历下区第二小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上历下区第二小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 小红要买一个茶杯，要付 2 元8 角，她只有2 元2 角，还差（      ）。 A. 1 元4 角                        &#

2、160;             B. 6角                                  

3、0;   C. 1 元6 角2 （ 2分 ） 我们上课用的黑板是（   ） A. 圆形                                 B. 三角形  &

4、#160;                              C. 正方形                 &#

5、160;               D. 长方形3 （ 5分 ） 二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，男生有多少名？（   ）26430（名）        26422（名）4 （ 2分 ） 一本作业本4元，用一张5元买一本作业本应该找回（    ）。 A.5角B.2元C.10角5 （ 2分 ） 姐姐有1元8角

6、，买练习本用去5角，还剩（      ）。 A. 1元3角                                       B. 1元2角 

7、;                                      C. 1元6 （ 2分 ） 把5元8角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.58元B.5.8元C.58元二、判断题7 （ 2

8、分 ） 88中两个8的意思相同，都表示8个一。 8 （ 2分 ） 平移和轴对称的方面的知识只能应用于设计图案。 9 （ 2分 ） 妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了48元，妈妈给售货员2张20元的，1张5元和3张1元的，钱正好够。 10（ 2分 ） 十位上的数比个位上的数小。（    ） 11（ 2分 ） 在有余数的除法算式中,除数一定要比余数小。   三、填空题12（ 10分 ） 计算。 （1）如果5，2，3，那么 _     _     _ （

9、2）七巧板中由_种图形组成，拼成一个正方形最少需要_图形，拼成一个三角形最少需要_个图形。 （3）三角形有_条边，_个角。 （4）最少用_正方形可以拼成一个大的正方形。 13（ 6分 ） 10 元 8 元=_元              70 元- 40 元=_元5 元5 角- 2 元 =_元_角   4 元8 角 4 角=_元_角14（ 4分 ） 45比20多_，6比37少_，50和30加起来是_，4与32相差_。 15（ 1分 ） + + =

10、_角 16（ 1分 ） 4元+3元=_元。 17（ 12分 ） 2元=_角    4角=_分    20分=_角5元5角=_角   78角=_元_角6元7角=_角   95角=_元_角4元4角=_角   25角=_元_角18（ 10分 ） 3分米=_米    5角=_元           4元5角3分=_分 27厘米=_米 &

11、#160;   10米6分米=_米   0.7米=_分米元=_元_角_分            2元4分=_元194分米_4.9分米    245角_24元       98厘米_9.8米20（ 2分 ） 0.75元=_角_分。 四、解答题21（ 5分 ） 体育课上，二（1）班同学在做操，每排站9人，站了4排，其中男同学有19人。女同学有多少人? 22（ 5

12、分 ） 递等式计算。84-3×87×4+2572÷（18-9）245+367+75356-（242-188）840-690+56723（ 5分 ） 连一连。24（ 5分 ） 减数是90，比差多20，差是多少？ 25（ 5分 ） 60与30相加，和是多少？ 26（ 5分 ） 27（ 25分 ） 猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？ （1）（2）（3）（4）  （5）28（ 5分 ） 34个人玩跳绳，每5个人一组，可以分成几组？还多几人？ 历下区第二小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】

13、货币简单的计算 【解析】2 【答案】D 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.故选：D.【分析】这道题主要考查长方形的认识。解答此题的关键是联系生活实际，根据长方形的特征进行判断.3 【答案】 【考点】两位数减一位数的减法 【解析】【解答】根据分析，26-4=22（名）.故答案为：.【分析】根据题意可知，用女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数，据此列式解答.4 【答案】C 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】5-4=1（元）=10角.故答案为：C.【分析】根据题意可知，用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数，然后进行单位换算即可.5 【答案】

14、A 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】6 【答案】B 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：5元8角=5.8元。故答案为：B。【分析】用小时表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。二、判断题7 【答案】错误 【考点】21100的认识与读写 【解析】【解答】88中左边的8在十位上，表示8个十，右边的8在个位上，表示8个一。8 【答案】错误 【考点】轴对称，平移 【解析】【解答】解：平移和轴对称的方面的知识不只是只能用于设计图案，原题说法错误。故答案为：错误【分析】平移和轴对称的方面的知识是设计图案的一种方法，不是唯一的方法，也不是只能用于

15、设计图案。9 【答案】正确 【考点】100以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】10【答案】错误 【考点】100以内数的大小比较 【解析】11【答案】错误 【考点】余数和除数的关系 【解析】【解答】解：在有余数的除法算式中，除数一定要比余数大，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】在有余数的除法算式中，余数要比除数小，除数要比余数大。三、填空题12【答案】（1）10；4；4；3（2）3；2；2（3）3；3（4）4 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】13【答案】2元；30元；3；2；4；4 【考点】货币简单的计算 【解析】14【答案】25；31；80；28 【考点】整十数的加减法，10

16、0以内数的不退位减法，100以内数的退位减法 【解析】15【答案】2；10；71元 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】1张100元可以换2张50元，或者10张10元的。3张20元+2张5元+1张1元=71元.故答案为：2；10；71元.【分析】根据对人民币的认识可知，1张100元=2张50元=10张10元=5张20元=20张5元，据此进行换算；要求3张20元、2张5元、1张1元合起来一共是多少钱，分别计 可解答.35.【答案】； 【考点】8、7、6加几的进位加法，100以内数的大小比较，100以内数的进位加法，5的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为5&#

17、215;7=35，5+7=12，3512，所以5×75+7；因为6+6=12，5×5=25，1225，所以6+65×5；因为24元+6元=30元，28元30元，所以28元24元+6元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用20以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.16【答案】7 【考点】货币简单的计算 【解析】17【答案】20；40；2；55；7；8；67；9；5；44；2；5 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】解：2元=20角；4角=40分；20分=2角；5元5角=55角；78角=7元8角；6元7角=

18、67角；95角=9元5角；4元4角=44角；25角=2元5角。故答案为：20；40；2；55；7；8；67；9；5；44；2；5。【分析】1元=10角，1角=10分，按照元、角、分之间的进率换算单位即可。18【答案】0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】解：3分米=0.3米，5角=0.5元，4元5角3分=453分，27厘米=0.27米，10米6分米=10.6米，0.7米=7分米，3.68元=3元6角8分，2元4分=2.04元。故答案为：0.3；0.5；453；0.2

19、7；10.6；7；3；6；8；2.04。【分析】1米=10分米=100厘米，1分米=10厘米，1元=10角=100分，1角=10分。19【答案】6.4；42；0.9；0.05；35 【考点】小数的初步认识，含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】6元4角6.4元；4.2元42角；9分米0.9米 ；5分0.05元；0.35元35分.故答案为：6.4；42；0.9；0.05；35.【分析】根据对人民币的认识可知，1元=10角=100分，1角=0.1元，1分=0.01元，根据对长度单位的认识可知，1米=10分米，1分米=0.1米，据此换算单位.20【答案】7；5 【考点】选择合适的计量单位，货币单位及其换算 【解析】【解答】0.75元=7角5故答案为：7、5【分析】小数点右边第一位，单位是角，小数点右边第二位，单位是分。四、解答题21【答案】 解：9×4-19 =36-19=17（人）答：女同学有17人。【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算 【解析】【分析】女同学的人数=二（1）班学生的总人数-男同学的人数，其中二（1）班学生的总人数=每排站的人数×站的排数，据此代入数据作答即可