《普通话训练与测试》期末辅导第二讲主讲：张宁教授陕西广播电视

1、普通话训练与测试普通话训练与测试期末辅导期末辅导第二讲第二讲 教授教授陕西广播电视大学陕西广播电视大学第三章第三章 声母辨正及练习声母辨正及练习 第一节第一节 零声母音节零声母音节一、放弃方言中多余的声母一、放弃方言中多余的声母（一）放弃（一）放弃ng声母声母（二）放弃（二）放弃v声母声母（三）放弃部分（三）放弃部分n声母声母二、零声母辨正练习二、零声母辨正练习第二节第二节 尖音与团音辨正尖音与团音辨正一、放弃尖音一、放弃尖音尖音；团音尖音；团音 二、声母辨正练习二、声母辨正练习第三节第三节 平舌音与翘舌音辨正平舌音与翘舌音辨正一、把平舌音的一部分改成翘舌音一、把平舌音的一部分改成翘舌音二、声

2、母辨正练习二、声母辨正练习第四节第四节 舌尖后音与舌面前音辨正舌尖后音与舌面前音辨正一、分清一、分清zh、ch、sh和和j、q、x二、声母辨正练习二、声母辨正练习第五节第五节 送气音和不送气音辨正送气音和不送气音辨正一、把一部分送气声母改为不送气的声母一、把一部分送气声母改为不送气的声母二、声母辨正练习二、声母辨正练习第六节第六节 舌尖中音舌尖中音d、t与舌面前音与舌面前音j、q 一、区分舌尖中音一、区分舌尖中音d、t与舌面前音与舌面前音j、q二、声母辨正练习二、声母辨正练习第七节第七节 鼻音鼻音n与边音与边音l辨正辨正一、将边音一、将边音l的一部分改为鼻音的一部分改为鼻音n 二、声母辨正练习

3、二、声母辨正练习第八节第八节 摩擦音摩擦音f与与h、 sh辨正辨正一、把一部分一、把一部分f声母改为声母改为h 或或sh声母声母二、声母辨正练习二、声母辨正练习 第四章第四章 普通话韵母系统普通话韵母系统第一节第一节 普通话韵母概说普通话韵母概说一、什么是普通话韵母一、什么是普通话韵母韵母：韵头；韵腹；韵尾韵母：韵头；韵腹；韵尾 二、普通话韵母的分类二、普通话韵母的分类 三类分法：单韵母；复韵母；三类分法：单韵母；复韵母；鼻韵母鼻韵母四呼分法：开口呼韵母；齐齿四呼分法：开口呼韵母；齐齿呼韵母；合口呼韵母；撮口呼韵母呼韵母；合口呼韵母；撮口呼韵母第二节第二节 单韵母的发音及练习单韵母的发音及练习

4、一、单韵母及其分类一、单韵母及其分类单元音韵母的发音特点单元音韵母的发音特点 单韵母分类：单韵母分类：舌面单韵母舌面单韵母卷舌单韵母卷舌单韵母舌尖单韵母舌尖单韵母二、单韵母的发音及练习二、单韵母的发音及练习（一）舌面单韵母（一）舌面单韵母a：舌面、央低、不圆唇元音韵母：舌面、央低、不圆唇元音韵母o：舌面、后半高、圆唇元音韵母：舌面、后半高、圆唇元音韵母e：舌面，后半高、不圆唇元音韵母：舌面，后半高、不圆唇元音韵母 i：舌面、前高、不圆唇元音韵母：舌面、前高、不圆唇元音韵母 u：舌面、后高、圆唇元音韵母：舌面、后高、圆唇元音韵母：舌面、前高、圆唇元音：舌面、前高、圆唇元音：舌面、前半低、不圆唇元

5、音韵母：舌面、前半低、不圆唇元音韵母（二）卷舌单韵母二）卷舌单韵母er：央、中、不圆唇卷舌元音韵母：央、中、不圆唇卷舌元音韵母（三）舌尖单韵母（三）舌尖单韵母-i (前前)：舌尖前、高、不圆唇元音：舌尖前、高、不圆唇元音韵母韵母-i (后后)：舌尖后、高、不圆唇元音：舌尖后、高、不圆唇元音韵母韵母第三节第三节 复韵母的发音及练习复韵母的发音及练习一、复韵母及其分类一、复韵母及其分类发音特点：要有动程；复韵母各元发音特点：要有动程；复韵母各元音的响度不同。音的响度不同。 分类：前响复韵母；后响复韵母；分类：前响复韵母；后响复韵母；中响复韵母。中响复韵母。二、复韵母的发音及练习二、复韵母的发音及练

6、习第四节第四节 鼻韵母的发音及练习鼻韵母的发音及练习一、鼻韵母及其分类一、鼻韵母及其分类发音特点：要分两步走；元音不能发音特点：要分两步走；元音不能鼻化；归音必须到位。鼻化；归音必须到位。分类：前鼻韵母；后鼻韵母。分类：前鼻韵母；后鼻韵母。 二、鼻韵母的发音及练习二、鼻韵母的发音及练习第五节第五节 音节拼写规则音节拼写规则一、隔音一、隔音（一）隔音符号（一）隔音符号()的用法的用法（二）（二）y、w的用法的用法替换；添加；改写替换；添加；改写二、省略二、省略（一）（一）上两点的省略上两点的省略（二）（二）iou、uei、uen的省写的省写第五章第五章 韵母辨正及练习韵母辨正及练习第一节第一节

7、单韵母辨正单韵母辨正一、分辨舌面元音韵母一、分辨舌面元音韵母o与与e二、分辨舌面元音韵母二、分辨舌面元音韵母i与与 三、分辨三、分辨u与与四、分辨舌尖后元音韵母四、分辨舌尖后元音韵母-i与舌面元音与舌面元音韵母韵母u五、分辨舌尖前元音韵母五、分辨舌尖前元音韵母-i与舌尖后元与舌尖后元音韵母音韵母-i第二节第二节 复韵母辨正复韵母辨正一、分辨韵头一、分辨韵头i、 u 、二、分辨单韵母和复韵母二、分辨单韵母和复韵母第三节第三节 鼻韵母辨正鼻韵母辨正一、分辨前后鼻音韵母一、分辨前后鼻音韵母en、in、uen、n 与与eng、ing、ong（ueng）、）、iong二、前后鼻音韵母辨正练习二、前后鼻音

8、韵母辨正练习三、鼻韵母综合练习三、鼻韵母综合练习第六章第六章 普通话声调系统普通话声调系统第一节第一节 普通话声调概说普通话声调概说五个概念：声调；调值；五度标五个概念：声调；调值；五度标记法；调类；调号记法；调类；调号两个问题两个问题:、标调号时应注意的问题、标调号时应注意的问题、声调的作用：区别词义；、声调的作用：区别词义；使语言富有节奏感使语言富有节奏感第二节第二节 声调辨正及练习声调辨正及练习一、声调辨正一、声调辨正（一）改读方言调值（一）改读方言调值（二）调整方言调类（二）调整方言调类（三）改读入声字（三）改读入声字二、声调辨正练习二、声调辨正练习第七章第七章 普通话语流音变普通话语

9、流音变第一节第一节 变调变调 一、上声的变调一、上声的变调 二、二、“一、不一、不”的变调的变调 三、重叠形容词的变调三、重叠形容词的变调 四、语流中变调综合练习四、语流中变调综合练习第二节第二节 轻声轻声一、普通话词语中的轻重音格式一、普通话词语中的轻重音格式二、什么是轻声二、什么是轻声三、轻声的读法三、轻声的读法四、轻声的作用四、轻声的作用区别意义；区别词性；还可以使语区别意义；区别词性；还可以使语言流畅，富有音乐感。言流畅，富有音乐感。 五、轻声的规律五、轻声的规律 六、语流中轻声综合练习六、语流中轻声综合练习第三节第三节 儿化儿化一、儿化与儿化韵一、儿化与儿化韵二、儿化韵的发音及作用二

10、、儿化韵的发音及作用 区别词性；区别词义；区分同区别词性；区别词义；区分同音词；起修辞作用音词；起修辞作用三、儿化韵的变化规律三、儿化韵的变化规律四、语流中儿化综合练习四、语流中儿化综合练习第四节第四节 “啊啊”的音变的音变一、语气词一、语气词“啊啊”与叹词与叹词“啊啊”语气词语气词“啊啊”的变读规律可以归纳如下：的变读规律可以归纳如下：鼻音韵后读鼻音韵后读na（哪）、（哪）、nga（啊），（啊），舌尖韵后读舌尖韵后读ra、za， u、ao、iao后要读后要读wa（哇），（哇），其他韵后都读其他韵后都读ya。二、语气词二、语气词“啊啊”的变读条件的变读条件 三、语流中三、语流中“啊啊”的音变综

11、合练习的音变综合练习第八章 普通话水平测试概说第一节第一节 关于普通话水平测试的有关问题关于普通话水平测试的有关问题一、普通话水平测试的意义一、普通话水平测试的意义二、普通话水平测试过程二、普通话水平测试过程 三、普通话水平测试的性质和形式三、普通话水平测试的性质和形式四、普通话水平测试须知四、普通话水平测试须知五、普通话水平测试注意事项五、普通话水平测试注意事项六、普通话水平测试中容易出现的问题六、普通话水平测试中容易出现的问题第二节第二节 关于普通话水平测试的有关文件关于普通话水平测试的有关文件一、普通话水平测试实施办法（试行一、普通话水平测试实施办法（试行1994）二、普通话水平测试等级标准（试行二、普通话水平测试等级标准（试行1997）三、普通话水平测试大纲三、普通话水平测试大纲(2003)四、普通话水平测试管理规定四、普通话水平测试管理规定(2003)第九章第九章 普通话水平测试训练普通话水平测试训练第一节第一节 普通话水平测试朗读作品普通话水平测试朗读作品第二节第二节 普通话水平测试训练的有普通话水平测试训练的有关资料关资料一、一