装满昆虫口袋ppt课件

1、 鸟栖虫居鸟栖虫居 察看察看 迷恋迷恋 鼓鼓囊囊鼓鼓囊囊 责骂责骂 殿堂殿堂说说课文写了法布尔的哪两件件事情？第23自然段第410自然段 默读课文第二、三自然段，找找哪些词句让他感遭到法布尔对昆虫的着迷？并画一画，简单地写出理由。 一天傍晚，暮色覆盖了田野，爸一天傍晚，暮色覆盖了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得焦急起法布尔不见了。他们不由得焦急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。来，在田野上边跑边呼喊儿子。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓住了那只会唱歌的虫子！妈妈一住了那只会唱歌的虫子！妈妈一看，儿子的手里拿着一只全

2、身翠绿、看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就通知她，花丛里经常传出一种尔就通知她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。如动听的声音，不知是谁在唱歌。如今，他终于找到了这位今，他终于找到了这位“歌唱家。歌唱家。 为捉纺织娘，忘了回家 一天傍晚，暮色覆盖了田野，爸一天傍晚，暮色覆盖了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得焦急起法布尔不见了。他们不由得焦急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。来，在田野上边跑边呼喊儿子。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓住了那只会

3、唱歌的虫子！妈妈一住了那只会唱歌的虫子！妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就通知她，花丛里经常传出一种尔就通知她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。如动听的声音，不知是谁在唱歌。如今，他终于找到了这位今，他终于找到了这位“歌唱家。歌唱家。 为捉纺织娘，忘了回家 捉到纺织娘，很高兴 一天傍晚，暮色覆盖了田野，爸一天傍晚，暮色覆盖了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得焦急起法布尔不见了。他们不由得焦急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。来，

4、在田野上边跑边呼喊儿子。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓住了那只会唱歌的虫子！妈妈一住了那只会唱歌的虫子！妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就通知她，花丛里经常传出一种尔就通知她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。如动听的声音，不知是谁在唱歌。如今，他终于找到了这位今，他终于找到了这位“歌唱家。歌唱家。 为捉纺织娘，忘了回家 捉到纺织娘，很高兴为捉纺织娘，坚持不懈，锲而不舍 一天傍晚，暮色覆盖了田野，爸一天傍晚，暮色覆盖了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现爸

5、妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得焦急起法布尔不见了。他们不由得焦急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。来，在田野上边跑边呼喊儿子。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓住了那只会唱歌的虫子！妈妈一住了那只会唱歌的虫子！妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就通知她，花丛里经常传出一种尔就通知她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。如动听的声音，不知是谁在唱歌。如今，他终于找到了这位今，他终于找到了这位“歌唱家。歌唱家。 为捉纺织娘，忘了回家 捉到纺织娘，很高兴

6、为捉纺织娘，坚持不懈，锲而不舍很喜欢纺织娘 ，法布尔就通知她，花，法布尔就通知她，花丛里经常传出一种动听的声音，不丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。如今，他知是谁在唱歌。如今，他 找到找到了这位了这位“歌唱家。歌唱家。三天前三天前终于终于 法布尔通知她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知道是谁在唱歌。如今他找到了这位“歌唱家。 他们不由得焦急起来，在田野上边跑边呼他们不由得焦急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。喊儿子。 妈妈一看，儿子的手里妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。 一天傍晚，暮色覆盖了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发

7、现法布尔不见了。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓住了那只会唱歌的虫子！ 三天前，法布尔就通知她，花丛里经常传三天前，法布尔就通知她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。如出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。如今，他终于找到了这位今，他终于找到了这位“歌唱家。歌唱家。自主协作学习自主协作学习自主学习：自主学习：1 1、反复读课文、反复读课文410410自然段，自然段， 找找哪些词句看出法布尔对昆虫的着迷。找找哪些词句看出法布尔对昆虫的着迷。 2 2、揣摩关键词，想象画面，写、揣摩关键词，想象画面，写下批注。下批注。协作交流：小组内交流本人的批注，相互协作交流：小组内交流本人的批注，相互补充

8、。每组引荐一名批注做得最好的代补充。每组引荐一名批注做得最好的代表上台汇报。表上台汇报。 法布尔从小就对小虫子非常着迷。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了留念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好似里面塞满了许许多多昆虫。 法布尔高高鼓起的衣袋里，装满的不仅仅是_,还装满了_,还装满了_。 池水经过小小的渠道渐渐地流入附近的田地，我又在草丛里发现了美丽的生物，那是一只甲虫，像核桃那么大，身上带着一些蓝色。那蓝色是如此的赏心顺眼，使我联想起了那天堂里美丽的天使，她的衣服一定也是这种美丽的蓝色。我怀着忠实的心境悄然地捉起它，把它放进了一个空的蜗牛壳，用叶子把它塞好。我要把它带回家中，细细欣赏一番。 出自 这只甲虫比樱桃还要小，颜色比