初中英语时间状语从句

1、#关于初中英语时间状语从句现在学习的是第一页，共22页#类型类型1.时间状语从句 2.地点状语从句 3.条件状语从句 4.原因状语从句 5.结果状语从句 6.目的状语从句7.让步状语从句8.方式状语从句9.比较状语从句 现在学习的是第二页，共22页时间状语从句时间状语从句定义定义：在句子中起时间状语作用的句子称为时间状语从句，可放在句首或者句尾。现在学习的是第三页，共22页#时间状语从句时间状语从句 引导时间状语从句的普通类从属连词有when（当（当时），时），while（在（在期间），期间），as（当（当，一边，一边一边一边），），before（在（在之前），之前），after（在（在之后）

2、，之后），since（从（从以来），以来），till/until（直到），（直到），not.until (直到直到.才）才）whenever（无论何时），（无论何时），as soon as（一（一就）等。就）等。 现在学习的是第四页，共22页#延续性动词 表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。如：study, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。现在学习的是第五页，共22页#终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或点动词，表示不能延续的动作,这

3、种动作发生后立即结束。 如:open, die, close, begin, finish, come, go, move, borrow, lend, buy,arrive，reach，fall，give，join，marry等。现在学习的是第六页，共22页#when 由由“when” 引导的从句：引导的从句：表示主句的动作和从句表示主句的动作和从句的动作同时发生，或从句的动作发生在主句动作之的动作同时发生，或从句的动作发生在主句动作之前。前。其谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的,例：例：1. I was going out when a visitor came. (我正要出门，有

4、客人来访。我正要出门，有客人来访。)(动词同时发生。动词同时发生。) 2. I shall tell her the good news when she comes.3.When he was a child ，he was always trying out new ideas.现在学习的是第七页，共22页#while while 引导的从句：引导的从句：表示表示“当当过程中过程中”，强调某，强调某一段时间内主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一段时间内主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一时期发生。由于一时期发生。由于while从句表示一个持续的行为，所从句表示一个持续的行为，所以从句中

5、要用以从句中要用持续性动词持续性动词，并且，并且持续性动词常用进行持续性动词常用进行时态时态。 例：例： Keep an eye on my little sister while I am away. (我不在时，请照看一下我的小妹妹。我不在时，请照看一下我的小妹妹。) While we were watching TV, Jim came in. Strike while the iron is hot. 趁热打铁。趁热打铁。现在学习的是第八页，共22页# While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. While J

6、im was mending his bike, Lin Tao came to see him. While they were talking, the bell rang. You cant do your homework while youre watching TV. 现在学习的是第九页，共22页#as由由as引导的时间状语从句，引导的时间状语从句，表示时间表示时间当当., 的时候的时候 , 一边一边.一边一边, 随着。随着。 如：如： 1. She sang as she worked.她一边工作一边唱歌。她一边工作一边唱歌。2. I saw him as he was gett

7、ing off the bus.正当他下公共汽车时正当他下公共汽车时, 我看见了他。我看见了他。 3. As a child, he lived in America. 他小时候住在美国。他小时候住在美国。4. You will grow wiser as you grow older. 随着你年令的增长随着你年令的增长, 你会变得更聪明。你会变得更聪明。现在学习的是第十页，共22页# As the time went on,the weather got worse. The atmosphere gets thinner and thinner as the height increase

8、s. 3. As years go by, China is getting stronger and richer. 现在学习的是第十一页，共22页# 猜一猜：As a boy,he likes to playing basketball. I like playing basketball,while he likes playing the piano.现在学习的是第十二页，共22页#when、while（一）、when,while都有“当时候”的意思.when既可表示某一点时间,也可以表示某一段时间 .在when引导的时间状语从句中,其谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的,可与主

9、句中的谓语动词同时发生,也可在其后发生.例如：1、I was just reading a book when she came into my room.她走进我房间时,我正在看书.2、Were you writing when the teacher came in?老师进来的时候,你在写信吗?3、When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想.现在学习的是第十三页，共22页# （二）、while只能表示某一段时间,不能表示某一点时间.在while引导的时间状语从句中,其谓语动词只能是延续性的,而

10、且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在. 例如：1、While Jim was mending his bike,Lin Tao came to see him.正当吉姆修自行车时,林涛来看他. 2、You cant do your homework while youre watching TV.你不能一边看电视一边做家庭作业.现在学习的是第十四页，共22页#（三）、另外,when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用进行时态,而when引导的时间状语从句多用一般时态.例如：1、While they were talking ,the bell rang.正在他们谈话的

11、时候,上课铃响了.2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.昨天晚上妈妈回家的时候,我正在做家庭作现在学习的是第十五页，共22页#beforebefore引导的从句：一般表示主句的动作发生在从句动作之前。 例：I didnt know any English before I came here. (我到这儿来之前，一点英语都不懂。)(虽然主句的动作发生在从句动作之前，主句和从句中动词都可用过去时。) I had written my report before my father cam

12、e back. (我父亲回来之前，我已写完我的报告。) (为了表明主句的动作发生或完成在从句动作之前，主句动词一般用过去完成时，从句中动词用过去时，以区分动作的先后。)现在学习的是第十六页，共22页#after after引导的从句：表示主句的动作发生在从句动作之后。 例：After he locked the door, he left. (他锁上门，就走了。)(虽然从句的动作在前，主句的动作在后，但表示过去发生的连续动作，都可用过去时。) After he had finished his work, he played a game of chess with his friend. (

13、他做完工作后，和朋友下了一盘棋。)(“做完工作”在前，“下棋”在后，为了表明动作的先后，从句中的动词一般用过去完成时，主句 中的动词用过去时。)现在学习的是第十七页，共22页#since 6.since引导的从句：表示引导的从句：表示“自从自从以来以来“，从句，从句中的动词一般表示动作的起点，用过去时。主句中中的动词一般表示动作的起点，用过去时。主句中的动词表示动作延续的情况，一般用现在完成时。的动词表示动作延续的情况，一般用现在完成时。如果主句中的动词表示的不是延续的动作而是表示如果主句中的动词表示的不是延续的动作而是表示目前的状态，可用一般现在时。目前的状态，可用一般现在时。 例：例： S

14、ince he met this good friend, he has made great progress in his studies. (自从遇见了这个自从遇见了这个好朋友，他已在学习上取得了巨大的进步好朋友，他已在学习上取得了巨大的进步) It is twenty years since she joined the Party. (她入党二十年了。她入党二十年了。)(主句中的动词表示的不是延续动主句中的动词表示的不是延续动作，而是状态，作，而是状态， 用现在时。用现在时。）现在学习的是第十八页，共22页# I have worked in this school since I

15、graduated from Beijing University. It is ten years since she began to learn English.现在学习的是第十九页，共22页#知识扩展 1. It is +时间 +since从。以来多长时间了 It is five years since we met last time.从我们上次见面已经五年了。 2. It is +before(。才) It was a long time before I went to sleep again. 过了很长时间我才睡着。 It was an hour before(until) the police arrived. 过了一个小时，警察才来。现在学习的是第二十页，共22页#until till until可以放句首可以放句首 引导的从句：引导的从句： a表示表示“直到直到，主句和从句都用肯定式主