部编版语文六年级下册第一单元测试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前部编版语文六年级下册第一单元测试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.读拼音写词语。jio bàn tn yàn tng chí bi tn zh yn guàn shu p sù q x评卷人得分二、信息匹配2.给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。(更)gnggèng万象更新_ 更正_ 更加_(铺)p pù铺天盖地_ 店铺_ 铺张_(哄)hng h

2、ng hòng哄堂大笑_ 哄骗_ 起哄_3.“截”在字典中的解释有：A割断，弄断；B量词，段；C阻拦。截头去尾_ 截住他_ 一截木头_4.读下面的诗词句，把相应节日的字母填入括号里。A清明节B元宵节C春节D端午节 E重阳节 F中秋节（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 _（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 _（3）去年元夜时，花市灯如昼。 _（4）端午临中夏，时清日复长。 _（5）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 _（6）海上生明月，天涯共此时。 _评卷人得分三、选择题给下列加点字词选择正确的解释，填字母。5.终日不成章，泣涕零如雨。（ ）A花纹。B歌曲诗文的段落。6.春城无处

3、不飞花，寒食东风御柳斜。（ ）A指云南昆明。B指春天的京城。评卷人得分四、语言表达7.按要求写句子。1世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句） _2北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句）_3在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句） _4住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）_5一些平台对一些不健的“吃播”内容展开有针对性的规范和整治。（缩句）_评卷人得分五、填空题8.根据积累填空。1“中秋”是农历_。唐朝诗人王建写的_中“_”委婉地表达了游子的思亲之情。 2春节贴春联的习俗不禁让我们想起诗句“_，总把新桃换旧符”

4、。3寒食一诗中“_”两句描写了春天的美丽景色。9.日积月累。1八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：_，_？2你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你想用长歌行中的诗句劝他：_，_！3唐代诗人韩翃的寒食一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是：_，_。评卷人得分六、现代文阅读阅读课文片段和课外短文，完成练习。北京的春节（节选）元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名

5、的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯里面有小铃到时候就叮叮地响大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。10.在选段中的“ ”内填上合适的标点符号。11.选段中说明元宵节热

6、闹的四字词语是_；说明灯的种类多的四字词语是_。12.用“”在选段中画出最能说明小孩子们在家中玩耍得“有声有光”的句子。13.选段主要写的是春节的又一个高潮_，这天，人们_。阅读短文。花灯（节选）我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和棕子了，前额还给用堆黄脑酒画个“王”字，说是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑喜、老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系，多么雅的一个节日唠！七月就该放莲花灯了。八月怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂泊在外的游子来说最是伤感，这也说明中国人的一个突出的民族特点；不忘

7、老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。哪固的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一个月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高潮，无疑是上元佳节也叫灯节。从初十就开始热闹，一直到十五。花汀可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身綁着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种古代官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂满了桐油，糊得又

8、特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。14.根据短文内容，连一连。五月 中秋节 放莲花灯 七月 端午节 吃月饼、供兔儿爷 八月 上元佳节 登高、吃花糕九月 七夕 吃樱桃和粽子 正月 重阳节 观花灯15.作者在文中介绍了哪些花灯？请至少说出四种。你对其中的哪一种最感兴趣？为什么？_16.根据短文内容，下列说法中不正确的一项是（ ）A过端午节的主要目的是避五毒。B过九月的节日时，漂泊在外的游子最伤感。C春节是所有节日中最热闹的。D上元佳节其实就是灯节。评卷人得分七、书面表达17.习作展示。每个地方的风俗都不一样。在你的印象中，家乡最具特色的风俗是什么？请结合自己的观察，并通过调查、访问进行题自

9、拟，450字左右。参考答案1.搅拌吞咽汤匙摆摊眨眼灌水朴素 栖息【解析】2.                                             【解析】3.     A 

10、;    C     B【解析】本题考查多义字的辨析，在不同的语言环境中有不同解释的字，我们称之为多义字。我们在理解这类字时，不能离开句子仅仅理解它的本意，而必须放在特定的语言环境里，联系上下文来理解。碰到这类题目时，我们只要多作比较，认真分析，弄清它的表意和所指，就能较好的理解与把握。“截头去尾”的意思是除去前头后头两部分，也比喻除去没有用的部分。“截”的意思是割断，弄断。“截住他”的意思是阻拦住他。“截”的意思是阻挡，阻拦。“一截木头”的意思是一段木头。“截”的意思是量词，段。4.   &#

11、160; E     A     B     D     C     F【解析】考查对诗词名句的理解和重要节日的习俗搭配。（1）出自王维的九月九日忆山东兄弟，原文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 其中插茱萸是重阳节的习俗。（2）出自杜牧的清明，原文：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。从题干来看对应的是清明节。（3）出自欧阳修的生查子&

12、#183;元夕，原文：去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。其中元夜也叫元宵，所以对应元宵节。（4）出自李隆基的端午，原文：端午临中夏，时清日复长。盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。事古人留迹，年深缕积长。当轩知槿茂，向水觉芦香。亿兆同归寿，群公共保昌。忠贞如不替，贻厥后昆芳。 从题干来看对应节日是端午节。（5）出自王安石的元日，原文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。从“总把新桃换旧符”来看是春节的习俗。（6）出自张九龄的望月怀远 / 望月怀古，原文：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣

13、觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。所以写出了对家乡的思念，对应节日应是中秋节。5.A6.B【解析】(1)本题考查诗句中字词的解释，要在理解诗句的基础上解释字词。本题出自迢迢牵牛星，全诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。“终日不成章，泣涕零如雨。”的意思是一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。“章”指布帛上的花纹。(2)本题考查诗句中字词的解释，要在理解诗句的基础上解释字词。本题出自韩翃的寒食，全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

14、”的意思是春天的长安城中，热闹繁华，处处飞花，寒食节东风吹拂着御柳。“春城”指春天的京城。7.     世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。     北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？     在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来，吃团圆饭，祭祖。     住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了     一些平台展开规范和整治。【解析】本题考查按要求写句子。1本题考查反问句

15、改陈述句。反问句改成陈述句可分为四步:将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等) 去掉，问号改为句号。将句子梳理通顺。本题首先要将反问句中的反问语气词“还有”改为否定词“没有”，再将句末的疑问助词“呢”去掉，最后将问号改为句号。2本题考查的是陈述句改为反问句。陈述句改为反问句的方法：将肯定句中的肯定词改为否定词。把否定句中的否定词改为肯定词。在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。本题首先要将句中的否定词“不能”改为肯定词“能”，然后加上反问语气词“怎”，再在句末加

16、上疑问助词“呢”。3本题考查肯定句改为双重否定句，要在句中加上“不能不”“不要不”“不是不”“不会不”“不得不” “非不可”等双重否定词。本题可将句中的肯定词“必定”改为双重否定词“不会不”。4本题考查改写句子。夸张句就是运用丰富的想象力，对事物的某些方面特意夸大或缩小，从而突出某种事物的本质特征。本题主要要突现“喜”的情感，可以将“喜”时的动作夸大化，喜得快要发疯了。5本题考查缩写句子。要根据缩写的步骤，先把句子分成“谁”“干什么”，找出句子的主干词语，去掉修饰部分。缩为：一些平台展开规范和整治。8.     八月十五   

17、;  十五夜望月     今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。     千门万户瞳瞳日     春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。【解析】本题考查诗词的积累与运用。1“中秋”是农历八月十五。唐朝诗人王建写的十五夜望月，全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”意思是人们都在望着今夜的明月，尽情享受这团圆的天伦之乐，但这秋夜的愁思究竟会落到哪户人家呢？委婉地表达了游子的思亲之情。2本题出自王安石元旦，全诗为：

18、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。“ 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”意思是刚刚升起的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。3韩翃的寒食，全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”意思是暮春的长安城里漫天舞着杨花，寒食节东风吹斜了宫中的柳树。这两句描写了春天的美丽景色。9.     今夜月明人尽望     不知秋思落谁家     少壮不努力 &#

19、160;   老大徒伤悲     日暮汉宫传蜡烛     轻烟散入五侯家【解析】10.、，。11.     悬灯结彩     各形各色12.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。13.     元宵节     看花灯、放花炮、吃元宵【解析】(1)本题考查标点符号的运用。“走马灯”与“宫灯”是并列

20、描写纸灯形状的词语，中间应用顿号；“各形各色的纸灯”“还有纱灯”“里面有小铃”“到时候就叮叮地响”句子中间一般性停顿，用逗号；“到时候就叮叮地响”句子陈述语气完结，用句号。(2)本题考查词语的解释。在文中说明元宵节热闹的四字词语是“悬灯结彩”。“悬灯结彩”的意思是挂灯笼结彩带，形容喜庆景象。在文中说明灯的种类多的四字词语是“各形各色”。“各形各色”的意思是不同形状不同颜色，形容不同的种类。(3)本题考查寻找关键句子。“有声有光”的意思有声音也有光亮。在文中说明小孩子们在家中玩耍得“有声有光”的句子为：家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这句话说明孩

21、子们不去街上，在家里也可以看见各形各色的纸灯，可以听见灯里面铃铛的响声。(4)本题考查课文内容的理解。由课文内容“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。”可知，选段主要写的是春节的又一个高潮元宵节。由课文内容“灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。”“孩子们买各种花炮燃放”“大家还必须吃元宵啊。”可知，元宵节这天，人们要看花灯、放花炮、吃元宵。14.15.宫灯、羊灯、狮子灯、“气死风

22、”。我对羊灯最感兴趣。因为它制作精巧、生动有趣。16.A【解析】(1)本题考查短文内容的理解与分析。由“五月吃上樱桃和棕子了，前额还给用堆黄脑酒画个“王”字，说是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑喜、老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。”可知五月是端午节，习俗是吃樱桃和粽子。由“七月就该放莲花灯了。”可知七月是七夕节，习俗是放莲花灯。由“八月怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。” 可知八月是中秋节，习俗是吃月饼、供兔儿爷。由“九月登高吃花糕。这个节日对漂泊在外的游子来说最是伤感，这也说明中国人的一个突出的民族特点；不忘老根儿。”可

23、知九月是重阳节，习俗是登高、吃花糕。由“正月里欢乐的高潮，无疑是上元佳节也叫灯节。从初十就开始热闹，一直到十五。”可知正月是上元佳节，习俗是观花灯。(2)本题考查课文内容的理解。由“有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身綁着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种古代官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂满了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。”可知作者在文中介绍的花灯有哪些，将自己喜欢的花灯介绍出来，说明理由即可。(3)本题考查课文内容理解与分析。A项理解错误。由“五月吃上樱桃和棕子了，前额还给用堆黄脑酒画个“王”字，说是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑喜、老虎什么的，都是用碎布缝的。