二年级西师大语文下册古诗阅读摸底专项练习题

1、二年级西师大语文下册古诗阅读摸底专项练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 阅读古诗，完成练习。夜宿山寺危楼高_，手可摘星辰。不_，恐_。1把古诗补充完整。2这首古诗的作者是（_）代诗人（_）。3对“高百尺”理解正确的是（   ）。A.一百尺高 B.用了夸张的手法，虚指，突出楼的高4站在楼上，面对满天星辰时，诗人想象道：不敢高声语，恐惊天上人。请用你的话把这句诗解释一下吧。_2. 阅读下面的小诗，回答问题。年的模样鞭炮噼里啪啦响，饭菜满街满巷香；对联喜气洋洋贴，灯笼红红火火亮；年画上墙满屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鲜鲜美，笑声家家户户淌。（1）这首小诗描写的节日是（ ）A

2、.元宵节 B.春节（2）这首小诗中描写了哪些习俗？   放鞭炮 贴对联 划龙舟 挂灯笼 贴年画 吃水饺_（3）过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。_3. 把古诗补充完整，并完成练习。梅花墙角数枝梅，凌寒独_。遥_，_暗_。1把古诗补充完整。2本诗的作者是_朝的_。3这首诗描写的是_(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点？用“”在诗中圈出来。4读了这首古诗，你对梅花有了怎样的印象？填一填。（_）的梅花 （_）的梅花   （_）的梅花4. 古诗阅读。绝  句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1这首诗是唐

3、代诗人杜甫所作，描写的是_（季节）的景色。2根据古诗内容填空。（选一选，填序号）  沐浴着春光，多么秀丽，春风送来   的芳香。衔着湿泥忙筑巢，暖和的   上睡着成双成对的鸳鸯。A.沙滩   B. 江山 C. 花草  D. 燕子 3诗人向人们展示了一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面。下面横线上应该填写什么景物？请选一选。迟日对春风，江山对 ，泥融对 ，燕子对   。A.鸳鸯 

4、0; B.花草   C.沙暖4阅读古诗，想象故事描绘的画面，然后画下来。5. 阅读诗歌，回答问题。春天在哪里春天在哪里？ 春天在哪里？春天在枝头上： 春天在竹林里：春天的风微微吹， 春天的雨飘飘洒洒，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 竹笋从地下探出头来啦。春天在哪里？ 春天在哪里？春天在草原上： 春天在田野里：春天的雾轻轻细细， 春天的太阳那么暖，那么亮，草儿醒过来，披上了新衣。 麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。（1）读一读，在横线上填上恰当的“AABB式”词语。春天的雾：   春天的雨：   （2）作者分别在 &#

5、160; 、   、   、   这几个地方找到了春天。（3）想一想：春天来到小河边时，小河是什么样子的？6. 阅读下面的诗歌，完成练习。春天来了吗？春天来了吗？去问桃树上的（桃  跳）花。春天来了吗？去问柳枝上的嫩芽春天来了吗？去问池塘里的花鸭。春天来了吗？去问屋檐下的（雁  燕）子妈妈1用“/”画去括号内不正确的字。2“春天来了吗？”作者都去问了谁？用“”在诗歌中画出来。3“春天来了吗？还可以去问谁？仿照诗歌中的句式写一写。春天来了吗？去问_。7. 课内阅读。秋季里，稻上

6、场， 冬季里，雪初晴，谷像黄金粒粒香。 新制棉衣暖又轻，身体虽 辛苦，心里喜洋洋。一年农事了，大家笑盈盈。1上面两段节选自_2照样子写词语。粒粒香   _   _   _笑盈盈   _   _   _3写出下列字的反义词。暖-（_） 轻-（_）  新-（_）8. 阅读古诗回答问题。梅花墙角数枝（   ），（ ）独自开。

7、遥知不是雪，为（ ）。1先把古诗填完整。2这首诗的作者是（   ）代的诗人（ ）。3再背写一首他写的诗。_，_。_，_。9. 用学过的知识填空。1.“日出江花红胜火, 。”这句词出自唐朝诗人   写的   。2.站在瀑布脚下仰望,瀑布像 ,风把瀑布吹得如   ,如   ,如   。10. 快乐阅读。敕勒川，（   ）。天似穹庐，笼盖（  

8、 ）。（   ），（   ）风吹草低见牛羊。1.按课文内容填空。2.这首诗写的是（   ）的景色。3.用自己的话说一说最后两行的意思：_11. 把古诗补充完整，并完成练习。望庐山瀑布日照 生紫烟，遥看瀑布 。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1把诗句补充完整。2“庐”字用部首查字，查（_）部，除部首再查（_）画。3“三千尺”是指（   ）A.虚数，指瀑布很高 B.指瀑布有三千尺那么长4“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用了那种修辞手法（   ）A.排比 B.拟人 C.夸张12.

9、 课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与()。接天()无穷碧，映日()别样红。1把诗句补充完整。2这是一首描写_ (季节)的诗，我是从诗中的_、_等词看出来的。3这首诗的作者是_代诗人_，表达了诗人_的思想感情。13. 欢迎来到古诗天地。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1这首诗的作者是 。（填序号）A.李白 B.贺知章2这首诗描写的是   季的景色。（填序号）A.春季 B.夏季3画横线的句子采用的修辞手法是   （填序号）A.比喻 B.拟人14. 阅读古诗,完成练习。梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独