新人教版小学生数学一年级数学上册第六单元《11-20各数的认识》单元测试题(答案解析)

1、新人教版小学数学一年级数学上册第六单元1120各数的认识单元测试题（答案解析）一、选择题116的前一个数是（   ）。 A. 15                                    

2、0;       B. 16                                         

3、   C. 172下面的算式中与12+2的结果相等的是哪个 （   ） A. 5+10                                     

4、  B. 132                                       C. 17331个十和5个一组成的数是（   ）。 A.

5、 10                                         B. 5      &

6、#160;                                  C. 15             

7、60;                           D. 51420前面第4个数是（   ）。 A. 9               

8、;                              B. 16                  &

9、#160;                          C. 185下边计数器上的数读作（   ）。 A. 一四               &

10、#160;                         B. 四一                      

11、60;                  C. 十四6一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是（   ） A. 19                     

12、;                      B. 10                          &

13、#160;                C. 1007在4，16，7，12，8，20，9，10，14中，比12大的数有（   ）个。 A. 3                     &#

14、160;                        B. 4                        

15、;                      C. 58箭（jiàn）头位置表示的数是（   ）。 A. 11                  &#

16、160;                         B. 15                      

17、0;                     C. 199从8到16，最中间的数是(    )。 A. 11                   &#

18、160;                        B. 12                       

19、0;                    C. 1310与13相邻的数是（   ） A. 11和12                     

20、60;               B. 12和14                                &#

21、160;    C. 13和1511正确答案是 （1）6+9=   （  ） A.14B.15（2）17-2=   （  ） A.15B.512列式计算，正确的是（  ） A. 166=10                       &#

22、160;B. 1610=6                        C. 610=16                    

23、0;   D. 106=16二、填空题131个十和7个一合起来是_，20里有_个十。 个位上是9，十位上是1的两位数是_。1418的“8”在_位上，表示_ “1”在_位上，表示_。 15  1个十和4个一组成的数是_，和它相邻的两个数是_和_。 16比19大1的数是_，比15小2的数是_。 17用19、10、9三个数写出4道算式。 _ _ _ _1820里面有_个十，18里面有_个一和_个十。 19看图写数 _20把下列各数按从小到大的顺序排列。 16   

24、;   9      7      10      20_三、解答题21 22孙悟空可能分得多少个桃子（画）沙僧可能分得多少个桃子（画） 23一共有几只 242526【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析： A 【解析】【解答】 16的前一个数是16-1=15。 故答案为：A。 【分析】相邻的两个自然数相差1，要求16前面的一个数，用这个数减去1，据此列式解答。2C解析： C 【解析】【解答】12+2=14；

25、 选项A，5+10=15，1514； 选项B，13-2=11，1114； 选项C，17-3=14，14=14。 故答案为：C。 【分析】根据题意，先求出题中算式的和，再分别求出各选项的结果，最后对比即可解答。3C解析： C 【解析】【解答】 1个十和5个一组成的数是15。 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了数的组成，要求1个十和5个一组成的数，在十位上写1，个位上写5，据此解答。4B解析： B 【解析】【解答】解：20前面的数有19、18、17、16、15，第4个数是16。 故答案为：B。 【分析】依次写出20前面的几个数字，确定第4个数字即可。5C解析： C 【解析】【解答】解：计数器上

26、的数读作十四。 故答案为：C。 【分析】读数时从高位到低位，先读数字，再读计数单位，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上是0就不读。6A解析： A 【解析】【解答】 一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是19. 故答案为：A. 【分析】根据题意可知，这个两位数各数位上的数字相加的和是10，将各选项的两个数字相加即可解答.7A解析： A 【解析】【解答】解：比12大的教有：16、20、14，共有3个。 故答案为：A。 【分析】两位数都大于一位数，如果都是两位数就先比较十位数字，十位数字大的数就大，十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。8B解析： B 【解析】【解

27、答】解：箭头位置表示的数是15。 故答案为：B。 【分析】箭头所指的位置是10和20的中间，所以指的数字是15。9B解析： B 【解析】10B解析： B 【解析】【解答】 与13相邻的数是12和14。 故答案为：B。 【分析】与一个数相邻的数是比它小1和大1的数。11B解析： （1）B（2）A 【解析】【解答】(1)6+9=15,选B.(2)17-2=15,选A.12B解析： B 【解析】【解答】 二、填空题1317；2；19【解析】【解答】解：1个十和7个一合起来是1720里有2个十个位上是9十位上是1的两位数是19故答案为：17；2；19【分析】一个数由几个十组成就在十位写几由几个一组成就

28、在个位写几解析： 17；2；19 【解析】【解答】解：1个十和7个一合起来是17，20里有2个十。个位上是9，十位上是1的两位数是19。故答案为：17；2；19。【分析】一个数由几个十组成，就在十位写几，由几个一组成，就在个位写几。14个；8个一；十；1个十【解析】【解答】18的8在个位上表示8个一1在十位上表示1个十故答案为：个；8个一；十；1个十【分析】此题主要考查了20以内数的组成一个两位数从右往左分别是个位十位个位上的数字解析： 个；8个一；十；1个十 【解析】【解答】 18的“8”在个位上，表示 8个一，“1”在十位上，表示1个十。故答案为：个；8个一；十；1个十。【分析】此题主要考

29、查了20以内数的组成，一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。1514；13；15【解析】【解答】解：一个十和4个一组成的数是14；和它相邻的两个数是13和15故答案为：14；13；15【分析】两位数右边一位是个位计数单位是一左边一位是十位计数单位是十有几个计数单解析： 14；13；15 【解析】【解答】解：一个十和4个一组成的数是14；和它相邻的两个数是13和15。故答案为：14；13；15。【分析】两位数右边一位是个位，计数单位是一，左边一位是十位，计数单位是十，有几个计数单位就在相应的数位上写几。与这个数相邻的两个数分别比这个数小1

30、、多1。1620；13【解析】【解答】解：比19大1的数是19+1=20；比15小2的数是15-2=13故答案为：20；13【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数小几的数是多少用减法计算解析： 20；13 【解析】【解答】解：比19大1的数是19+1=20；比15小2的数是15-2=13。故答案为：20；13。【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数小几的数是多少用减法计算。1710+9=19；9+10=19；19-10=9；19-9=10【解析】【解答】解：写出四道算式是：10+9=19；9+10=19；19-10=9；19-9=10故答案为：10+9=19；9+10=1解析： 10+9=19；9+10=19；19-10=9；19-9=10【解析】【解答】解：写出四道算式是：10+9=19；9+10=19；19-10=9；19-9=10。故答案为：10+9=19；9+10=19；19-10=9；19-9=10。【分析】观察三个数字，把两个较小数字相加得到较大数字，用较大数字减去一个较小数字等于另一个较小数字。这样写出四道算式即可。1