八年级语文上册《5.25 杜甫诗三首》学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册语文学案

1、25、杜甫诗三首第一课时课前预习1填空。望岳春望石壕吏均选自_。作者_，字子美，唐代伟大的 ，被后人称为 和 。 2通假字荡胸生曾云 （ ）3古今异义（1）国破山河在（古义： 今义： ）（2）浑欲不胜簪（古义： 今义： ）（3）老翁逾墙走（古义： 今义： ）（4）出入无完裙（古义： 今义： ）4 词类活用（1）齐鲁青未了（ ） （2）造化钟神秀（ ）（3）城春草木深（ ） （4）有吏夜捉人（ ）5其他文言实词（1）岱宗夫如何（ ） （2）城春草木深（ ）（3）犹得备晨炊（ ） （4）如闻泣幽咽（ ）6、句子翻译（1）造化钟神秀，阴阳割昏晓。译：（2）白头搔更短，浑欲不胜簪。译：（3）存者且偷生

2、，死者长已矣！译：教材解读望岳是唐代著名诗人杜甫的名篇，该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。春望诗人当时为安史叛军所俘，身陷长安。 杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。石壕吏是杜甫著名的新题乐府组诗“三吏”之一。这时，杜甫正由新安县继续西行，投宿石壕村，遇到吏卒深夜捉人，于是实录所见所闻，写成这篇不朽的诗作。诗中刻画了官吏的横暴，反映了安史之乱给人民带来的深重灾难

3、和自己痛苦的心情。 问题探究7、如何理解望岳的艺术特色？阅读鉴赏阅读望岳，完成89题望岳（唐）杜甫岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。8、“阴阳割昏晓”中的“割”用得极好，请赏析。9、请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。第二课时问题探究1、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”在诗歌的结构上有何作用？阅读鉴赏阅读春望，完成23题春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2诗中的“草木深”表面是写什么？实际上又是些什么？3、此诗将眼前景、胸中情融为一体。通读

4、全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？第三课时问题探究1、如何理解石壕吏的构思艺术？阅读鉴赏阅读石壕吏，完成23题石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。2石壕吏是一首 诗（体裁），以 为顺序。中心人物是 ，事件是 3、文中的那些话揭示了战争造成的灾难？那些话道出了老妪家中的贫寒？同步训练一、 积累和运用1、 古诗文默写（1） ，铁马冰河入梦

5、来。（2）国破山河在， （3）望岳中表现诗人想要登临绝顶的雄心壮志的一句是 （4）石壕吏中暗示老妇人已被抓走的句子是 2、填空（1）杜甫是_代大诗人，字_，他被称作_，其诗作被称作_，都收集在_。（2）“三吏”是指杜甫写的_、_、_；“三别”是指他写的_、_、_；“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义。3、选择下列句子中加点词解释错误的一项是（    ）a造化钟神秀（聚集） b家书抵万金（值，相当）c浑欲不胜簪（混乱） d二男新战死（最近）阅读鉴赏阅读春望，完成46题春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。

6、白头搔更短，浑欲不胜簪。4、“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台，发现敌情，常烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指_。5、“国破山河在，城春草木深”，描写了一种怎样的景象？答：_ _。6、解释“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，说说你的理解。答：_ _。25、杜甫诗三首（第一课时）1、杜诗详注，杜甫，现实主义诗人，“诗圣”2、通“层”3、（1）国都；国家（2）简直；用作“浑浊”“糊涂”等（3）跑；行走（4）这里指衣裳；裙子4、（1）苍翠的山色（2）神奇秀丽的景色（3）到了春天（4）在夜里5、（1）对泰山的尊称（2）指长安城（3）还能够（4）形容低微、断续的哭声6、（1）天地之间的神奇峻秀啊

7、，都在这一山凝结聚绕，那山北山南一边暗一边明简直像黄昏和晨晓。（2）独立苍茫，无言搔首，白发稀疏，简直连簪子也插不上（3）活着的人暂且活一天算一天，死去的人永远完结了。7、我们读这首诗，在领略泰山高远幽深、神奇秀丽的同时，也仿佛看到了诗人那卓然独立的形象，特别是读到它的尾联，更使人浮想联翩，仿佛跟诗人一道神游于泰山的绝顶之上，进一步感受到泰山俯视群山的气概及诗人青年时代兼济天下的远大抱负。8、从山的北面看来，那阳光就像一把硕大无比的刀割断一样，突出了泰山巍峨高大的形象。9、这两化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（第二课时

8、）1、 本联以“感时”一语承上，以“限别”一语启下，章法分明。2、表面是写春天来临，草木繁茂，实际上是写都城沦陷，草盛人稀，荒凉萧条的社会现状。3、抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情感。（第三课时）1、诗人明写老妇，暗写差役，在一定程度上反映了他的思想矛盾。全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出战乱给人民带来的沉重灾难，揭露了官吏的横暴，表露了作者对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。2、叙事；时间先后；老妇；差役捉人；老妇应役 3、（1）三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（2）有孙母未去，出入无完裙。同步训练1、（1）夜阑卧听风吹雨 （2）城春草木深（3）会当凌绝顶，一览众山小 （4）天明登前途，独与老翁别。2、（1）唐，子美，诗圣，诗史，杜工部集（2）石壕吏新安吏潼关吏新婚别垂老别无家别3、c 4、安史叛乱的战火 5、描写了国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草