2019年九年级上语文中考试卷

1、2014年下学期麻阳二中九年级语文中考试卷（总分120分，考试时间120分钟）、基础知识（16分）1、下列字音有误的一项（）2分A、强聒不舍guo廓然无累lei一杯黄土pou扶邀_丫e日怒不而鼻6面面相吼西抽峻T!公箔ydn一C、吹毛求疵c1涕理黄流s1持之以恒heng遭害zenD、，沙职厂ke气doudi-B唬sui2、下列?形有误的一项（一）2分挖心搜胆孤军奋战媚上欺下轻而易举）2分A、诘责腆着歇斯底里B、旁等亵渎唯唯连声C、灵柩煞白黎明百姓D、发窘腻烦狂妄自大3、下列句子没有语病的一项（A、大家对他的批评虽然十分尖锐，但完全是出于对他的爱护。B、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国

2、人民的期望C、这时舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟”D、只有努力学习，就能取得好成绩。4、依次填入下面一段文字横线处的词语最恰当的一项是（）2分野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的；有夏的/秋的；有冬的-A、泼辣绚丽蕴蓄丰硕B、丰硕蕴蓄泼辣绚丽C、蕴蓄丰硕绚丽泼辣D、绚丽泼辣丰硕蕴蓄5、下面句子中，加点成语使用正确的一句是（）2分A、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。B、邻水电视台的“吃在邻水”栏目办得惟妙惟肖，得到了观众的一致好评。C张兵很爱学习，常常不耻下问，向老师请教学习中的问题。D在突然出现的央视记者面前，孩子们“

3、作鸟兽散”，都不敢面对摄像机镜头。6、下列关于议论文的说法不正确的一项是（）2分A、议论的方式有立论和驳论两种，中国人失掉自信力了吗就是典型的驳论文。日议论文就是以议论为主要表达方式的文章，其三要素是论题、论据和论证。C议论文论证的角度有正、反两种，与观点一致的事实或道理都属于正面论证。D议论的语言特点可以总结为四性：即准确性，鲜明性，概括性和生动性。7、下列说法错误的一项是（）2分A.敬业与乐业作者是近代维新派代表人物，学者梁启超，选自饮冰室合集B.故乡选自鲁迅的小说集呐喊，小说三要素中，人物形象是小说的灵魂。C.智取生辰纲选自元末明初人罗贯中的水浒。D.唐雎不辱使命选自西汉末年刘向整理编辑

4、的战国策8.结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项：（）2分A.广东省医疗机构药品网上限价竞价“阳光采购”本是政府的惠民措施，但遭到一些人的“恶搞”。（指公开、公平、公正。）B.重庆“最牛钉子户”的房屋犹如立于孤岛之上。（形容自高自大的骄傲神气）C.针对“读图快餐”造成的营养不良现象，专家呼吁要引导青少年多摄取“绿色食品.”。（健康有益的文字读物）D.在经济大潮的冲击下，他在机关干了几年就下海了。（指经商）二、阅读（34分）.（一）议论文阅读（9分）事物的正确答案不止一个这不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别I某心理学专家小组以实际从事创造性工

5、作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：”富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”认为"我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道

6、将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识，不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所学得的知识，一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。9、区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是什么？（2分）10、文段中加横线的"这一点"指代的是（2分）11、选文主要论证的是（2分）12、第段中运用了什么论证方法，其作用是什么呢？（3分）（二）文言文阅读（10分）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下

7、三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表）【乙】（唐太宗）叹日：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，以防己过。今魏征逝，一鉴亡矣！朕比使人至其家，得书一纸，始半藁，其可识者日：天下之事有善

8、有恶。任善人则国安，用恶人则国弊。公卿之内，情有爱憎，憎者唯见其恶，爱者止见其善，爱憎之间，所宜详慎，若爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜，可以兴矣。其大略如此。朕顾思之，恐不免斯过。公卿侍臣，可书之于笏，知而必谏也。”（节选自新唐书魏征传）【注释】鉴：镜子。亡：通“无”，丢失，没有。比：最近，近来。藁：通“稿”。止：通“只”。笏（h。：古代大臣上朝时手中拿的一种长板，用象牙或竹、木等制成，上面可以记事。13、解释下列句中加点词的意思。（4分）恢弘志士之气（）以照_陛下平明之理（）未尝不.叹息痛恨于桓、灵也（）.可止衣冠（）14、翻译下面的句予。（2分）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏

9、之路也。15、【甲】文中诸葛亮给后主刘禅提的第三条建议是。【乙】文中魏征在遗书中给唐太宗所提的意思相近的建议是。（用原文回答）（2分）16、从选文中看，你觉得诸葛亮和魏征有什么共同点？（2分）（三）诗歌赏析（4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。17、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2分）18、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2分）（四）记叙文阅读（11分）背影三毛我缓缓的开着车子，堤防对面的人行道

10、上也沾满了风吹过去的海水，突然，在那一排排被海风蚀剥得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里，水雾里，踽踽独行的母亲。母亲腋下紧紧的夹着她的皮包，双手重沉沉的各提了两个很大的超级市场的口袋，那些东西是这么的重，使得母亲快蹲下去了般的弯着小腿在慢慢一步又一步的拖着。她的头发在大风里翻飞着，有时候吹上来盖住了她的眼睛，可是她手上有那么多的东西，几乎没有一点法子拂去她脸上的乱发。她手里牢牢的提着那几个大口袋，怎么样的打击好似也提得动它们，不会放下来。我赶快停了车向她跑过去：“姆妈，你去哪里了，怎么不叫我。”“去买菜啊！"母亲没事似的回答着。“姆妈上车来，东西太重了，我送你回去。&qu

11、ot;我的声音哽住了。“不要，你去办事情，我可以走。”“不许走，东西太重。”我上去抢她的重口袋。“有事就快去做，我们语言不通不能帮上一点点忙，看你这么东跑西跑连哭的时间也没有，你以为做大人的心里不难过？你看你，自己嘴唇都裂开了，还在争这几个又不重的袋子。"她这些话一讲，眼睛便湿透了。母亲也不再说了，怕我追她似的加快了步子，大风里几乎开始跑起来。我又跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶瓶矿泉水，她叫了起来：“你脊椎骨不好，快放这时，我的心脏不争气的狂跳起来，又不能通畅的呼吸了，肋骨边针尖似的刺痛又来了，我放了母亲，自己慢慢的走回车上去，趴在驾驶盘上，这才将手赶快压住了痛的地方。等我稍稍喘过

12、气来，母亲已经走远了。我坐在车里，车子斜斜的就停在街心，后望镜里，还是看得见母亲的背影，她的双手，被那些东西拖得好似要掉到了地上，可是她仍是一步又一步的在那里走下去。母亲踏着的青石板，是一片又一片碎掉的心，她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我，我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。（节选）19、给下列划横线的字注音（2分）踽踽独行:（）如：（）20 .从文中找出一个环境描写的语句，并说一说环境描写对刻画人物的作用。（3分）21 .文章的题目是背影，为什么却进行大量的正面描写？（2分）22 .本文与朱自清的背影在刻画人物时都运用了哪些描写手法？（2分）23 .最后一段说：“我

13、知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。”对于“母亲”对待孩子的这种做法，你有什么看法？（2分）三、语文综合（20分）24、按原文填空：8分（1）温庭筠的词望江南绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：","（2）«卜算子咏梅中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句（3）紧张而繁重的九年级生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足，但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷，请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们：（4）江城子密州出猎中作者表达自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志的句子是

14、“,”。25、阅读水浒传中的这段话，回答问题。3分“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是个杀猪的郑屠，这个腌月赞泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！你两个且在这里，等洒家打死了那厮便来。说这段话的人物是，与这段话有关的故事情节是，可见该人物的主要性格特征是。26、看图答题畸形儿请你仔细观察漫画，说说它反映了怎样的社会现象，针对这种现象，谈谈你的看法。（3分）27、语文综合学习（6分）三年的初中生活，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问题记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟！（1）在毕业之际，请向陪伴了你三年的初中语文课本说几句“真情告白”。（2）六本语文书，数百篇诗文。坦白地说，未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合作课文？说说你的依据。（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名及你推荐的理由。四、作文（50分）动力源于（先将题目补充完整，然后作文。）要求：文体不限，诗歌除外。写出真情实感。不少于600字。不得出现真实的校名、人名。2014年下学期麻阳二中九年级语文中考试卷一、基础知识（16分）1、2、3、4、5、6、7、8、阅读（34分）3页9分）9、（2分）10、（2分）11、（2