沪教版三年级数学第二学期期末复习大全

1、三年级第二学期复习提纲第一单元1、递等式同级运算：符号都是加减或乘除的运算两级运算：符号既有加减又有乘除的运算同级运算可以巧算。两级运算不能巧算，只能按运算顺序计算。递等式运算顺序：先算括号，再算乘除，最后加减。巧算(加括号:前面是加号，后面加括号,不变号。前面是减号，后面加括号,要变音 移位置:符号跟着后面数字一起移动。口一2、不规则图形的面积大于等于半个的算一格，小于半格的舍去。用满格的格数加上大于等于半格的格数，就是不规则图形的面积。3、面积单位1dm2(1)读作1平方分米,写作1dm2,表示边长是1dm的正方形的面积(2) 面积单位有 m2_ dm 2 cm 2(3) 1 m2=100

2、 dm2 1 dm2=100 cm2 1 m2=10000cn24、组合图形的面积用割、补的方法求组合图形的面积步骤(1)根据图形选择割或者补的方法，用尺画出虚线(2)计算出和面积有关的边的长度(3)计算面积，再相加或者相减(4) 注意单位是 cm2，dm2, m2(5)凸字形用割，凹字形用补第二单元1、速度每分(每秒、每时)行的路程叫做谏度。速度单位是复合单位。例 写作：85米/分 读作：八十五米每分 表示：每分钟行85米2、速度、路程、时间的关系(做题时请注意里位)一速度X时间=路程路程+时间=速度路程+速度=时间3、用两位数乘(1)两位数与两位数的估算例：48X63的积在(2520)与(

3、3150)之间，接近(3150)。思考方法：48离整十数50更近,用48估算，估成40 X 63=2520与50 X 63=3150。(2)两位数与三位数的估算用两位数估算成相邻的整十数 如152X56中，虽然152更接近整十数，但还是用 56去估算。 (3)两位数与两位数的分拆计算参考书p14可以把其中一个两位数分拆成两个一位数相乘可以把一个两位数分拆成一个整十数加一个一位数，再分别与另一个数相乘。或者可以一个两位数分拆成一个整十数减一个一位数，再分别与另一个数相乘。 第种方法最好。(4)两位数与三位数的分拆计算把两位数分拆成整十数加一位数，再分别乘以三位数。(5)两位数乘以两位数，两位数乘

4、以三位数的竖式计算数位对齐；多位因数放上面；下面因数从个位乘起，再计算十位，积相加 ；注意进位。因数中的数字在十位上表示几十，数字在百位上表示几百例：25X 86中86的8在十位上表示的是 80,(6)末尾有零的竖式计算把零前面的数字对齐，画虚线,先在虚线左边竖式计算，再在虚线右边加上0,两个因数末尾一共有几个0就加几个00 注意300X 120这类题目、0前面的数字对齐后、12的位数比3多，要把120放在上面， 300放下面。1 2 0X 3 0 03 6 0 0 04、两位数除两位数，两位数除多位数(1)分拆计算(见书p31)(2)除法的计算方法推算法整十数试商法首位试商法同头无除初商9当

5、初商乘以除数的积大于被除数，初商大了，要改小 当余数大于除数，初商小了，要改大(3)竖式计算(商、乘、减、落)先确定最高位的位置，以及几位数,每次除得的余数要比除数小除到被除数的哪一位、就把商写在哪一位的上面、不够商1用0来占位 验算：商X除数 株数二被除数特别注意除数末尾、中间有零的情况(4)三4数除以两位数 时.只耍看被除数的前两位、当前两位小于 除数时、商是1位数、 当前两位大于或等于除数时、商是两位数。 四位数除以两位数 时、只要看被除数的前两位，当前两位小于 除数时,商是两位数, 当前两位大于或等于除数时,商是三位数。方框不在首位，要考虑0 0 例:74 +57白? 口里填(),商是

6、一位数思考方法：只有 才工57,在十位上不够商1,看前三位，最高位在个位上，商是一位数，所以口里埴14匚| 74+ 57的 口|填(),商是两位数思考方法：只有57,在十位上够商1,最高位在十位上，商是两位数，血可 里填 5-95、运动会上的小统计条形统计图要写标题，单位，统计项目（横），刻度（竖），长条长条要用尺画，斜线涂色注意每一格的数量（根据数据和格子数，用数据一格子数，合理安排每一格的数量，一般每格为1、2、5、10、100等）第三单元1、整体与部分整体与部分是相对的。可以把一样物体作为整体，也可以把多样物体作为整体。2、几分之一（1） 一个整体平分成几份,每部分就是整体的几分之一。写

7、作： 二 读作：二分之一2（2）会用p40-41的话填空（不要忘记后半句要有单位）一厂（3）对于相同的整体，平分的份数越多 ，每一份就越小；平分的份数越少，每一份就越 大。3、几分之几（1）把一个整体平分成几份，取其中的几份就是几分之几。几个几分之一，就是几分之几。（2）分数分子 取其中的几份分数线/ 一W平分成几份例 5 _8515 _把一个整体平分成8份，取其中的5份，而38,读作八分之五。石4 8就是8。 （3）当分数的分母和分子相等时（0除外）,这个分数就表示10 （书p45）第四单元计算器（书p48-54）自己阅读了解。第五单元1、周长（1）绕平面图形一周的长度叫做周长 （2）求图形

8、的周长标出每条边的长度依次相加（或用移的方法简便计算）2、长方形、正方形的周长与面积 公式 长方形 周长=2X （长+宽）长小方形周长+ 2一宽宽=方形周长+ 2长面积=长乂宽正方形 周长=4X边长边长二正方形周长+ 4面积二边长X边长3、周长相等时、面积不一定等等。 第六单元1、乘与除给4张数字卡片，两位数乘以两位数，哪题积最大哪题比较小思考：先把数字大的两张分别放在十位上，数字小的两张放在个位 上。这样，可以列出两 个不同的算式。再计算两个算式的积，哪个比较大。先把数字小（除了 0）的两张分别放在十位上,数字大（或者0）的两张放在个位 上 这样，可以列出两个不同的算式。再计算两个算式的积，

9、哪个比较小 2、周长与面积的关系已知长方形周.长.、.长.，求面积先用宽三长方形周长亍一2二长,求出宽，再长X宽求面积已知长方形周长、宽，求面积 先用殳三殳五龙园长二2二宽，求出长，再长x宽求面积已知k方向I煎长，杀周长先用宽二面积+长，求出宽，再用 2X （长+宽）求周长已方向而、宽,求周长先用长二面积+宽，求出长，再用 2X （长+宽）求周长已知正方形的周长，求面积先用边长=正方形周长+ 4,求出边长，再边长x边长求面积已知正方形的面积 , 求周长先想边长是多少（面积4平方米，边长2米；面积9平方米，边长3米； 面积16平方米，边长4米；面积25平方米，边长5米； 面积36平方米，边长6米；面积49平方米，边长7米； 面积64平方米，边长8米；面积81平方米，边长9米） 再用周长=4X边长，求出周长。3、谁围出的面积最大周长+ 2=长+宽周长相等时,长、宽越接近，面积越大。当长、宽相等、就是正方形时、面积最大。（有时周长不是4的倍数，那么只有长、宽接 近的情况）4、三种图形的周长和面积计算例子4dm手枪型：面积用割或者补求组合图形的面积割：3X3+ （43）x 1=9+1用移，移成长方形 凸字型：2X （3+4）=2X7 =14 (dm)2dm1dmdm3