初中生物人教版七年级下册 第二节发生在肺内的气体交换 9 课件

1、 只用一口气尽力只用一口气尽力吹气球，看吹气球，看谁看水的气球大，谁的肺活谁看水的气球大，谁的肺活量就大量就大学习目标学习目标、概述概述肺与外界气体的交换过程肺与外界气体的交换过程、理解理解胸廓的变化与呼吸的关系胸廓的变化与呼吸的关系、学会学会测量胸围差，培养自己的动手能力；测量胸围差，培养自己的动手能力； 一、肺的位置、结构和功能一、肺的位置、结构和功能二、肺与外界的气体交换二、肺与外界的气体交换一、肺的位置、结构和功能一、肺的位置、结构和功能位于胸廓内，位于胸廓内，左右各一个左右各一个胸廓是由肋骨、胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和胸骨、脊柱和肋间肌构成的肋间肌构成的骨性笼状支架。骨性笼状支架。图

2、一颅腔胸腔腹腔膈图二二、肺与外界的气体交换二、肺与外界的气体交换1、呼吸运动时胸廓容积是否发生变化？、呼吸运动时胸廓容积是否发生变化？感受感受测胸围差测胸围差 探究一探究一 当深深当深深吸气吸气时，时，肋骨向上向肋骨向上向外外运动，运动，胸廓扩大胸廓扩大；当深深当深深呼气呼气时，时，肋骨向下向肋骨向下向内内运动，运动，胸廓变小胸廓变小。 实验：通过测量胸围差来证明胸实验：通过测量胸围差来证明胸 廓容积的变化廓容积的变化1.胸围差能完全代表胸廓容积的变化吗？胸围差能完全代表胸廓容积的变化吗？2. 胸廓的变化主要与哪些结构有关？胸廓的变化主要与哪些结构有关？依据：依据：吸气吸气时胸廓扩大时胸廓扩大

3、 ；呼气呼气时胸廓缩小时胸廓缩小实验实验测测 量量 胸胸 围围 差差测胸围差测胸围差胸围差胸围差=吸气后胸围长度吸气后胸围长度-呼气后胸围长度呼气后胸围长度 如何测量如何测量注意事项注意事项分析为什么同学之间的分析为什么同学之间的胸围差有差别？胸围差有差别？ 除胸廓前后径、左右径除胸廓前后径、左右径的变化外，还有什么变化的变化外，还有什么变化会影响胸廓的容积？会影响胸廓的容积？下表是某位学生测量结果，下表是某位学生测量结果，计算该同学的胸围差。计算该同学的胸围差。 状态状态第一次第一次第二次第二次第三次第三次 平平 静静 80 80 80.5 80.5 80 80尽力深吸气时尽力深吸气时 90

4、 90 91 91 90.5 90.5尽力深呼气时尽力深呼气时 三次胸围差三次胸围差 胸围差胸围差 78 78 12 12（12+13.6+12.312+13.6+12.3） 3=12.63=12.6 77.4 77.4 13.6 13.6 78.2 78.2 12.3 12.3 动手探究，类比理解：动手探究，类比理解：胸廓胸廓膈膈“膈膈”怎样运动，怎样运动，“胸廓胸廓”里才能吸进气体？里才能吸进气体？“膈膈”怎样运动，怎样运动，“胸廓胸廓”里才能排出气体？里才能排出气体？理解什么叫肌肉的收缩和舒张理解什么叫肌肉的收缩和舒张肌肉缩小或缩短，叫收缩肌肉缩小或缩短，叫收缩肌肉扩大或延长，叫舒张肌肉

5、扩大或延长，叫舒张和呼吸有关的肌肉叫呼吸肌。人体的呼吸肌和呼吸有关的肌肉叫呼吸肌。人体的呼吸肌有两种，有两种， 和和肋间肌肋间肌膈肌膈肌 探究三探究三 3、胸廓容积、肺容积的变化和吸气、呼气有什么关系？、胸廓容积、肺容积的变化和吸气、呼气有什么关系？手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排出？手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排出？ 橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？ 胸廓胸廓膈肌膈肌气管气管肺肺呼吸肌舒张呼吸肌舒张 胸廓缩小胸廓缩小 肺收缩肺收缩呼气呼气呼吸肌收缩呼吸肌收缩 胸廓扩张胸廓扩张 肺扩张肺扩张吸气吸气呼吸肌呼吸肌收缩舒张收缩舒张胸廓容积胸廓容积扩

6、大缩小扩大缩小肺容积肺容积扩大缩小扩大缩小吸气呼气吸气呼气收缩收缩扩大扩大扩大扩大吸气吸气舒张舒张缩小缩小缩小缩小呼气呼气 肌缩肌缩 膈降膈降 胸肺大吸胸肺大吸 肌舒肌舒 膈升膈升 胸肺小呼胸肺小呼 外界外界空气空气呼吸道呼吸道 肺肺肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换1、根据右图、根据右图(模拟膈肌的运动示意图模拟膈肌的运动示意图)完成完成下列各题。下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是该模型此时模拟的状态是 (吸气还吸气还是呼气是呼气)。 (2)图中图中A表示表示，图中，图中B表示的表示的是是，图中，图中C表示的是表示的是。图中图中D表示的是表示的是，图中，图中E表表示的是示的是。 (3)用手下拉用手下拉E，小气球，小气球，表示表示过程，说明过程，说明 。 (4)用手上推用手上推E，小气球，小气球，表，表示示。 (5)此模