人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (268)

1、部编版八年级语文上学期期末质量检测试卷一、基础题（28 分）1.下列字形字音都正确的一项是（）（2 分）A.眩目(xuàn)斑斓(làn)深湛(zhàn)参差不齐(ch)B.恬雅(tián)委迤（yí）矜持(jìn)炙手可热(zhì)C.瞩目(zh)热忱(chén)圩堤(wéi)以讹传讹(é)D.斟酌(zuó)亲躬 (gng)喧器(xiào)一劳永逸(yì)2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2 分）A.拈轻怕重得天独厚脍炙人口容光焕发B.世外桃园大相径廷扑朔迷离

2、分道扬镳C.手屈一指横空出世委委动听约定俗成D.麻木不人夜不能寐水泻不通油然而生3. 下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2 分）A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因此而荒废学业的例子。 B.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作机密的性质而鲜为人知。C. 第一位参加航天飞行的“平民”37 岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。D. 我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。4.选出下列句子中没有语病的一项是（）（2 分）A.体育球馆设施齐全，可为乒乓球爱

3、好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。 B.同学们应端正学习语文知识的目的。C.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。5. 下列表述有误的一项是（）（2 分）A. “唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。B. 我国古典名著中很多文学形象除名字外还有别称，如：贾宝玉怡红公子；宋江 及时雨；诸葛亮卧龙；孙悟空弼马温。8C. 水浒传中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书替天行道四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书山东呼保义，一书河北玉麒麟”。其中山东呼保义指宋江，河北玉麒麟指卢俊义。D. 春节、雨水、惊蛰、清明、冬至

4、都是我国传统的二十四节气。 6.诗词默写填空。（每小题 2 分，共 10 分）写出古诗或名著的上句或下句：绿树村边合， 。 ，铜雀春深锁二乔。在过零丁洋一诗中“ ， 。”表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来， 。”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月， 。”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物， 。”，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。在茅屋为秋风所破歌一诗中表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是 ， 。得 分评卷人曹操“烈士暮年，壮心不已”，苏轼在他的词浣溪沙也有类似情感的抒发是谁道人生无再少？

5、 ，。二、阅读题（39 分）(一) 观刈麦（7 分）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百万，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。1. 作者是唐代的 ，字乐天，号 。（1 分）2. 解释下列加点的词语。（2 分）妇姑荷箪食（）听其相顾言（） 3.下面对这首诗的理解不正确的一项（）（2 分）A. 这是一首诗写作者观看农民收割麦子时的所见，因此作为观刈麦。B.

6、 这首诗叙写了一家农户收麦忙和一贫妇人拾麦两件事，实际上是当时社会中农民生活的 真实写照。C. 这是一首讽喻诗，表现了民间疾苦，抨击官吏的罪恶，直接为民鼓与呼。D. 这首诗最后两句，直抒胸臆，写出了自己的感慨，本诗围绕主题也采用了对比手法。（二）文言文阅读（10 分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。

7、战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣”。遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1. 曹刿论战选自 ，传说是春秋时期的左丘明所编。曹刿论战叙述了中国历史上以弱胜强的著名战例： (2 分)2. 下列加点词语意思相同的一项是（）（2 分）A.牺牲玉帛/为国牺牲B.故克之/公问其故 C.又何间焉/亲密无间 D.何以战/可以 一战3. 翻译 (4 分)小大之狱，虽不能察，必以情。

8、4. 谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。(2 分)（三）文言文阅读（8 分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往 来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1. 对加点词语的解释，有误的一项是（）（2 分）A.俶尔远逝（忽然）B.凄神寒骨（使凄凉）C.隶

9、而从者（随从）D.犬牙差互（狗的牙齿） 2.下列分析有误的一项是（）（2 分）A. 选文的写作是按照空间顺序来写的。B. “日光下澈，影布石上”两句都是从正面来描写水清澈。C. 选文中作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是自己的心境凄苦孤寂。 D.选文在第段透露出作者被贬后的抑郁忧伤的感情。3.翻译（2 分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译： （四）父爱的高度（9 分） 好多年都没有看过露天电影了。记得小时候，家在农村，那时电影、碟机之类玩意在乡下压根就没见过，更不用说是享 用了。所以要是逢有那个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压 压的一片，煞是壮观。那时父亲还年轻，也是

10、个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”，带着我摸黑去赶热闹。到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远的站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看白蛇传，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！嗨！水漫金山了。”一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”父亲说：“去就去嘛，还说什么,又不是小孩子了！” “你不去？”“

11、你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！”来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没有你的位置好”，一边托着孩子骑在了自己的脖子上。孩子在高处“咯咯”地笑着。不知怎么搞的，我的眼睛一下子就湿润了。这么多年了，我一直寻找一个能准确代表父 爱的动作，眼前这一幕不就是我寻找的结果吗？想起许多往事，再也无心看电影。独自回家。敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影不好看吗？”看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上

12、那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披在了他那单薄的身上。/是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知 不觉间就累弯了腰，老了。我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形 的，可我心里有把尺啊。1. 这是一篇优美的散文，所叙的事情紧紧围绕 来展开。（1 分）2. 文章已用“/”将其分为两部分，请概括第一部分的主要内容。（2 分）答： 3. “父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：嗨！嗨！“水漫金山”了。”句中“水漫金山”的意思是 ；请用简略的文字概述“水漫金山”的故事情节。（2 分）答： 4. 文中描写了两次看电影的情景，但目的不同。其中

13、描写第一次看电影的情景目的在 于 。（2 分）（五）从地震波到预警（13 分）我们脚下的地面是会移动的。随着构造板块在地球表面漂移，一些大洲互相摩擦碰撞， 就像汽车在高速公路上相撞一样。地壳，也就是我们所居住的这个星球的外层，是有弹性的， 但这种弹性只是在一定程度上而言的。在板块边缘地带，地壳会弯曲变形，直到应力过大超过承受极限为止。此时，地壳便会突然断裂，过去几十年存储的能量穿透地球表面，震动它的传播途径中遇到的一切。每天，都有数以百计的地震发生。幸运的是，大多数地震很小，没有灵敏的地震检波器的帮助，我们是无法察觉的。在每天都会发生的地震中，断层面只会发生 3-6 英寸（约7-15 厘米）的

14、滑动，人们是感觉不到震动的。里氏 5.0 级的地震，大约有一两英里的断层面断裂，人们很容易感觉到移动，但现代的建筑物能够承受得住。而一次 8.0 级的地震将导致数百英里的跨断层面的破裂，而且能够延伸到地表，将一座建筑裂成两半。通过监测地震间的应力积累，地震学家了解到，许多地区的地壳接近于破裂。但地表以下深部断层的具体结构，仍然在地震以及地震破裂传播中扮演者重要角色，而这个结构无法直接取样。正是因为这个原因，大多数地震学家不相信可以建立一二预报系统，能在地震发生前几天或几个小时内做出预测。在可以预见的未来，人们最多只能做到快速检测大地震， 并发出警报。地震的一些独一无二的特性将帮助我们完成这项任

15、务。我们感觉到的震动实际上是分阶段到来的。能量从地壳破裂处传到地球表面分为两种形式：P 波和S 波。这两种波同时从断层面上发出，这也是它们唯一的相同点。P 波类似于声波，是一种压缩波，传播速度相对较快，但是不会携带很多能量。再一次地震中，你会感觉 P 波就像一个突然、垂直的跳动。S 波更像海洋上的波浪，移动更缓慢，并携带大多数能量，带来强烈的震动，使地表垂直和水平运动。建筑物在它的冲击下，就像是波涛中的一支小船。而且，并不是所有的波都是相似的。他们有不同的波形，这取决于滑动区域的大小。 较小的滑动发出的 P 波相对振幅较低、频率较高，是一个小而尖的脉冲。较大的地震则会造成更大区域的断层破裂，并

16、产生更大的滑动，所以这种 P 波具有较大的振幅和较低的频率。两种 P 波得差异类似于小鸟吱吱的叫声与灰熊的咆哮。单独一台地震检波器（seismometer）就能基于上述信息估计出地震的震级。任何具有高振幅和低频率的 P 波都将触发警报。这种单一台站报警方法给震中区域发出速度最快的警示。但是地震断裂的特征千变万化，并不是所有的 5.0 级地震看起来都相同，地震检波器下面地底的一些特殊的沉积物也会改变 P 波。这些变化将增加误报（当没有地震时发生警报） 和漏报（当破坏性地震来临时没有发出警报）的风险。1. 第段主要采用了哪些说明方法？请选择一种简要分析其作用。（3 分）答：2. 第段划线句子在文中

17、起什么作用？述说加点词“独一无二”的表达效果。（3 分）答：3. 选文使用了什么说明顺序？请用一句话概括文章所要说明的核心内容。（3 分）答：得 分评卷人三、写作题（50 分）中学生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。请以“渴望”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟。500 字以上。 诗歌除外，文体不限。参考答案一、1.C 2.A 3.D 4.C 5.D6.青山郭外斜东风不与周郎便人生自古谁无死，留取丹心照汗青千树万树梨花开；家书抵万金；化作春泥更护花。安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。二、(一)1.白居易香山居士2.扛，担视，看3.A（二）1.左传 长勺之战2.D3.翻译（略）4.反面衬托曹刿的聪明机智。表明进见原因。为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫。 (三) 1.D2.D3.（略）(四)1.父爱2. 具体描写了两次