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文档简介
1、2022年部编三年级下册语文课文内容填空考前专项练习班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容填空。1绝句描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的_之情。惠崇春江晚景是苏轼为惠崇的画作写的_,再现了画中的江南早春景色。三衢道中描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的_。2燕子描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,写出了燕子的_,表达了作者对燕子的_之情。3荷花描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受,表达了作者对荷花的_之情。4昆虫备忘录介绍了昆虫的复眼和_、_和_的外形、习性等方面的特征。二、 我能按课文原文或要求填空。1凌晨四点,牵牛花吹起了_的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇
2、_;七点,睡莲_;中午十二点左右,_;下午三点,万寿菊_;下午五点,紫茉莉_。2春潮带雨晚来急,_。3不同植物的开花时间不同,一是植物开花的时间与_、_、_有密切关系,二是与_有关。4蜜蜂具有辨认方向的能力,靠的不是超常的记忆力,而是_。三、 把诗句补充完整。迟日江山丽,_。 _,沙暖睡鸳鸯。_,春江水暖鸭先知。_,正是河豚欲上时。梅子黄时日日晴,_。_,添得黄鹂四五声。四、 课文内容巩固。1.纸的发明,本文采用_的结构叙述了东汉时期的_总结了前人的经验,发明了_,这是我国古代四大发明之一,还有三项发明分别是:_。2.赵州桥,是_时期的石匠_设计并参与建造的一座桥,介绍了赵州桥的_、_和_,表
3、现了我国古代劳动人民的_,是我国宝贵的_。举例说出一两个我国宝贵的历史遗产:_等等。3.一幅名扬中外的画,这幅画是_,是_时期的_画的,它是我国古代十大名画之一,画的是北宋_热闹的场面,至今有_的历史了,现在完整地保存在_。五、 按课文内容填空。1.惠崇春江晚景是一首题画诗,是宋代诗人_根据名僧惠崇的画作_而写的,画面景物有动有静,静得景物有_、_、_、_等,动的景物有_、_等。诗人通过这些景物的描写,展现了一幅美丽的春江图。2.池子与河流告诉我们的道理是:_3.花钟这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因,是和_、_、_和_有关,赞扬了植物学家高超的_和聪明的_。六、 日积月累与名著拓展。
4、1.到了清明时节,我们就会想起诗句:“_,_。”2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了,而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后,也迷上了游戏。真是“_,_。”(填8字成语)3.寓言故事一般比较短小,但故事里蕴含着_。“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事_。4.绿野仙踪中的多萝茜最后靠_回到了故乡。七、 初读课文,填空。1_之内,不同的花开放的_是不同的。2植物开花的时间与_有关系,比如_;还有的花跟_的活动时间相吻合。3一位植物学家根据_,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_小时内依次开放。八、 积累与收获(huò)。1仁者_,有礼者_。孟子2一个篱笆三个桩,_。3_,白云
5、生处有人家。山行4童话王国有许多动人的故事,其中我最喜欢的是_,我把自己想象成这个故事中的_(谁),和他(她)一起欢笑,一起悲伤。九、 日积月累。1.搭船的鸟一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识_的过程, 字里行间充满了一颗童心对_的爱。题目中一个“_”字使鸟儿具有了灵性,体现了_和_在自然中的和谐。2.翠鸟的羽毛是_的,翅膀带着一些_,它还有一张_的长嘴。3.金色的草地一文中写到早上草地是_,因为蒲公英的_;中午,草地是_,因为蒲公英的_;傍晚,草地是_,因为蒲公英的_。十、 根据课文内容填空,再完成相关练习。1“如果把眼前的这一池荷花看作_,那画家的 本领可真_。”我认为这位大画家是
6、_。 2_的春天,几支_。几痕 _连于杆与杆之间,线上停着几个 _ ,那便是_。多么_的一幅图呀!3_,沙暖睡鸳鸯。竹外桃花三两枝,_ 。梅子黄时日日晴,_ 。_,春来江水绿如蓝。十一、 古诗填空。1._,山寺桃花始盛开。2.长恨春归无觅处,_。3.借问酒家何处有, _。4._,遍插茱萸少一人。5.泥融飞燕子,_。十二、 日积月累1.人间四月芳菲尽,_。2.蒌高满地芦芽短,_。3._,每逢佳节倍思亲。4.人谁无过?_,_。5.眼见为实,_十三、 根据所学内容填空。1我们奇妙的世界一课中,作者从_和_这两个方面来写,展现了世界的奇妙。2这地方的火烧云变化极多,一会儿_,一会儿_,一会儿_,一会儿
7、半灰半百合色。3兵来将挡,_。不入虎穴,_。近朱者赤,_。十四、 课文内容巩固1.绝句作者是_代诗人_,这首诗写了江南_时节的景象,表达了诗人对劳动人民的_、和_的热爱,用一个成语来形容这种景象_。诗中描画了江山、_、_、_、_、_。描写动态的诗句是_。2.惠崇春江晚景,作者是_代诗人_,这是苏轼为一个名叫惠崇和尚的画_题的诗,描写的_(季)的景色,实景有_、 _ 、_、_、_;_是作者想象的,表达了诗人_的思想感情。描写池塘边景物的诗句是_。十五、 根据课文内容填空。1绝句和惠崇春江晚景都是描写的_(季节)的景色,里面描写的动物有_。2清明这首诗描写的是_节时路上的情景,“借问酒家何处有?”
8、的下一句是_。 3在我变成一棵树一文中,英英不想回家吃饭,想的是自己变成_。 4犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有:_。十六、 积累与运用。1.“灯不拨不亮,_”告诉我们要做懂道理的孩子。2.我从诗句“远上寒山石径斜,_”中能感受到山高路长。3.“_,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不可阻挡的气势,给人惊心动魄之感。4.正如荀子所说“与人善言,_布帛,伤人以言,_矛戟。”我们要用善意的语言来温暖他人,切不可恶语伤人。5.“_,其利断金”揭示了团结力量大的深刻道理。6.“_,淡妆浓抹总相宜”用形象的比喻写出了西湖景色的美不胜收。十七、 根据所
9、学内容填空。1._,上有黄鹂深树鸣。2.蜜蜂一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验,是要证明蜜蜂是否具有_的能力,体现了他_的科学态度和_作风。3.花钟一文按照_的思路,说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。答案1、喜爱 题画诗 所见所闻 伶俐可爱 喜爱 赞美 花大姐 独角兽 蚂蚱2、紫色 绽开了笑脸 从梦中醒来 午时花开花了 欣然怒放 苏醒过来 野渡无人舟自横 温度 湿度 光照 昆虫传播花粉 作者也无法解释的本能。3、春风花草香 泥融飞燕子 竹外桃花三两枝 蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路4、总-分-总 蔡伦 既轻便又便宜的纸 造纸术、指南针、印刷术 隋唐
10、李春 雄伟 坚固 美观 智慧和才干 历史遗产 万里长城、兵马俑 清明上河图 北宋 张择端 都城汴梁 八九百年 北京故宫博物院 5、苏轼 春江晚景 竹子 桃花 蒌蒿 芦芽 鸭子 河豚 人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了 温度 湿度 光照 昆虫的活动 园艺技巧 智慧6、清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 近朱者赤 近墨者黑 深刻的道理 郑人买履 脚上的银鞋子7、一天 时间 温度、湿度、光照 昙花 昆虫 不同的花开放时间的不同 二十四8、爱人 敬人 一个好汉三个帮 远上寒山石径斜 卖火柴的小女孩 小女孩9、1.翠鸟 自然 搭 鸟
11、 人2.翠绿 蓝色 红色3.绿色的 花瓣还没张开 金色的 花瓣张开了 绿色的 花瓣合拢了10、一大幅活的画 了不起 大自然 嫩蓝 木杆 细线 小黑点 燕子 有趣 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 日出江花红似火11、人间四月芳菲尽 不知转入此中来 牧童遥指杏花村 遥知兄弟登高处 沙暖睡鸳鸯 12、山寺桃花始盛开 正是河豚欲上时 独在异乡为异客 过而能改 善莫大焉 耳听为虚13、天空 大地的珍藏 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 不来土掩 焉得虎子 近墨者黑14、唐 杜甫 初春 赞美 大自然 生机勃勃 迟日 春风 花草 飞燕 鸳鸯 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 宋 苏轼 春江晚景 春 竹子 桃花
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