山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校七年级政治上册第五课

1、友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 马克思 在交往中最希望朋友具有的品质有哪些？在交往中最希望朋友具有的品质有哪些？ 平等、尊重、真诚平等、尊重、真诚理解、宽容理解、宽容关爱、帮助关爱、帮助结合教材分析：结合教材分析：事例事例1、小婉从来不与学习比自己差的同学交往、小婉从来不与学习比自己差的同学交往。（2）我们应该怎样平等地对待同学、朋友？）我们应该怎样平等地对待同学、朋友？（1）你愿与小婉交朋友吗？为什么？）你愿与小婉交朋友吗？为什么？我们在与同学、朋友相处的过程中，应平等相待，我们在与同学、朋友相处的过程中，应平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能

2、等不不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。如自己而看不起别人。不愿意。不愿意。每个人在人格和法律地位上是平等的。每个人在人格和法律地位上是平等的。 平等待人是人际交往的平等待人是人际交往的重要原则重要原则，是建立和发，是建立和发展友情的展友情的前提前提。练习： 1、每个人在人格和法律地位上都是_的。 2、建立和发展友情的前提是 （ ） A 、兴趣相投 B 、平等待人 C 、互相帮助 D 、平易近人平等平等B事例事例2、小博喜欢给别人起、小博喜欢给别人起“绰号绰号”，并且不分场合乱叫一气。并且不分场合乱叫一气。你愿与小博交朋友吗？为什么？朋友之间应怎样做到尊重？尊重朋友就

3、要懂得尊重朋友的自尊心，尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。不做伤害朋友自尊心的事。不愿意。不愿意。朋友之间需要彼此尊重。朋友之间需要彼此尊重。事例事例3、小刚不管同学提出什么要求都满口、小刚不管同学提出什么要求都满口 答应，但常常是过后就忘，不能兑现。答应，但常常是过后就忘，不能兑现。思考：你愿与小刚交朋友吗？为什么？我们应该怎样真诚地对待朋友？朋友之间要用真心去交流和沟通朋友之间要用真心去交流和沟通;对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一旦答应对方，就要做到旦答应对方，就要做到“一诺千金

4、一诺千金”。承诺不能超出法律与道德的规定范围。承诺不能超出法律与道德的规定范围。不愿意。不愿意。朋友相交，贵在真诚朋友相交，贵在真诚练习：朋友相交，贵在真诚。具体表现在朋友之间（ ）要用真心去交流和沟通 不能虚心假意，更不能口是心非要言而有信，一诺千金以诚相待，以心相交A、 B、 C、 D、D如果遇到下列情况，希望别人怎样对待自己？如果遇到下列情况，希望别人怎样对待自己？1、同学约自己一起复习功课，结果自己忘记了同学约自己一起复习功课，结果自己忘记了；2、不小心弄脏了同学漂亮的裙子；不小心弄脏了同学漂亮的裙子；3 3、当学习上遇到困难时；、当学习上遇到困难时；对朋友不能求全责备，对朋友某对朋友

5、不能求全责备，对朋友某些方面的过失，要谅解和宽容。些方面的过失，要谅解和宽容。要允许朋友有不同意见，对朋友要允许朋友有不同意见，对朋友的合理意见，要虚心接受；的合理意见，要虚心接受；要设身处地为他人着想，推己及要设身处地为他人着想，推己及人。人。当朋友、同学遇到困难和不幸时，当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应该毫不犹豫的伸出援助之手，我们应该毫不犹豫的伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助，尽自己所能给予热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。 小杰和小明是好朋友。一天，小杰在操场打球小杰和小明是好朋友。一天，小杰在操场打球时和低年级的一位同学发生了争执。事后

6、，小杰时和低年级的一位同学发生了争执。事后，小杰找到小明，让他帮忙去教训那位同学。这时，小找到小明，让他帮忙去教训那位同学。这时，小明说；明说；“没问题，朋友就要相互帮助嘛！没问题，朋友就要相互帮助嘛！”请问：小杰和小明的做法对吗？试分析理由。请问：小杰和小明的做法对吗？试分析理由。朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲_。建立真正的友谊必须以分清建立真正的友谊必须以分清_、_为前提。为前提。那种不分是非善恶，只讲那种不分是非善恶，只讲“_”_”的所谓友谊，绝的所谓友谊，绝 不是真正的友谊。不是真正的友谊。原则原则正确与错误正确与错误 正义与邪恶正义与邪恶哥们

7、儿义气哥们儿义气我的收获：我的收获： 怎样让友谊之树长青？怎样让友谊之树长青？( (建立真正的友谊需把握哪些原建立真正的友谊需把握哪些原则则？）？） 区分真正的友谊与区分真正的友谊与“哥们儿义哥们儿义气气”课堂达标课堂达标一、单项选择：1 1下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） 朋友之间的理解、宽容可以不讲原则朋友之间的理解、宽容可以不讲原则 建立真正的友谊必须以分清正确与错误、建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提正义与邪恶为前提 不分是非善恶，只讲不分是非善恶，只讲“哥们儿义气哥们儿义气”的所的所谓友谊，绝不是真正的友谊谓友谊，绝不是真正的友谊 只有以宽广的胸怀接纳他人，

8、对他人多一只有以宽广的胸怀接纳他人，对他人多一份理解和宽容，友谊之花才会绽放得更加绚份理解和宽容，友谊之花才会绽放得更加绚丽丽A、 B、 C、 D、A课堂达标课堂达标2 2小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是（对小红的行为，你的认识是（ ） A A朋友要坦诚相见，这样做是对的朋友要坦诚相见，这样做是对的 B B交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的交友要讲原则

9、，对于小丽的退步是不能宽容的C C小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评批评D D朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友正的朋友D请根据情景，认真填写相关正确做法请根据情景，认真填写相关正确做法假如你是班长，你最好的朋友上假如你是班长，你最好的朋友上课说话，老师找你了解情况时课说话，老师找你了解情况时不知什么原因，朋友小伟昨晚又不知什么原因，朋友小伟昨晚又没完成作业。没完成作业。朋友小宛从来不与学习比自己差朋友小宛从来不与学习比自己差的同学交往。的同学交往。同学不小心弄脏我漂亮的的裙子。同学不小心弄

10、脏我漂亮的的裙子。我和小璐是好朋友，可是一个过我和小璐是好朋友，可是一个过分的玩笑导致两人的友谊出现危分的玩笑导致两人的友谊出现危机机鼓起勇气，说出真相。鼓起勇气，说出真相。指出他的错误，并提醒他按时完成指出他的错误，并提醒他按时完成作业。作业。指出她的不足，告诉她在同学、朋友指出她的不足，告诉她在同学、朋友相处时要平等相待，不能因他人的家相处时要平等相待，不能因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起境、身体、智能等不如自己而看不起别人。别人。不计较，要善于宽容别人的错误，不计较，要善于宽容别人的错误，宽容对方无意的伤害。宽容对方无意的伤害。鼓足勇气，主动向对方表明自己的歉鼓足勇气，主动向对方表明自己的歉意或给对方写一封道歉信，勇敢地承意或给对方写一封道歉信，勇敢地承认错误，表明自己愿意和她和好。认错误，表明自己愿意和她和好。 漫画中嘲笑他人的学生能漫画中嘲笑他人的学生能获得他人的友谊吗？获得他人的友谊吗？ 不能，他没有做到平等待人。不能，他没有做到平等待人。 你想对漫画中嘲笑他人的你想对漫画中嘲笑他人的同学说些什么？同学说些什么？ 每个人在人格和法律地位每个人在人格和法律地位上都是平等。平等待人是人上都是平等。平等待人是人际交往的重要原则，是建立际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。和发展友情的前提。 我们在与同学相处的过我们在与同学相处的过程中，应平等相待