不看,能借给我看吗?请放心,我会小心爱护这本书,及时归还。七、1.老舍2.拜年庙会看灯吃元宵3排比元宵灯会上的
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