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文档简介
1、第一单元中华文明的起源【基础测评】一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入后面的括号内)1据考古发现,我国境内已知的最早人类是()A北京人B山顶洞人C元谋人D古猿2我国的人类社会历史可以追溯到()A三四百万年前B二三百万年前C一百七十万年前D七十万至二十万年前3人和动物最根本的区别是()A是否会说话B是否会用火C是否会制造和使用工具D是否会直立行走4下列北京人的描述,不符合史实的一项是()A住在山洞里B外貌还保留着猿的某些特征C使用打制而成的石器、木棒D会使用天然火,适应自然的能力大大增强,因此他们一般是一家几口人单独生活5据考
2、古发现,我国境内最早懂得人工取火的原始人是()A元谋人B北京人C蓝田人D山顶洞人6关于山顶洞人的描述,符合史实的是()长相与现代人基本无区别住山洞,穿兽皮缝制的衣服食物来源有采集、狩猎和捕鱼几十个没有血缘关系的人住在一起形成氏族,人与人之间没有贫富贵贱之分ABCD7北京周口店是我国著名的考古文化遗址。在这个地区曾生活过的原始人有()A北京人和蓝田人B北京人和山顶洞人C元谋人和北京人D元谋人和山顶洞人8下列远古人类遗址,哪一个不是黄河流域的?()A元谋人B北京人C陕西蓝田人D山顶洞人9黄河流域原始农耕时代的居民是()A北京人B山顶洞人C河姆渡原始居民D半坡原始居民10中国人讲究“入土为安”,这是
3、对死者最起码的尊重。最早有此观念的原始居民是()A元谋人B北京人C山顶洞人D古猿11最早掌握了右图所反映的技术的原始人是()A元谋人 B北京人 C蓝田人 D山顶洞人12民以食为天。我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是()A水稻和小麦B水稻和粟C小麦和粟D水稻和玉米13在远古的农耕时代,我国北方原始居民日常吃的主食最有可能是()A水稻B粟C小麦D玉米14暑假期间,某学校组织同学们去古城西安旅游参观。在这里,同学们可以观看到的远古人类遗址是()A元谋人遗址B大汶口遗址C半坡氏族遗址D河姆渡遗址15原始人曾普遍使用过的一种工具叫耒耜。如右图所示,它的主要用途是()A
4、打猎B耕地C捕鱼D采集16最早解决吃水问题,学会开挖水井的原始人是()A北京人B山顶洞人C半坡原始居民D河姆渡原始居民17右图中的物品是在某原始人类遗址中发掘出来的。它的作用是()A玩游戏B车轮C纺织工具D投掷野兽18一个生活在距今约五六千年的半坡原始居民,他不可能经历的事是()A用磨制的石器和骨器从事劳动B穿着麻布衣服,吃上了粟米饭,再配以各式素菜和荤菜C住着干栏式的房子D用漂亮的彩陶盛装东西19右图反映的是长江流域某处远古人类遗址发掘出来的炭化稻谷。此处遗址最有可能是()A北京人遗址B山顶洞人遗址C半坡遗址D河姆渡遗址20对华夏族的形成作出重要贡献的两位部落联盟首领是()A尧和舜B舜和禹C
5、黄帝和炎帝D黄帝和禹21公认的华夏族的“人文初祖”是()A黄帝B尧C舜D禹22他是我国远古时代的一位杰出的首领。他带领群众治理洪水,在外13年,三次经过家门而不入。他是()A黄帝B尧C舜D禹23我国第一个奴隶制王朝是()A夏朝B商朝C周朝D秦朝24我国第一个奴隶制王朝的建立者是()A黄帝B尧C舜D禹25我国原始社会结束在()A黄帝时期B尧时期C舜时期D禹时期二、非选择题(50分)26识图题:下图一和图二分别是半坡彩陶和河姆渡黑陶。陶器上描绘的动物是什么?你能说出这些动物和当时原始居民的生活有什么关系吗?(14分)图一图二27比较法是历史学习的常用方法之一。通过比较,分析同一类问题的异同点,我们
6、能更清楚地掌握相关知识。列表格是人们常用的方法。利用下面的表格,完成比较:“北京人比山顶洞人有哪些进步?”(24分)原始人群距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织北京人山顶洞人28问答题:(12分)恩格斯说:“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。”你知道火的使用,对人类的发展有哪些意义吗?【综合测评】一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入下列题干后的括号内)1根据考古发现和科学研究,人们知道了在从猿到人的演变过程中,起决定作用的是()A直立行走B用火C语言的产生D劳动2火是人类征服自然的又一力量
7、,但是人类最初只会使用和保存天然火。后来人类终于摆脱了这一局限,掌握了人工取火。最先攻克这一难题的是()A北京人B山顶洞人C半坡原始居民D河姆渡原始居民3我国是世界上远古人类遗址最多的国家,其分布十分广泛。就其活动范围而言,最为接近的是()A元谋人、山顶洞人B元谋人、北京人C北京人、山顶洞人D蓝田人、山顶洞人41929年,在北京西南周口店的山洞里,我国考古工作者发现了一个完整的人类头盖骨化石,这就是北京人。据研究发现,北京人还保留着猿的某些特征。根据这一结论,判断以下四幅头像中,哪一幅最有可能是北京人?()A B CD5山顶洞人比北京人要进步,其进步表现在()后者只会打制石器,前者已掌握磨光和
8、钻孔技术后者只会用天然火,前者则掌握了人工取火后者不会缝制衣服,前者已会用骨针缝制衣服、懂得讲究美后者过群居生活,前者可以个人单独生活ABCD6海蚶是生活在海里的。在山顶洞人的洞穴里,发现了海蚶壳。这一考古发现说明()A当时北京离海很近B海蚶的生存能力很强,在内河也能生存C山顶洞人已能走到了很远的海边D一万多年前的北京地区的面貌与现在不同,所谓沧海桑田7有几位同学出去野炊时,决定做“模拟半坡人生活”的游戏。模拟的内容有打鱼、砍柴、切菜、煮饭。用以下哪一组用具,最能体验历史?()A石叉、石钩、陶盆、陶碗、石刀、稻米B骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、稻米C铜制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟D骨
9、制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟8人类社会是由低级到高级往前发展的,这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律?()A小明:元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人B小芯:北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民C小华:元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民D小丽:元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民9下图中的这一幕,反映的是我国古代的原始居民在蒸米饭。这种场景最有可能发生在()A北京人的生活中 B山顶洞人的生活中C半坡原始居民的生活中 D河姆渡原始居民的生活中10对半坡原始居民生活的叙述,错误的一项是()
10、A距今约五六千年,生活于今陕西西安附近的半坡村B他们培植出了世界上最早的农作物水稻C他们饲养的动物主要有猪、狗等D他们住在半地穴式的房子里11半坡人和河姆渡人生活的共同点中不包括()A普遍使用打制石器B生活中使用各种精美的陶器C种植庄稼D饲养猪、狗等牲畜12下图是某一远古原始人类居住过的房屋。你认为它最有可能是哪一原始居民住过的?()A北京人 B山顶洞人C半坡原始居民 D河姆渡原始居民13历史是向前发展的。距今七千多年的河姆渡居民比距今约三万年的山顶洞人在很多方面要进步。以下说法中正确的一项是()A前者会磨光技术,而后者则不会B前者有稳定的食物来源,后者则没有C前者会制作衣服,后者则不会D前者
11、按血缘关系结成氏族,后者则没有14原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活。发生这种变化,最根本的原因是()A人们学会了建造房屋B人们认识到住房子比住山洞舒适C生产力发展了,人们学会了农耕,有了稳定的生活来源D随着人口的增加,山洞不够住了15在大汶口晚期的墓葬里,考古学家发现:有的墓随葬的玉器等精美工艺品和日常器物多达百余件,有的墓却一无所有。这种现象表明()A个人对随葬品的爱好不一样B各地的风俗不一样C家里收藏的玉器多少不一样D出现了贫富分化16孙中山先生曾写文:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。”这里赞美的是()A黄帝B炎帝C尧D禹17他既是原始社会的最后一位首领,也
12、是中国奴隶社会的第一位国君。这个历史人物是()A黄帝B尧C舜D禹18传说继黄帝之后,黄河流域有三位杰出的部落联盟首领,他们就是尧、舜、禹。那时首领产生的方式是()A部落中的全体成员投票选举B禅让C前任首领确定D抽签决定19在原始社会里,生产力水平极其低下,工具也极其简陋。在我国境内生活的人们,能够使用到的最先进的工具可能是()A磨制的石器B打制的石器C铜器D铁器20 2005年,台湾亲民党主席宋楚瑜率访问团到陕西去拜谒黄帝陵。这是因为黄帝()A曾经打败了蚩尤和炎帝,功不可没B发明了指南车C他的部下发明了文字D是华夏族的人文初祖21黄帝被后人尊称为“人文初祖”,这主要是因为()A黄帝联合炎帝打败
13、了蚩尤B炎帝、黄帝的部落结盟,形成了日后的华夏族C黄帝及其属下的发明创造为后世的衣食住行奠定了基础,这些传说反映了人们对他的尊敬D黄帝建造了宫室,制作了衣裳,还教人们挖井,发明了舟车,改善了人们的生活22在原始社会里,没有剥削与压迫,没有军队、警察、监狱等国家机器,人人平等。这种情况在哪一位首领执政时开始改变()A黄帝B尧C舜D禹23历史课上,同学们讨论“原始社会解体的根本原因”时,出现了以下几种观点。正确的是()A私有制的出现B贫富不均的出现C生产力的发展D军队、警察、监狱等国家机器的出现24我国原始社会结束是在()A距今约三万年B距今约六七千年C距今约四五千年D约公元前2070年25学完“
14、中华文明的起源”这一单元后,老师让同学们讨论:“原始社会是一个理想的社会吗?”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言,哪一位的最科学?()A原始社会没有压迫和剥削,人人平等。因此它是一个理想社会B并不是理想社会。原始社会虽然不存在剥削压迫,但是生产力水平低下,人们的温饱问题都难以解决,更谈不上丰富的精神文化生活C不是理想社会。因为原始社会里有人吃人的现象,而且人的寿命都很短D是理想社会。虽然生活艰苦,但是有尧、舜、禹这些杰出的首领,那时的社会风气好,人们之间的关系和谐二、非选择题(50分)26阅读下图请回答:(10分)(1)右图反映了哪一种原始人的生活场景?(3分)(2)仔细观察此图,想象一下,他
15、们的一天是怎样生活的?(提示:可以从衣、食、住、行等方面去想象;也可以按从早到晚的时间顺序去想象。)(7分)27活动与探究在学习完第一单元“中华文明的起源”后,很多同学还想了解更多相关内容。历史兴趣小组的同学们计划办一期黑板报,建立一个“历史学习园地”,帮助同学们答疑解惑。他们已搜集到了一些大家特别感兴趣的历史问题,如:原始人是怎样得到和保存天然火的?原始人是怎样进行人工取火的?古猿是怎样演变成人的?原始人是怎样进行交流和记录信息的?如果你是历史兴趣小组的同学,请你为本期黑板报再搜集、确立12个有价值的问题,然后选择任何一个你最感兴趣的问题作简单的介绍。(9分)28阅读下列材料:(15分)材料
16、一古书记载:尧虽是部落联盟的首领,却住在简陋的房子里,穿的是粗麻布衣服,吃的是粗米饭野菜汤,使用的是陶碗陶盆。但他对百姓十分关心,部落如有人挨冻受饿,他就觉得是自己的过错。舜也严于律己,处处以身作则,在他耕过田和打过鱼的地方,人们受他的影响,都养成了谦让的好风气。禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。中国历史七年级上册材料二传说,继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“”。中国历史七年级上册请回
17、答:(1)尧、舜、禹是我国原始社会末期的三位杰出首领,你觉得他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?(6分)(2)材料二中“”内应填入的内容是什么?(2分)(3)原始社会末期这种推举领导人的办法,到现在还有借鉴作用吗?请结合实际大胆说一说你的想法。(7分)29理解与探究:(16分)下图中的两种房屋,是我国远古时代,北方黄河流域和南方长江流域原始居民曾经居住过的。图一图二仔细观察观察上面两幅房屋图,然后回答:(1)你知道图一和图二中所画的房屋样式分别是什么吗?(4分)(2)请你分析一下:上图中哪一种房屋适合北方人居住?(2分)哪一种房屋适合南方人居住?(2分)结合我国南北方的自然条件,简单分析一下
18、这两种房屋各自的优点。(8分)单元测试题一、单项选择题(每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项的代号填入题后的括号中,每小题2分,共20小题计40分)1有关人类的起源,有很多不同的说法。下列说法科学的一项是()A西方人认为,人类是由上帝创造出来的B中国的神话传说认为,人类由女娲抟土创造而来C人类由类人猿进化而来D外星人创造了人类2毛泽东在贺新郎咏史中吟道:“人猿相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。”对“人猿相揖别,只几个石头磨过”理解最为准确的是()A人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了B人和猿在几个磨过的石头边告别了C人和动物的根本区别在于是否会制造工具D人和动物的根本区别在于是否会磨几个石
19、头3通过对远古人类活动的遗址、遗迹等的考察和研究,科学家们能分析出古人类的生活情况,从而帮助我们了解远古时代的历史。世界上出土远古人类化石、石器和用火遗迹最丰富的古人类遗址是()A元谋人遗址B北京人遗址C山顶洞人遗址D河姆渡遗址4韩非子载:“上古之世民食果蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作,钻燧取火,以化腥臊。”最早懂得“钻燧取火”的我国远古居民是()A元谋人B蓝田人C北京人D山顶洞人5历史课上,老师让大家想象一下北京人一天的生活。下面是小聪同学的描述,其中有一项不符合历史事实。这一项是()A一大群男女在呐喊着追逐一只野猪,想将它赶到预先设好的陷阱中去B几个人围着火堆在烧烤捕到的肿骨鹿C十几个
20、男女老幼坐在一块吃着香喷喷的米饭和烤肉D吃完晚饭后,大家在洞中休息,洞口燃着火堆来照明和驱赶野兽6下列远古原始人类,就其长相和智力水平来看,与现代人最接近的是()A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡原始人类7原始人的生产生活情况与他们所处的自然地理环境密切相关。下列连线正确的一组是()A半坡原始居民种植粟、住干栏式房子B河姆渡原始居民种植水稻、住干栏式房子C半坡原始居民种植水稻、住半地穴式房子D河姆渡原始居民种植粟、住半地穴式房子8在今天,许多家庭喜爱用粟(一种黄色的小米)熬粥。已知世界上最早吃到这种粟米的是()A北京人B山顶洞人C河姆渡原始居民D半坡原始居民9下列发生在我国原始社会的大事,按先后
21、顺序排列正确的一组是()学会种植庄稼过上定居生活使用天然火人工取火ABCD10河姆渡原始居民与山顶洞人相比,说法错误的是()A工具的制作技术更先进B生活水平明显提高C居住条件大为改善D贫富分化距离进一步拉大11白虎通记载:“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”可见,我国古代的原始居民很早就懂得农耕。最早进入这一阶段的原始居民有()北京人山顶洞人半坡原始居民河姆渡原始居民ABCD12中华民族在古代存在着两种文化类型,即农耕文化和游牧文化。这两种文化相互碰撞和融汇,共同创造了中华文明。原始社会时期的农耕文化具有以下特征()掌握了原始农业技术,学会了耕种普遍使用磨制石器已经学会建造房屋,开始
22、过上定居生活学会饲养家畜,掌握了制陶技术ABCD13人们常说中华文明五千年。按照这一说法,我国的文明史最早可以追溯到()A山顶洞人时期B半坡和河姆渡原始居民时期C炎帝和黄帝时期D尧舜禹时期14清明节是中华民族祭祀祖先,怀念先辈的传统节日。每年的这一天,无数的中国人,包括许多的海外华人,都要聚集到黄土高原上的一座古庙,举行隆重的祭陵仪式,来表达对这位华夏之祖的景仰之情。人们祭拜的历史人物是()A炎帝B黄帝C尧D大禹15“禹穴居时,以为兵。”“”应该填入的是()A木棒B石器C铜D铁16中华民族具有悠久的历史。它是生活在中华大地上的不同民族,在长期的交流与碰撞中形成的。其中,汉民族占人口的绝大多数。
23、它的前身是()A炎黄族B半坡氏族C华夏族D元谋人17“禅让制”曾是原始社会更替部落联盟首领的方法。对这一制度的理解,正确的一项是()挑选的是有才有德的人受到百姓的爱戴新一任首领在以前都经过了长期实践的锻炼和大家的考察新一任首领的产生,都要经过各部落首领商议后决定ABCD18古书礼记中有这样一段话:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。”这段古文描绘的是什么社会的情况?()A原始社会B理想社会C社会主义社会D共产主义社会19英国著名的博物学家达尔文在进行环球旅行时曾记载了这样一件事:有一个欧洲人到南美洲的火
24、地岛,将一条被子送给岛上一位土著居民,这位居民将被子撕成一条条布片,平均分给了氏族的每一个人。这表明()A火地岛气候炎热,不需要外人送的被子B火地岛上的居民道德水平高,没有私心C原始社会早期还没有私有观念,平均分配是天经地义的事情D火地岛的居民没有认识到被子的真正价值,所以随意处置20学完原始社会的历史后,老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是()A人类的起源B人类的发展C从猿到人的演变D中华文明的起源二、材料解析题(21题18分,22题18分,共36分)21阅读材料材料一“黄河流失的不是泥沙,而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨,这不是微血管破裂,而
25、是主动脉出血。”黄河是母亲河,孕育了中华民族的古老文明长江流域,同黄河流域一样,是我国古代文化发祥地之一。长期以来,严重的水土流失困扰着长江,使长江染上了两大重病:面呈黄色富含泥沙;性情暴躁洪水泛滥。同黄河流域一样,植被的严重破坏是长江流域水土流失的根本原因。遭受水土流失的土地,不仅庄稼长不好,连野草也不愿在这里扎根。初中语文三年制自读课本母亲河,你带走的是什么?材料二中国文明是世界最古老的几个文明之一。同古代埃及、古代两河流域和古代印度文明一样,我国发生的文明也是大河流域的农业文明。它们的伟大成果共同对人类文明作出了奠基性的贡献。世界历史第一册阅读材料一后,请回答:(1)文中提到的中华文明的
26、两大发源地是什么?(6分)(2)古代亚洲和非洲是人类文明的发源地。包括中国在内的四大文明古国都诞生在大河流域,这是一种历史的巧合呢?还是有一定的必然原因?(6分)(3)读了上述材料后,结合我们学过的历史知识,谈一谈你的感想。(6分)22历史文物的价值在于能够真实地反映当时的历史情境,为后人了解历史提供宝贵的资料。下图所示的文物是在我国某原始人类遗址中发掘出来的。请仔细观察下面两幅图,回答下列问题。(1)你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗?(3分)(2)根据这两件文物,你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗?说一说你的判断依据。(9分)(3)要进一步探究这一原始人的生活情况,除了
27、从出土文物中可以了解外,还有哪些途径呢?(举出两例即可)(6分)三、动脑探究(12分)23下图展示的是某一远古原始人类遗址出土的遗物。陶鬶,最先是原始人使用的一种煮水器,前面有斜伸出来的长嘴,后面有一个把手;椭圆形的肚子下面连着三只空足。陶鬲是煮食物用的,下面多安着三只空足。请观察上面的陶器,分析一下:为什么原始人要设计这种样式的陶器来烧水、煮食物?四、问题解决题(12分)24清明节,来自海内外的上万名炎黄子孙齐聚陕西黄陵乔山,公祭黄帝。为什么每年会有那么多的海外人士来陕西祭拜黄帝?在祖国统一大业尚未完成的情况下,举行这样的公祭活动,有什么意义?拜祖大典盛况空前 台湾同胞祭祖团附参考答案第一单
28、元中华文明的起源基础测评参考答案及评分标准选择题每小题2分,共25小题,计50分。答案:1C2C3C4D5D6A7B8A9D10C11D12B13B14C15B16D17C18C19D20C21A22D23A24D25D26答案:图一绘的是鱼和鹿,图二绘的是猪。说明半坡原始居民还捕鱼、打猎,以补食用。猪纹陶器说明河姆渡人已驯养动物,原始畜牧业开始出现。评分说明:总分14分。能完整说出陶器上所绘的动物是鱼、鹿、猪,得6分,其余酌情给分;能说出捕鱼、打猎、驯养动物(猪)这些关键词,得6分,其余酌情给分;语言表达流畅,有条理得2分,其余酌情给分。27答案(略)见“表解知识点”评分说明:总分24分。每
29、完成一个空格内容得2分,酌情给分。28答案:有了火,人类可以用来烧烤食物,体质得到进一步改善;有了火,人类可以用来驱赶野兽,还可以用来照明、防寒等;人类进一步征服了漫长的黑夜和严寒,扩大了生活领域,增强了适应自然的能力,是人类进化进程中的一大进步。评分说明:总分12分。答案多元,采意给分。能够说出3个且语言表述准确,给12分;其余酌情给分。综合测评参考答案及评分标准选择题每小题2分,共25小题,计50分。答案:1D2B3C4D5C6C7D8D9D10B11A12D13B14C15D16A17D18B19C20D21C22D23C24D25B26答案:(1)山顶洞人;(2)按一天从早到晚的时间顺
30、序去想象:早上吃完早餐后,先由氏族首领分配一天的工作任务。然后,青壮年男子有的出去狩猎、捕鱼,有的负责防御野兽等;妇女有的出去采集食物,有的在家负责烧烤食品、缝制衣服、养育老幼等;老人和小孩从事辅助性的劳动。傍晚大家回到山洞里,由氏族首领统一分配食物供大家食用。夜晚休息时,留人在洞口负责看守火堆,保卫大家的安全。评分标准:总分10分。(1)说出“山顶洞人”给3分(2)满分7分。想象内容可以按时间顺序,也可以按衣食住行等。只要想象合理,表达流畅,即可给满分。其余酌情给分。27答案及评分说明:总分9分。问题2分,问题自拟,围绕“中华文明的起源”这一主题,且具有一定的价值即可;内容7分,介绍要注意科
31、学性,语言表述要流畅、有条理性。其余酌情给分。28答案:(1)优秀品质:生活简朴,严于律己,平易近人,关心百姓,处处以身作则等。(2)禅让。(3)可结合学生选班干部,进行班级管理的实际来谈,也可以结合现在各级领导干部的选拔来谈。突出强调这一制度的优点:注重领导者的德才兼备,注重先对未来的领导者在实际的工作中进行考察等。评分标准:总分15分(1)满分6分。答案多元,采意给分。能说出2条且语言流畅,内容合理即可给5分,能结合自己的实际给2分。(2)禅让,2分。(3)满分7分。言之有理即可,采意给分。29答案:(1)图一是半地穴式房屋;图二是干栏式房屋;(2)图一适合北方居住,图二适合南方居住。各自优点:半地穴式房屋比较低矮,一半在地下,屋内有灶炕,可以取暖。最适合北方干燥、寒冷的气候。半坡人的居住环境有直立性很强的黄土,用半地穴式的结构可以节约原料,可以使房屋在冬季有比较好的
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