2016吉林省普通高中学业考试说明大纲

1、2015 2016吉林省普通高中学业考试说明大纲2016nian zhengli1 普通高中学业考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的统一考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映高中学生在各学科所达到的学业水平。普通高中学业考试成绩已纳入普通高等学校招生录取体系。2普通高中学业考试由省统一命题制卷、统一施考、统一阅卷、统一报告成绩。凡欲取得普通高中毕业证书者须参加普通高中学业考试。3科目设置普通高中学业考试采取考试和考查两种方式。考试科目为：思想政治、语文（包括朝鲜语文、蒙古语文（蒙授、加授）、汉语）、数学、外语（包括英语、日语、俄语）、物理、化学、生物、历史、地理

2、。考查科目为：技术（包括信息技术、通用技术），物理、化学、生物学科实验操作。4考试时间、开考科目及参考人员考试科目每年开考三次，考查科目每年开考一次（通用技术每年开考二次）。本学年度考试具体安排如下：2015 年 12 月 19 日、 20 日开考科目：地理、历史、物理、化学、生物。高二年级在校学生（即 2014 级学生）全科报名参考。2016 年 6 月下旬（具体日期另行通知）开考科目：政治、数学、语文（包括朝鲜语文、蒙古语文（蒙授、加授）、汉语）、外语（包括英语、日语、俄语）、通用技术（考查）。高二年级在校学生（即 2014 级学生）全科报名参考。2016 年 3 月 11 13 日开考科

3、目：以上两次考试所有科目。高三年级在校学生（即 2013 级 学生）和往届生如果有成绩不合格或成绩不理想的科目，可单科报名参考。2016 年 6 月开考的考查科目为：信息技术，物理、化学、生物实验操作。高一年级在校学生（即 2015 级学生）全科报名参考；高二年级、高三年级在校学生和往届生如果成绩未合格或未参加过考试，可单科或全科报名参考。地理、历史、物理、化学、生物、政治：80 分钟。数学、英语、日语、俄语： 100 分钟；外语含听力考试 20 分钟。语文、朝鲜语文、蒙古语文（蒙授、加授）、汉语： 120 分钟。通用技术：40 分钟。信息技术：30 分钟。物理、化学、生物实验操作： 20 分

4、钟。6考试方式考试方式分为开卷笔试、闭卷笔试、无纸化机上操作和实验室动手操作。开卷笔试：历史、政治。闭卷笔试：地理、物理、化学、生物、数学、英语、日语、俄语、语文、朝鲜语文、蒙古语文、汉语、通用技术。无纸化机上操作：信息技术。实验室动手操作：物理、化学、生物实验操作。7笔试科目试卷结构与分值通用技术：全卷试题均为选择题，满分100 分。其它科目：全卷分两卷，第I卷为选择题，第n卷为书面表达题。地理、历史、物理、化学、生物、政治：第I卷 40分，第n卷60分，？茜分100分。数学：第I卷50分，第H卷70分，满分120分。语文、朝鲜语文、蒙古语文（蒙授、加授）、汉语：第I卷 40分，第n卷8。分

5、，满分120 分。英语、日语、俄语：第I卷 75分（含听力20分），第n卷45分，满分120分。8试题难度设计所有学科易、中、难试题比例为 7： 2 ： 1。9考试范围地理以教育部 2003 年 4 月颁布的普通高中地理课程标准（实验）规定的必修课程内容为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书地理必修1、必修2、必修3 的内容为考试范围。着重考查学生的地理基础知识和基本技能，并兼顾地理能力和地理素养的考查。历史以教育部 2003 年 4 月颁布的普通高中历史课程标准（实验）规定的必修课程内容为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中课程标准试验教科书历史

6、必修1、必修2、必修3 的内容为考试范围。物理考试范围：以教育部 2003 年 4 月颁布的普通高中物理课程标准（实验）规定的教学内容为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书物理必修1、必修 2 和选修 3 1 或选修 1 1 模块内容为考试范围。 涉及必修 1 和必修 2 的考试题为所有考生必答题，理科倾向的学生加选涉及选修3 1 内容的试题，文科倾向的学生加选涉及选修 11 内容的试题。其中不作为考试要求的内容有： 必修 2：第五章第三节抛体运动的规律中的“斜抛运动”第六章第一节行星的运动第二节太阳与行星间的引力第六节经典力学的局限性选修3 1：第二章第十节

7、简单的逻辑电路选修 1 1：第二章第五节 磁性材料第三章第三节交变电流第四节变压器高压输电第五节第六节 自感现象 涡流考查范围：以教育部制定的普通高中物理课程标准（实验）为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书 物理必修1和必修2中所涉及的实验为考查范围。化学考试范围：以教育部 2003 年 4 月颁布的普通高中化学课程标准（实验）为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书化学必修 1、必修2和选修1或选修 4 中所涉及的内容为考试范围。 涉及必修 1 和必修 2 的考试题为所有考生必答题， 具有文科倾向的考生加选与选修1 内容相关的试

8、题， 具有理科倾向的考生加选与选修4 内容相关的试题。试题力图体现基础性、时代性和选择性的特征。着重考查基础知识、基本技能、实验探究和运用化学知识解决实际问题的能力。考查范围：以教育部制定的普通高中化学课程标准（实验）为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书 化学必修1和必修2中所涉及的所有实验和科学探究为考查范围。生物考试范围：以教育部 2003 年 4 月颁布的普通高中生物课程标准（实验）为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书生物必修 1 （分子与细胞）、必修2（遗传与进化）、必修3（稳态与环境）的内容为考试范围。以下内容不列入

9、考试范围：1 正文中的小字部分。2选学内容。考查范围：以普通高中生物课程标准（实验）为依据，以人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书生物必修 1 （分子与细胞）、必修 2 （遗传与进化）的实验内容为考查范围。语文以教育部2003年4月颁布的普通高中语文课程标准（实验）规定的教学内容和要求 为依据，以人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书语文必修1 5模块内容为考试范围。考核内容包括现代文阅读（包括课内和课外）、古诗文阅读（课内）和写作。 其中现代文阅读课内部分均为基本篇目； 古文阅读为所有篇目； 古诗文名句填空均出自教科书要求背诵的篇目。朝鲜语文以朝鲜族高级中学朝鲜语文课程标准

10、规定的高中阶段具体教学要求和教学内容为依据,以延边教育出版社出版的现行高中朝鲜语文14册（必修）教材内容为考试范围。考核内容包括基础知识、现代文阅读、写作。蒙古语文（加授）以辽宁、 吉林、 黑龙江三省教育厅制订的东北三省蒙古族学校 蒙古语文 （加授） 课程标准为依据，以应届考生所学教材高中蒙古语文（加授）中必修1 3 册和选修 1 2 册为考试范围。 着重考查考生对知识的理解和掌握及对蒙古语言文字的综合运用能力。 考核内容包括基础知识、语言交际、现代文阅读、写作（应用文，记叙文）。汉语（朝鲜族、蒙古族考生使用）以全日制民族中小学汉语课程标准（试行）（ 2006 年 10 月制定）高中阶段具体教

11、学内容和要求为依据； 朝鲜族考生还要以 义务教育朝鲜族学校汉语教学大纲对 全日制民族中小学教学大纲 的补充和调整 为补充依据。 朝鲜族考生以延边教育出版社出版的应届考生使用的高中汉语课本 14册为考试范围，其中古诗词和带“*”号的篇目不列入考试范围。蒙古族考生以各学校现行高中一、二年级汉语教材为考试范围，其中古诗词、文言文不列入考试范围。考核内容包括基础知识、现代文阅读、写作。数学以教育部 2003 年 4 月颁布的普通高中数学课程标准（实验）规定的课程目标、内容标准（内容与要求、说明与建议） 和实施建议为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中数学课程标准实验教科书（ A版）数学课

12、本必修1、必修2、必修3、必修4、 必修 5 所涉及的知识、能力为考试范围。英语以教育部 2003 年 4 月颁布的普通高中英语课程标准（实验）中所规定的七级目标为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书英语必修1必修5 的内容为考试范围。着重考查基础知识、基本技能和对语言的综合运用能力。日语以教育部 2003 年 4 月颁布的普通高中日语课程标准（实验）规定的高中日语必修课的内容为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书 日语 7 年级上、下册， 8 年级上、下册， 9 年级上、下册和人民教育出版社课程教材研究所 日语课程教材研究开发中

13、心出版的普通高中课程标准实验教科书日语必修1必修5五个模块的内容为考试范围。 重点考查学生对语音、 词汇、 语法等基础知识的掌握和运用能 力。不作为考试要求的内容有：9np否上5、言集。埸。思想政治以教育部 2004 年 3 月颁布的普通高中思想政治课程标准（实验）为依据，以应届考生使用的人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书思想政治必修1、 2 、 3 、 4的内容为考试范围。具体说明如下：1 必修课中不作为考试要求的内容有：思想政治必修1：第二单元 第六课 投资的选择第四单元 第十二课 经济全球化与对外开放思想政治必修2：第四单元 第八课 走进国际社会第九课 维护世界和平促进共同发展思想政治必修3：第四单元 第八课 走进文化生活2 时事政策考试范围2015年7月2016年4月国内外重大时事和政策。通用技术以教育部颁发的普通高中技术课程标准（实验）中通用技术部分规定的必修模块“技术与设计 1 ”和“技术与设计2 ”为依据，以应届考生使用的广东科技出版社和江苏教育出版社出版的高中通用技术教材的共同部分为考查范围。以下内容不列入考查范围：1设计过程中的“方案优化”和“产品的使用说明”。2设计的评价。信息技术以教育部颁发的普通高中技术课程标准（实验）中信息技术部分规定的必修模块“信息技术基础