高考语文图文转换试题(附答案)解析

1、高考语文图文转换试题（附答案）解析一、高中语文图文转换1 .小明为教会爷爷使用微信进行语音聊天，画了一幅简易操作图。请你将下图转化成相应文字，帮助老人理解。要求表述得体、准确，语言连贯，不超过 120个字。点卅箱浦雨标 后0 区通讯【答案】 点开微信图标，让屏幕显示图1所示。在微信”界面找到联系人，或点开录”查找联系人。点击联系人，进入聊天界面。切换屏幕上的小喇叭”和 小键盘”图标，直到出现 按住说话”字样。按住说话，说完松手就可以发送语音信息。或手指上滑即可取消 语音信息。【解析】 【分析】此题需要按照流程提示，详细写出每一步的操作步骤。首先应指导老人按照图示点开微信图标，让屏幕显示图 1所

2、示。然后在 微信”界面找到联系人，或点开 通 讯录”查找联系人。接着点击联系人，进入聊天界面。聊天时，需切换屏幕上的小喇叭”和小键盘”图标，直到出现 按住说话”字样。最后按住说话，说完松手就可以发送语音信 息，或手指上滑即可取消语音信息。故答案为：点开微信图标，让屏幕显示图1所示。在微信”界面找到联系人，或点开 通讯录”查找联系人。点击联系人，进入聊天界面。切换屏幕上的小喇叭”和 小键盘”图标，直到出现 按住说话”字样。按住说话，说完松手就可以发送语音信息。或手指上滑即可取消 语音信息。【点评】流程图做题方法：看清楚题目要求，明确陈述对象是什么；把握概念间的关系， 方框里的词语属于关键概念，是

3、流程中的关键环节，（不能遗漏），带箭头的横线展示着 事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方 式，起过渡和连贯作用；分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间 的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等，根据此来选定过渡词语或 关联词语实施连缀。2.仔细观察下面这幅漫画，请简要描述画面的内容并揭示其寓意。用过期st【答案】 这幅漫画题为 闻过则改”，漫画内容由上下两部分组成，上图一人指着一个缺口 向上的篱笆说： 这儿有个缺口。 ”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来，讽刺不作真心改 过（不抓关键，从本质入手改正缺点），只搞形式主义的不

4、良作风。【解析】 【分析】本题中漫画中的人看到上面的缺口，于是把栅栏往上提，结果下面又出 现了缺口。结合漫画的标题闻过则改”，可知是讽刺不作真心改过，只搞形式主义的不良作风。故答案为：这幅漫画题为 闻过则改”，漫画内容由上下两部分组成，上图一人指着一个缺 口向上的篱笆说： 这儿有个缺口。 ”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来，讽刺不作真心 改过（不抓关键，从本质入手改正缺点），只搞形式主义的不良作风。【点评】此题考查学生图文转换的能力。解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图， 这是解答好漫画题的前提条件；二是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基 础；三是审读寓意，这是解答漫画题的关键所

5、在。审读寓意，要学会由表及里，由实及 虚，挖掘漫画隐含的意义（1）请把这个图的内容转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50字。（2）选择一个角度对图中现象进行点评，10字以内。【答案】 （1） 一个戴着帽的人正大步走在城市的路上，左腋下抱着一个大袋子，右手举着 快件”滋养的包裹，汗如雨下。背后的两个人一脸惊讶，个博士送快递，脑子是不是有病”。（2）博士送快递，大材小用！职业不分贵贱，勿妄评！勤劳不傲娇，为博士点赞！【解析】【分析】（1）在一个城市里，一个戴着博士帽的人大步走着，挥汗如雨送快件，远处的人惊讶地评价说个博士送快递，脑子是不是有病"，博士帽”和从事的

6、送快递的 职业形成大的反差，考生介绍内容是注意人物言行，准确表述。(2)本题是点评类语言运用题，解答此题，考生要做到四要”，一要读懂材料，为点评打下基础；二要评在点子上，选准角度，一语中的；三要评得有理，事理清晰，以理服人；四要评得生动，言简意赅。本题注意选择一个角度对图中现象进行点评”和字数限制，考生评价是可以围绕博士身份和送快递这一职业的反差点评，也可以从他人的不理解 这个角度点评；还可以从博士本身的职业选择、处事品格等角度点评，注意言之成理。故答案为：一个戴着帽的人正大步走在城市的路上，左腋下抱着一个大袋子，右手举着快件”滋养的包裹，汗如雨下。背后的两个人一脸惊讶，个博士送快递，脑子是不

7、是有病”。博士送快递，大材小用！职业不分贵贱，勿妄评！勤劳不傲娇，为博士点赞！【点评】(1)本题考查学生图文、表文转换的能力。我们要抓住图文的构成要素，如果 是表，还要注意它的变化趋势，用文字叙述，当然，还要抓住图文所表达的主旨，是表的 还要总结变化的规律。(2)本题考查学生的语言表达能力。要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概 括能力。做这类试题要指导学生学会分析题干要求，能揣摩理解出题者意图，当然考试时 这类题型以主观题为主，在备考时还应多练习、多积累。不是所有人都需要从事看上去光 鲜的工作，每行每业都有值得尊敬的工作者，工作本身没有贵贱。加之现在就业形势严 峻，不能 眼高手低”，要

8、转变就业观念。4 .下面是某校举行重大活动的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述正确，语言连贯，不超过 95个字。【答案】学校举行重大活动要先写出重大活动申请报告”交教育局、公安局审批，同时建立领导小组并制定应急预案，活动进行时要接受教育局、公安局检查指导，结束后要写出 总结报告交教育局、公安局。【解析】 【分析】本题中心主题是：重大活动的流程图。考生在作答的时候要注意箭头的 指向方向，这里中心环节是学校，工作也有先后的区别，可以按照时间顺序展开，这里活 动前要写重大活动申请报告”交教育局、公安局审批，同时学校要建立领导小组并制定应 急预案；活动中要接受教育局、公安局检查指

9、导；活动结束后还要写出活动实施总结报告 交教育局、公安局。最后要注意内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 95个字。字数的 限定是最关键的，考生要注意语言的简洁。故答案为：学校举行重大活动要先写出重大活动申请报告”交教育局、公安局审批，同时建立领导小组并制定应急预案，活动进行时要接受教育局、公安局检查指导，结束后要写 出总结报告交教育局、公安局。【点评】首先审清题干，勾画要点。然后解读图表，确定起点和层次包含关系。注意看清箭头的方向和每一个方框或者圆圈里的内容，不能遗漏。再分析几个环节或者概念在整个 行为过程中的地位或者作用，分析其中的逻辑关系，用合适的关联词进行连缀。注意表述 准确连贯完整，

10、检查字数。5 .阅读下面以 约会”为题的漫画，请描述漫画的内容并阐明寓意。【答案】 内容：丽日蓝天下，一对情侣在草坪上约会。蝴蝶从他们头顶翩然飞过，昆虫在他们脚下的草丛中享受阳光，两个青年背对而坐，沉迷于各自的手机。寓意：我们的生活不应被电子产品绑架，应多和身边的人交流，多关注身旁的美好。【解析】【分析】首先看画面中的两个人，一男和一女，各自坐在凳子的一头，正在专心致志”地玩手机。再看标题约会，可适当的展开联想，加入点环境描写。漫画反映的是 一个社会的普遍现象，一些人沉迷手机娱乐、不关心他人，也不和他人联系，不关注身旁 的美好，所以寓意可我们的生活不应被电子产品绑架，应多和身边的人交流，多关注

11、身旁 的美好等角度分析。故答案为：内容：丽日蓝天下，一对情侣在草坪上约会。蝴蝶从他们头顶翩然飞过，昆虫 在他们脚下的草丛中享受阳光，两个青年背对而坐，沉迷于各自的手机。寓意：我们的生活不应被电子产品绑架，应多和身边的人交流，多关注身旁的美好。【点评】本题考查学生图文转换的能力。解答漫画题，要仔细观察画面上的背景、人物（包括人物的服饰、动作、表情、语言）、标题以及其他文字信息等，抓住能反映画面特征的信息进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文 信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。至于寓意要学会由表及 里，由实及虚，挖掘漫画隐含的信息，用概括性的

12、语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外 之音。图片是以 约会”为题的漫画，丽日蓝天下，一对情侣在草坪上约会。蝴蝶从他们头 顶翩然飞过，昆虫在他们脚下的草丛中享受阳光，两个青年背对而坐，沉迷于各自的手 机。寓意为我们的生活不应被电子产品绑架，应多和身边的人交流，多关注身旁的美好。6 .下面是漫画家丁聪为老舍的小说四世同堂设计的一幅插图。插图意在表现祁老人对 自家房子的自豪与喜爱，可是画家却不多画房子，你觉得画家为什么这样设计？请结合画 面加以分析。（不超过 120字）需,由日新瘠，n 口句小扑.珀幅到乐尊. 瓶上入W母餐一但等片4c平* 小办上，林时噜手电，*04料脚鹿.【答案】 示例：画面上四世同

13、堂的全家福设计意在体现祁老人对家”的理解：家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下的台阶与身后的门窗，是中国传统建筑的代表，体现了对传统文化的追求。【解析】 【分析】插画主体是四世同堂的全家福，寓意家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下是台阶，身后是门窗，结合插画的文字北平城是不朽之城，他的房子也是不朽的房子”，体现了祁老人对传统文化的追求。故答案为：示例：画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对家”的理解：家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下的台阶与身后的门窗，是中国传统建筑的代表，体现 了对传统文化的追求。【点评】本题考查图文转换的能力。解答此类问题，要注意题目要求，分析构图要素。学 生

14、要能够看出所给图形的构图特点，提取重要信息并按一定规律形成文字，注意文字表达 的流畅性。此题注意点出 全家福“台阶“门窗”等重要因素。7 .下边是齐白石先生的画作。请用诗或文的形式表现画作中虾的神韵。要求：必须原创； 至少使用一种修辞手法； 不超过60字。【答案】 示例一：横目藐视天下敌，钢螯高举发号令。长须飘逸美髯公，身躯如弓力万 钧。示例二：虾是威风凛凛的大将军，它身披铠甲，高举双整，突出的双目保持着高度警惕。将军也爱美，它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯。【解析】【分析】解答本题时要注意题干要求是用诗或文的形式描绘”，也就是要用描写的手法，千万不要写成说明性的文字。如：示例一：横目藐视天

15、下敌，钢螯高举发号令。长须飘逸美髯公，身躯如弓力万钧。这是一首小诗，同时使用了拟人和比喻的修辞手法。示例 二:虾是威风凛凛的大将军，它身披铠甲，高举双螯，突出的双目保持着高度警惕。将军也 爱美，它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯。这是描写性文字，句子中也使用了拟人等 修辞手法。故答案为：示例一：横目藐视天下敌，钢螯高举发号令。长须飘逸美髯公，身躯如弓力万 钧。示例二：虾是威风凛凛的大将军，它身披铠甲，高举双整，突出的双目保持着高度警惕。 将军也爱美，它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯。【点评】本题考查学生综合性学习的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创 新特色的新题型，要求考生根据画

16、面中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚画面上的内容，二要 读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。8 .下面是首届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会标识，请找出该标识上除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 85个字。【答案】 由彩色丝带组成的 文”字，两条丝带相互交扣，寓意不同文化的交流与融合，契合了和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神，也象征着此会将推动文化传承与交流。【解析】 【分析】徽标的构图要素要注意介绍的顺序（由局部到整体，或由整体到局部），概括寓

17、意时分别讲要素的含义，最后表述整体的寓意。本图是首届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会标识，题干要求找出该标识上除文字以外的构图要素，并说明图形寓意”，那么作答时只需解读会标圈内”的构图要素即可。会标内部造型是个文”字，表意直接，紧扣博览会主题。两条丝带相互交扣，寓意要结合丝绸之路的精神以及丝绸之路（敦煌）国际文化博览会举行的目的和意义作答。故答案为：由彩色丝带组成的文”字，两条丝带相互交扣，寓意不同文化的交流与融合，契合了 和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神，也象征着此会将推动文化传承与交流。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色

18、的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时， 读清楚题目的要求。9.下面是淘宝客服赠品申请流程图，请把这个图转写成一 述准确，语言连贯，不超过 90个字。符合1Hli1aH1H不符合*1IQ要观察清楚图表上的内容，二要一段文字介绍，要求内容完整，表“审批通过未通过【答案】 客服收到买家提出赠品要求后，如果符合赠品规则，可直接在订单备注添加赠 品；如果不符合，则须提交上级审批，审批通过后在订单备注添加赠品，如审批未通过要 即时回复买家。【解析】【分析】题干说这是 淘宝客服赠品申请流程图”，所以应从买家提出赠品要求 开始，即提出要求，接着淘宝客服根据赠品是否符合规则进入第二步，符合的话就可以在 订单备注中添加赠品，如不符合规则，就要提交审批，审批合格后在订单备注中添加赠 品，如果审批没有通过，就要即时回复买家。故答案为：客服收到买家提出赠品要求后，如果符合赠品规则，可直接在订单备注添加赠 品；如果不符合，则须提交上级审批，审批通过后在订单备注添加赠品，如审批未通过要 即时回复买家。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技