如何进行小学语文作文教学

1、如何进行小学语文作文教学单位（学校）：作者（教师或学生）:电话:Q Q： 邮箱： 微邮小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分 棘手头痛的课题.也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学 往往是从小学中年级开始进入作文教学.其实小学一年级语文教学就 开始重视作文教学了.从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都 是作文入门的开端。然而小学生的语文功底差.观察能力低.更没有 组织和驾驭语言能力，作文时经常是下笔无话可写。或者是茶壶煮饺 子有话吐不出。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作。也是内容空 洞。条理分不清，或者是词不表意.马头牛嘴对不上。让教师无法修 改，苦不堪言。那么，如何进

2、行小学语文作文的教学？一.作文与生活相结合“真正的学校应当是一个积极思考的王国”（前苏联教育家苏霍姆 林斯基语），这就告诉我们在指导学生进行写作时，“思维”十分重要, 大量地背范文、套模式，期望通过模仿提高写作水平，是不能真正提 高作文水平的，这是因为忽视了学生的主体地位、忽略了思维训练， 没有开拓思路。只有在“思维”中获取灵感，才能做到思如泉涌、下笔 有神、笔奕生辉。例如，教师要带领我们的小学生走入广阔的生活， 以拓展思维领域法国雕塑家罗丹语曾说：“美是到处都有的。对于我 们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现一些学生的作文，往往干 人一面，百景一样，写不出新意来，就是因为缺少细致的观察、发现,

3、 观察本身就是一种“沉默”的思维。由于生活面比较窄，圈子又小，出 了家门就进校门，缺少社会实践，视野不开阔，活动领域不宽广，导 致对周围生活了解非常少。根据目前学生的实际情况，适当地带领学 生走入生活，不仅是让学生参加一些社会实践活动，广泛接触社会， 更重要的是引导他们学会观察社会、观察生活、认识事物的方法。事 实证明，往往是参加了社会生活实践活动后，写出的作文要好多了， 具有文采，也显生动、有形。以就是说，教师要让学生在生活中找到 思维的起点。二阅读训练与作文教学相结合阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。阅读能力是指 学生积极涉猎书海，不断接受文化熏陶，主动培养审美情趣，为作文 大量储

4、备知识的能力。一个学生缺乏阅读能力或者说这种能力低下， 知识心理就发育不全，很难激发作文兴趣。大文学家杜甫曾深有体会 地说：“读书破万卷，下笔如有神。”一个人如果生活经验欠缺，书本 知识贫乏，写作时必然腹空笔涩。茅盾先生曾说：“一个作家阅读古 今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处，并且每 读一遍会有新的心得，这就意味着他的欣赏力在一步步提高；而欣赏 力的步步提高反过来会提高表现能力。飞漫谈文艺创作）0实践告 诉我们，大量阅读古今中外文学名著，阅读其他相关书籍。既可以继 续扩大学生的生活视野，扩宽知识面，又可以引发学生的写作欲望， 提高鉴赏能力，还可以逐步丰富他们的语言、词汇、写

5、作素材.，领会 和掌握一些基本的写作规律。“积学以储宝，酌理以富才。“小学生阅 读能力的培养与提高，是一项时间长，见效相对缓慢的工作，需要师 生双方的长期共同合作，积极参与。教师要有耐心和毅力来培养我们 的学生。在作文教学中，我们还应认真运用好每篇课文的写作方法， 指导学生学会仿写，从而帮助学生打开写作思路。当然，在对学生进 行范文指导的过程中，我们应教育学生避免机械地照搬照抄。仿写是 指仿其文（仿范文部分精言、警句），仿其格（仿范文布局、格式、结构、 写作思路），仿其法（仿范文观察方法、思路方法）。学生经过反复多次 的仿写练习，掌握了一定的基本方法后，就要鼓励他们采取不同的表 现手法反映同一

6、中心的题材.，发展求异思维。如从不同的角度去选材 表现同一中心的题材内容安排可“先分后总”或“先总后分”，还可按 “顺序”、“插叙”、“倒叙”去进行一题多练。先扶后放，从仿到创，是 一个行之有效的提高学生作文能力的方法。三注重平时积累作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、句、精彩片 段等。3.1 根据课文内容来积累“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出 现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在 背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些 好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。比 如：在教完颐和园这课后，

7、就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。3.2 通过写日记来积累坚持写日记是积累材料的是最好方式，也是练笔的最佳途径.由 于日记的内容很广，可写昕到的、可写看到的、也可写想到的。总之, 自己的喜怒哀乐都可无拘无柬地表达出来。这样就让学生有一个自由 表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影, 搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出 来。四及时修改作文，加快思想交流学生辛辛苦苦写好作文后，总喜欢得到老师的表扬和赞许，在很 短的时间内，印象很深，应给予及时的评价，并提出修改意见，学生 很容易接受，让学生自己修改自己的作文，或别人的，或轮流交换互 阅等。教师一定要让学

8、生明确修改作文的目标，要求学生能写出他们 的真情实感，用通顺的语句、清楚的层次、鲜明的观点，恰如其分地 记叙见闻、写景状物、说明事物、发表意见，此时，若再重新习作一 次，就能上一个等级，这无疑提高了作文水平。五培养学生的自我修改的能力丁有宽老师主编的小学语文教材是以培养和发展语言能力和思 维能力为中心，以培养自学自得、自作自改的能力为目标，促进学生 全面发展，达到大面积提高小学生听说读写的能力为目的。这是新时 期素质教育的体现，指出了作文的能力培训的一条途径。“自改”作文, 既能培养学生的自学精神，又能提高学生的作文能力。在多年的小学 语文作文教学中，笔者一直尝试让学生参与作文评改。学生把自己

9、的 作文看几遍，通读几遍后，看它是否顺口，以发现错漏之处，并自己 进行修改，以从根本上提高学生的写作能力。六培养学生的写作兴趣头痛于作文的学生，则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好 作文的起点。作文教学要取得一定成效，语文教师必须千方百计培养 学生的写作兴趣，让学生变被动学写为主动学写，逐步使他们乐写。以上几点，既相对独立，又相互依赖，相互制约。只要我们切实 抓好各个环节，努力创造条件，在实践中加强学生作文能力的培养， 就能提高学生的写作能力。第1题：小周背着老婆向哥们儿借钱，给女主播打赏了 10万元。请问这10万元由谁来还？ A.小周本 人B.小周和老婆共同还债第2题：住宅土地70年产权到

10、期后，会发生什么？A.产权作废B.自动续期第3题：小芳被行为不端的班主任性骚扰，班主任要求她保密，否则就对她进行报复。她应该怎么办？A.举报骚扰者B.向学校求助C.暂时不说第4题：小丽租的房子还没到期，房东却把房子卖了，要求她限期搬走。小丽是否有权利住下去？A.有权利B.没权利第5题：小雨住的高层住宅坠落了一个花盆砸伤了人，在难以确定具体“真凶”的情况下，小雨可能 承担补偿责任吗？A.可能B.不可能第6题：翠花和老公大吵一架，气愤之下登记离婚，第二天两人和好，又后悔离婚了。他们在多少天 内可以撤回离婚登记申请？A.30 天B.40 天第7题：小区物业用公共电梯给某品牌张贴付费广告，净收入100

11、万元。这笔钱应该归谁所有？A.物业B.小区业主共有第8题：2个小混混在陈女士开的饭店用餐后拒绝买单，陈女士情急之下抢走了小混混的手机扣留并 报了警。陈女士的做法合法吗？A.合法B不合法第9题：研究和编辑人体基因属于科研活动，不属于民法典调整领域。A.正确B.错误第10题婚后，赵女士发现丈夫有严重的疾病，而且在婚前有所隐瞒。赵女士可以申请撤销婚姻吗？A.可以B.不可以第11题小明见到一个女孩被一群人闹住殴打，于是决定见义勇为。上前搭救过程中不慎造成女孩受 伤，请问小明是否需要承担民事责任？A.是B.否第12题：业主如果不交物业费，物业应该怎么办？A.催他尽快支付B.提起诉讼或者申请仲裁C.停止供

12、电、供水、供热、供燃气第13题:东东未经允许，用AI换脸软件，把一段恶搞视频里主角的脸换成了某个女同学的脸，并在 微博上进行传播。请问东东侵犯了女同学的什么权利？A肖像权B.名誉权C.隐私权第14题普通员工小梅遭到高管性骚扰，向公司投诉。公司以此事不属于公事为由拒绝调查处置，这 是否违法？A.违法B.不违法第15题：在新中国成立后，本次民法典制定前，我国曾先后于1954年、1962年、1979年和（）四次 组织民法典起草。A.2001 年B. 1999 年第16题:民法典施行后，现行婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权 责任法、民法总则将被替代。A.正确B.错误第17

13、题:单身青年小张因一场车祸意外离世。他的父母可以决定捐献他的器官吗？A.可以B.不可以第18题:11岁的小强用妈妈的手机玩游戏并充值了 10000元买装备，妈妈知道之后很生气，她可以 要求游戏平台返还这笔钱吗？A.是B.否第19题：民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，也是第一部直接以“民”命名的法 典。A.正确B.错误第20题:黄先生不幸去世，他的太太还在怀孕期,胎儿还未出生。胎儿是否有继承黄先生遗产的权利？ A.是B.否 第21题：民法典由O构成，共1260条。A.总则编、无权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编和侵权责任编七编正确B.总则编、无权编、亲属编、继承编四编 第

14、22题:老李头找了2位见证人在现场，录了一段视频作为遗嘱，拟定分配自己的财产。见证人也在 视频中出了镜。这种形式的遗嘱是有效的吗？A.是B.否第23题:老王乘坐高铁时占他人座位，还说我想坐哪儿就坐哪儿，你们还能赶我下车？ ”对于老 王这种行为，法律没有明确规定。A.正确B.错误第24题:2020年5月28日15时08分,十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法 典，宣告中国“民法典时代”正式到来。中华人民共和国民法典共（）、1260条。A. 5编B. 6遍C. 7编D. 8编第25题：营利法人包括有限责任公司、股份有限公司和其他企业法人等。A.是B.否第26题:民法主体依法享有物权。

15、物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括 A.所有权、担保物权B.所有权、用益物权、担保物权第27题：合同的约束力的法律解释为：依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。A.是B.否第28题:委托代理授权采用书而形式的，授权委托书应当载明代理人的A.姓名或者名称、代理事项、代理人签名或者盖章B.姓名或者名称、权限和期限、代理人签名或者盖章C.代理事项、权限和期限、代理人签名或者盖章D.姓名或者名称、代理事项、权限和期限、代理人签名或者盖章第29题：共同代理：数人为同一代理事项的代理人的，应当共同行使代理权，但是当事人另有约定的 除外。A.是B.否第30题：因自愿实施紧急救助行为造

16、成受助人损害的，救助人不承担民事责任。A.是B.否第31题:民事主体因同一行为应当承担民事责任、行政责任和刑事责任的，承担行政责任或者刑事责 任的，承担行政责任或者刑事责任不影响承担民事责任：民事主体的财产不足以支付的，优 先用于承担民事责任。A.是B.否第32题:普通诉讼向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期为（A）。法律另有规定的，依照其规 定。A.三年B.四年C.五年D.六年第33题:建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同。A.是B.否第34题：建设工程竣工后，发包人应当根据施工图纸及说明书、国家颁发的施工验收规范和质量检验 标准及时进行验收。验收合格的，发包人应当按照约定支付价款,并

17、接收该建设工程。建设工程竣工经验收合格后，方可交付使用;未经验收或者验收不合格的，不得交付使用。A.是B.否 第35题:【隐私权侵害行为】除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下 列行为：（一）以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁；（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；（三）拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动；（四）拍摄、窥视他人身体的私密部位；（五）处理他人的私密信息；（六）以其他方式侵害他人的隐私权。A.（-）（二）（三）B.（ 一）（二）（三）（四）C.（一）（二）（三）（四）（五）D.以上全部第36题：个人信息是

18、以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各 种信息，包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、 电子邮箱、健康信息、行踪信息等。A.是B.否第37题：夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，为夫妻的共同财产，归夫妻共同所有：（一）工资、奖金、劳务报酬；（二）生产、经营、投资的收益；（三）知识产权的收益；（四）继承或者受赠的财产，但是本法第一千零六十三条第三项规定的除外；（五）其他应当归共同所有的财产。夫妻对共同财产，有平等的处理权。A.（）（二）B.（-）（二）（三）C.（一）（二）（三）（四）D.以上全部第38题:下列财产为夫妻一方的个人

19、财产：（一）一方的婚前财产；（二）一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿；（三）遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；（四）一方专用的生活用品；（五）其他应当归一方的财产。A.（）（二）B.（-）（二）（三）C.（一）（二）（三）（四）D.以上全部第39题：【婚姻关系存续期间夫妻共同财产的分割】婚姻关系存续期间，有下列情形之一的，夫妻一方 可以向人民法院请求分割共同财产：（一）一方有隐藏、转移、变卖、毁损、挥霍夫妻共同财产或者伪造夫妻共同债务等严重损害 夫妻共同财产利益的行为；（二）一方负有法定扶养义务的人患重大疾病需要医治，另一方不同意支付相关医疗费用。A.是B.否第40题：以下说法正确的是：

20、A.用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。B.用人单位承担侵权责任后，可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿。C.劳务派遣期间，被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由接受劳务派遣的用 工单位承担侵权责任;劳务派遣单位有过错的，承担相应的责任。D.以上都是第41题:无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿 园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担 侵权责任。A.是B.否第42题：【交通事故责任承担主体赔偿顺序】机动车发生交通事故造成损害，属于该机动车一方责任 的，先由承

21、保机动车强制保险的保险人在强制保险责任限额范围内予以赔偿;不足部分，由承 保机动车商业保险的保险人按照保险合同的约定予以赔偿;仍然不足或者没有投保机动车商 业保险的，由侵权人赔偿。A.是B.否第43题：【建设用地使用权的登记】设立建设用地使用权的，应当向登记机构申请建设用地使用权登 记。建设用地使用权自登记时设立。登记机构应当向建设用地使用权人发放权属证书。A.是B.否第44题：【合同主要条款与示范文本】合同的内容由当事人约定,一般包括下列条款：（一）当事人的姓名或者名称和住所；（二）标的;（三）数量;（四）质量；（五）价款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；（七）违约责任;（八）解决争议的

22、方法。A.是B.否第45题:合同履行的原则：A.当事人应当按照约定全面履行自己的义务。B.当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义 务。C.当事人在履行合同过程中,应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。D.以上都是第46题：合同的权利义务关系终止，不影响合同中结算和清理条款的效力。A.是B.否第47题：出卖具有知识产权的标的物的，除法律另有规定或者当事人另有约定外，该标的物的知识产权 不属于买受人。A.是B.否第48题:出租人有下列情形之一的，承租人有权请求其赔偿损失：A.无正当理由收回租赁物；B.无正当理由妨碍、干扰承租人对租赁物的占有和使用；C.因出租

23、人的原因致使第三人对租赁物主张权利D.以上都是第49题:融资租赁合同因租赁物交付承租人后意外毁损、灭失等不可归责于当事人的原因解除的，出 租人可以请求承租人按照租赁物折旧情况给予补偿。A.是B.否第50题：当事人约定租赁期限届满租赁物归出租人所有，因租赁物毁损、灭失或者附合、混合于他物 致使承租人不能返还的，出租人有权请求承租人给予合理补偿。A, 是B.否 答案：1-5 B、AB、Ax Ax A 6-10A. B、B、A、A11-15 B、AB、A、A A16-20A. A、A、A、A 21-25A. A、B、C、A26-30 B、A、D、A、A 31-35 A. A、A、A、D36-40A、

24、D、D、A、D 41-45 A. A、A、A、D46-50A. A、D、A、A作文素材1 .没有竞争，就没有生存，也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追， 不断超越自我。羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象： 生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动 物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一 年后，送到西岸的羚羊繁殖到了 14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的 囊中物。动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。

25、它们为 了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺 少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。2 .虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存 能力被激发，提高了自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动 物进化的基础。由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发 展的关键因素。竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护它， 人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还 有成群的牛羊兔供老虎食用，真是

26、虎的天堂。奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃 管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。 后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧？” 虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎帕。这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争 抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地 挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。3 .要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地激发自 己斗志，攀上事业的顶峰。撤切尔夫人，永远争做第一20世纪30年

27、代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到 严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要 力争一流，永远做在别人前而，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。 父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽 特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱 着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的 行动实践着“永远坐在第一排”。玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼 搏精神，硬是在一

28、年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演 讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。40年后，英国乃至 整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛 长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。4 .只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。可乐的百年恩怨百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。 可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出"COCA-COLA”字样， 可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在194

29、0年更是一下租了 8架飞机，飞了 14.5万公里， 在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击，为强化 国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了 1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照 片刊在杂志封面。但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡 通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余 力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。5 .接受对手的存在并善待竞争对手，能够促进自身的发展。双方都是赢家“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款 款神州，

30、万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州二他们各自的广告语中 都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你 那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现 了双赢。6 .竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。在竞争中合作应 体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败败俱伤，而要相互促进、共同提高。情同手足的竞争对手刘国粱和孔令辉，既是实力相当，又是的合作伙伴。他们师从同门，同时披上国字号战 袍。在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实”，喜捧斯韦思林杯（男子团体 冠军杯）后，

31、两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。可是，当男子单打冠军杯真的摆在 而前时，这对好朋友突然意识到结局的残酷：自己的胜利就意味着好友的失败。可贵的是， 在赛场上，他们完全展示出自己的智慧和才艺。刘国梁以奇制胜，孔令辉稳中带凶，激烈的 比赛战至决胜局。最终，左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。没有想像中的欣喜若狂，我 们看到的是异常平静的孔令辉，还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。刘国梁的脸上曾掠 过一丝失望，但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军，他的祝贺是发自心底的。这场比赛让两 个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。在后来的比赛中，他们又携手夺得男子双打冠军。7 .福特向通用百年祝福的那束灯光，穿透重

32、重的黑暗，组成商业竞争中最温馨的一幅 画面，温暖且温情。事实上，它更应成为一种文化和精神的源泉，为那些有长远目标的企业 吸纳和传承。从福特“一束灯光”看企业竞争温情2008年9月16日，”通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部一一底特律 文艺复兴中心正式启动。让人讶异的是，同属'百年俱乐部”的福特汽车，也为它的老朋友 带去了一份特殊的祝福：利用福特的办公大楼以及楼内的灯光，打造出了 “HAPPY 100GM” 的字样。这份特殊的祝福，让我们看到了百年福特的恢宏气度，也让我们看到了良性竞争的 温情。通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。在通用公司开始起步的时候，早其5 年成立

33、的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。而通用也不甘落 后，于1928年一举超越福特。一百年来，这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程，有力推 动了世界汽车工业的发展，同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律，竞争的市场也有其残酷的竞争规律。我们要顺应规 律，学会在竞争中发展自我。雏鹰的竞争每年春季，鹰都会产卵育子，一般一次生两个蛋。雏鹰从破壳而出就开始了竞争，只要 爸爸妈妈带回食物，它们立刻张开嘴巴，大声地叫唤，希望将食物塞进自己的嘴里，而每次 大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。但是，每次都是体格健壮、身体素质好的幼 鹰

34、吃到食物，因为它的头仰得更高。没几天，那只弱一点的幼鹰就会活活饿死。这就是大自 然优胜劣汰的法则。9 .竞争力的提高在于政府、企业的共同努力，在于提高科技、知识的含量和资金的有效 利用率。法国：打造“竞争力集群”为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力，从2005年起，法国政府斥资 15亿欧元在各地扶持了 60多个不同产业的科技园区，也称“竞争力集群:如今，这种企 业+实验室的模式，正在得到越来越多人的认可，它不但提高了科技转化的效率，节省了资 金，还使得企业自主创新的热情空前高涨。法国的“竞争力集群”由多个层次组成，既包括 实力雄厚的跨国企业，也有中小创新型企业、大学和科研机构，各合

35、作伙伴组成常务理事会, 负责园区的管理工作，并代为向政府申请资金，统一调配资金的使用。10 .没有竞争，就没有生存，也就没有发展。其实人生到处都存在着竞争，球场、赛场、 战场、考场等。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。狼与羊的竞争一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象： 生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动 物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一 年后，送到西岸的羚羊繁殖到了 14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的 囊中物。动物学家揭开了

36、谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为 了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺 少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。11.有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而且连 学习节奏也是很折磨人的。哈佛大学的竞争在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。这所高等商业学府不仅淘汰制度异 常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同那些 才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。为了适应这里的学习行奏，所 有的人都必须以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学

37、（这所大学的教育水平通常比国立学 院要高得多），不惜任何代价在所有方而任何地方都争当第一名，''在运动中当第一，在学习 上争第一，在社会政治生活中成为第一”，这就是哈佛大学的口号，只有第一名才无愧于生 活，才有资格享受美好的生活。难怪有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”12 .帮助别人就是帮助自己。竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会效益，唯有如 此，竞争才更具意义。哈默的竞争原则某一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默 石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克?库思千方百计找到了哈默， 就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难

38、忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总想 在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想 不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路13 .“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。” 美国短跑名将卡尔?刘易斯如是说。拥抱对手美国短跑名将卡尔?刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了 9秒88的世界男子百 米新纪录。当观众高呼刘易斯的名字，为他兴奋得发狂时，他却嗡着眼泪与他的对手伯勒尔 拥抱在一起。他对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快， 正是他激励了我11.有人说：

39、“哈佛，竞争残酷的大学这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而且连 学习节奏也是很折磨人的。哈佛大学的竞争在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。这所高等商业学府不仅淘汰制度异 常残酷，而且连学习行奏也是很折磨人的。如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同那些 才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。为了适应这里的学习节奏，所 有的人都必须以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学（这所大学的教育水平通常比国立学 院要高得多），不惜任何代价在所有方而任何地方都争当第一名，''在运动中当第一，在学习 上争第一，在社会政治生活中成为第一”，这就是哈佛大学的口号，只有第一

40、名才无愧于生 活，才有资格享受美好的生活。难怪有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”12 .帮助别人就是帮助自己。竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会效益，唯有如 此，竞争才更具意义。哈默的竞争原则某一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默 石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克?库思千方百计找到了哈默， 就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总想 在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能嬴来意想 不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路13

41、.“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快，正是他激励了我 美国短跑名将卡尔?刘易斯如是说。拥抱对手美国短跑名将卡尔?刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了 9秒88的世界男子百 米新纪录。当观众高呼刘易斯的名字，为他兴奋得发狂时，他却嗡着眼汨与他的对手伯勒尔 拥抱在一起。他对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快， 正是他激励了我从高考看中国高校的“不良性”竞争大楼不是大学的名片，高分生源也并非高校竞争力的核心。高水平的竞争呼唤高质量的 标准、有境界的追求日前，教育部发出通知，要求今年普通高校招生录取严格执行政策，再次明确不得在录 取工作结束前，以“签订预录取协议”“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业”等方式恶 性抢夺生源。随着各省市逐步进入高考录取招生阶段，划定这些“规矩”红线，向恶性竞争 说不，对于确保录取的公平与秩序，很有必要。每逢高考季，高校之间的比拼与较量，