小学六年级沪教版下学期语文修改病句专项易考题

1、小学六年级沪教版下学期语文修改病句专项易考题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1.下面的句子有一处语病，请修改。春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。_2. 改正下面句子的错误。（1）我起床今天早晨太晚，赶到学校已经上课了。_（2）将相和讲的是一个人人看了都会感动的感人故事。_（3）我们离毕业的时间大概差不多还有一个月。_（4）老师的办公桌上放着一叠很高的本子。_3. 修改下列病句。（1）繁星的作者是巴金写的。_（2）这本书对我很感兴趣。_（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_（4）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。_（5）我们开会通过并讨论了

2、他的建议。_（6）我估计他今天一定不会来参加会议了。_4. 用修改符号修改下面一段话。今年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是丰富多彩，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、坐军事游戏等夏令营活动既丰满了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。我喜爱夏令营活动。5. 修改病句。（1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。_（2）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。_（3）匆匆的作者是朱自清先生写的。_（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。_（5）冬天的校园里，杨树和柳树。_6. 修改病句。（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。_（2）秋天是个迷人的地

3、方。_7. 修改病句。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。（1）第处词语赘余，应删去_。（2）第处搭配不当，就将_改为_。（3）第处成分残缺，应在句末添加_。（4）第处语序不当，应调整为_。8. 修改病句。1、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。_2、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。_3、我今天上午看了一天的书。_4、现

4、在市场上商品的数量大大提高了。_5、这次到会的只有七十二人左右。_9. 修改病句。1、信守承诺的人，是一种良好的品德。_2、庆云的六月是一个美丽的地方。_10. 用修改符号修改下面的句子。(提示：一处格式错误、1个错别字、2个病句、1个错标点)今年暑假，爸爸带我游览了庐山，庐山的云雾给我留下了生动的印象。它们千姿百态、变化无常，为庐山增添了神秘的几分色彩。云遮雾罩的庐山，怎能不令人留连忘返呢。11. 修改语段。最近几天，湖北省大部分地区出现了降雨天气，局部出现了大暴雨，灾情特别沉重。灾害发生后，有关部门负责的同志第一时间带领工作组深入受灾现场，指手画脚。省气象厅因为根据气象预报及时向各市，县民

5、政部门发布了预警信息，所以跟踪了解了各地受灾的情况。（1）语段中第三句的第_处标点错误，应改为_。（2）语段中有两处用词不当，应将“_”改为“_”；将“_”改为“_”。（3）语段中有一处关联词错误，应将“_”改为“_”。12. 修改病句。通过老师的教育，使我改正了错误。_在春节联欢会上表演了精彩的节目。_经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。_长城，是我国古代伟大的建筑工作。_我知道了活动的下一次内容和时间。_全班同学认真讨论并听取了班长的建议。_13. 下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）盐河不仅是淮安的一条

6、通海航道，而是苏北地区的水运干线。近年来，淮安加快了盐河航道整治工程建设，打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。随着盐河航道的正式通航，将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。修改：_修改：_14. 用正确的修改符号修改下面一段话。牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没流下一滴眼泪，从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。15. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。我家有一条可爱的小狗叫笨笨。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！_16. 修改病句。1.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。_2.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。_3.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。_4.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。_5.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。_17. 用修改符号修改下面的一段话。胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来