小学三年级主题班会队会教案汇编全册

1、文明礼仪从我做起十分钟队会 三年级（2）班甲：敬爱的老师（敬礼）合：大家好！今天我们十分钟队会的主题是：文明礼仪从我做起。甲：对一个人来说，礼仪是一个人思想道德、水平文化、修养交际的能力的表现，对一个社会的人来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。甲：现在让我们来看一看这个小品。甲：谈话姿势往往反应出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视，不能东张西望，看书看报，面带倦容，否则会给人心不在焉，傲慢无理等不礼貌印象。甲：讲礼貌非常重要。俗话说：距离产生美。人与人之间要保持一定的距离，就算是很好的朋友，也要懂得文明相处。甲：的确如此！那么下面让我们一起来

2、读一读这首文明礼仪之歌吧！合：中华闻名五十年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，言谈举止有规范。早晨离家上学校，出门问候父母好。上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。衣装整洁上学校，互相问好不能少。精力集中认真听，举手提问尊师长。合：今天我们十分钟队会到此结束，谢谢大家观看。环保记心中十分钟队会 三年级（2）班活动过程：主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。乙： 树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。甲： 同学们，爱护花草树木

3、，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。乙：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、现在和未来赖以生存的保障。主持人甲：那么就让我们用优美的文字来赞诵这一棵棵参天的大树！主持人乙：请听诗朗诵大森林。主持人甲：我们抱怨大地不够碧绿，我们期盼天空更加蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变得纯净。可是，我们少先队员能为环境保护做些什么呢？请谈谈自己的想法：主持人乙：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护大地球！全班合：用小行动保护大地球！1、 乙合：同学们，让

4、我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！二（1）班环保记心中十分钟队会到此结束五一劳动节主题班队会 活动目的：1使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。2培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。3使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容1在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。2 主持人：劳动最光荣主题队会现在开始！请听歌曲老师窗前有一盆米兰。3 全班同

5、学听录音。4 主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢？5 主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢！6 持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品帮奶奶浇花 主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有滋味。7学生表演舞蹈。8主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生上台讲故事。9主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。10投影仪

6、出示名人名言）11（齐读）劳动是幸福之文。富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基劳动创造世界。马克思12主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）快速系鞋带：各小队选手上台，完成时间；2分钟裁判评定，宣布第一名名单。13接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和理书包柜的比赛。 14主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会

7、了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。15 齐唱歌曲劳动最光荣，活动结束。退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！二、退旗。三、宣布活动结束。、珍惜听力，健康成长活动时间： 活动地点： 活动人员： 活动目的：通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，提高学生身体素质。活动过程：一、 导入同学们，今天老师给大家猜个谜语：东一片，西一片，隔座山头不见面。猜不着，你再听我说一遍。（耳朵）二、 讲授耳朵结构由外向内依次是，外耳：耳廓、外耳道；中耳：

8、鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管；内耳：（前庭、半规管）、耳蜗。听觉的形成：外界声波被耳廓收集，经过外耳道传递，引起鼓膜振动。振动波通过听小骨增大振动力量，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动。神经冲动沿着听神经，传入到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。三、 保护耳朵的方法1洗澡时，用棉花球轻轻堵住耳朵，防止水流入。2感冒时不要老吸鼻涕。3有听力的同学，听到巨响，要迅速张开口，捂住耳朵。4不要随便掏耳朵。5经常捏耳垂，促进内耳血液循环。四、 助听器的作用助听器只是一种辅助装置，它能帮助人们听到声音，从而有力的帮助人们学习语言，但不能代替人们学习掌握语言。助听器的作用是让我们“听到”声音，而“听懂”（也就是

9、我们平常说的听得清楚）声音则是由大脑的语言识别中枢系统来完成的，而不再是耳朵的功能了。五、 正确佩戴助听器初步带助听器要有一个适应的过程,先在家里这样安静的环境下带,一天带两三个小时,每天佩带的时间逐步增加,大约一个月左右就可以全天佩带。之后就可以去大街上等一些嘈杂的地方佩带就没有问题了,佩带助听器是一个循序渐进的过程,不可急功近利。最好是天天佩带,一方面解决您的听觉困难,言语分辨不清的现状;另一方面可以保护自己的残余听力,免受过大声音的刺激；第三方面就是可以长时间刺激大脑神经,恢复大脑对某些频率声音的记忆功能,提高分辨率。有利而无害!学雷锋做好事主题班会三年级（2）班活动目的：通过学习资料、

10、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。活动准备：1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。2、组织学生搜

11、集雷锋的事例与名言。3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。活动过程：教师讲话：同学们，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年，也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？3、3月，同学们该怎样度过？（1）组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生

12、做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。（2）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目妈妈，我想对您说。（3）结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。（4）进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。（5）结合“爱水日”，向学生讲解有关我国水资源、节水等知识，要求每个同学

13、珍爱生命之水，做到节约用水，互相监督，制止浪费等不良行为（6）搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。4、欣赏歌曲学习雷锋好榜样、爱的奉献，可跟唱。5、小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。爱劳动主题班会材料三年级（2）班活动目的： 1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存

14、，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。2、培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动形式和方法： 1、小品、诗歌朗诵、劳动技能竞赛等。2、通过合作学习，促使学生形成合作学习的习惯和能力。3、通过交流、表演，锻炼学生交流和表达的能力。活动准备： 1、给学生几天时间，让他们参加一些力所能及的劳动。2、准备录音机、名人名言及歌曲磁带。3、准备奖状若干。4、准备好小品、诗歌朗读等。活动过程； 1、 导入： 整体感知热爱劳动要从身边小事做起：2、 在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。3、 主持人：同学们，听

15、了刚才的歌曲，你们知道这是一首什么歌吗？4、 生：劳动最光荣。5、 主持人：那么你们知道国际劳动节是哪一天吗？6、 生：知道，五月一日。7、 主持人：大家说得真好，五月一日是国际劳动节，我们小朋友也应该从小爱劳动，因为劳动是光荣的，是伟大的。好，老师们、同学们，我宣布：西麓小学一1中队劳动最光荣主题活动现在开始！请听歌曲好妈妈。8、 全班同学听录音。9、 主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？10、学生交流。同学甲：我要帮妈妈整理房间。同学乙：我要帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我要帮助妈妈洗衣服，做饭。主持人：大家说得都很好。假如

16、今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？全班同学（齐）：是！主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学（齐）：对，说到做到。2、活动探究： （1）观看小品和表演，直观上进一步了解劳动是最光荣的，最快乐的主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 学生表演小品帮妈妈做饭。全班同学热烈鼓掌。主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看歌表演洗手绢。学生表演。（2）背古诗，读名言：帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。主持人：同学们,学习了朱德的扁担，我们知道了在战争时期身为军长的朱德同志以身作则和

17、战士们一起下山挑粮食，大家都被他的行为深深感动。谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌？ 学生背诵古诗主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。（出示名人名言）（齐读）主持人：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起，请欣赏三句半我们从小爱劳动。主持人：队员们，你们在家劳动吗？我想采访两名队员甲：妈妈回家事儿多，我帮妈妈做点儿活，妈妈和面我坐锅，妈妈盛饭我搬座。队员乙：妈妈渴了我倒水，妈妈累了我按摩，人人夸我好宝宝，我的心里乐呵呵。学生合：从小养成好习惯，爱劳动不懒惰，爱劳动来不懒惰！主持人：对，爱劳动来不懒惰，做一个爱劳动的好孩子。（3）学习劳动

18、技能：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。主持人：现在请老师给获奖者发奖。（老师颁奖，学生鼓掌。）主持人：通过活动，我们明白了，劳动最光荣，劳动最快乐。现在请中队长宣读倡议书。中队长：同学们，你们能做到吗？全班同学：（齐）能做到。主持人：最后请让我们一起朗诵拍手歌。主持人：现在我宣布：劳动最光荣主题活动到此结束，请辅导员讲话。3、辅导员总结谈话： 文明礼貌之花开心中中队会材料 三年级（2）班主动招呼同学 微笑礼貌待人活动目的:通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养，做一个新时

19、期讲文明、懂礼貌的孩子。活动准备 1布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 2“文明少年”奖状、大红花。活动程序： (一) 预备部分。 1、各小队检查人数。 2、各小队报告人数。 3、请示辅导员。（二）正式部分。 1、全体立正。 2、出旗。 3、唱队歌。 4、中队长讲话。活动内容 ：相声、歌曲、小品、快板等活动过程： 一、中队长以队会仪式组织开展活动 二、由主持人组织活动过程。 三、男女主持人上场组织活动（辅导员适时指点帮助）。 女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男主持人：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。女：晨风吹，阳光照，语言美，行为美，男：尊师长，爱同学男女主持人（

20、合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。老师们，同学们，大家好！二（2）班“文明之花开心中”主题队会现在开始。女：我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语？（队员自由发言）男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。女：礼貌用语这么重要，我们在什么时候该用哪一种礼貌用语呢？谁在什么时候对你用了文明礼貌用语啊？（队员自由说）男：那么如果丢了文明礼貌用语的话，会怎么样呢？请欣赏相声说话。节目1相声说话女：看了这个相声，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。（队员自由发言） 男：大家说得真好！语言是心灵的窗户，让我们都学会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把温暖的春风吹向每一

21、个人。 女：下面请大家欣赏快板假如男：人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。女：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。合：同学们：让我们一起来唱响文明礼貌童谣。节目3男：文明体现在说话，更体现在行为，你文明吗？女：请看被丢弃的铅笔。小倡议员（手捧被丢弃的铅笔）：（略）女：听了铅笔们的倡议，你有什么感想？（队员自由交流）节目4男：希望大家都说文明话，都做文明事。遇到这些情况你会怎么做呢？场景1：星期天下午、星期五下午家长来接送同学，大家遇到了该怎么做呢？场景2：美术课上大家忙着用颜料画画，一位同学把身旁的同学的水桶打翻了，水弄湿了很多同学的裤子、地面又该怎么办呢？男：上星期的班队课上，我

22、们选出了十名文明好少年，作为我们学习的榜样。男女合：让我们欢迎文明少年上场。（点名上场）请辅导员给文明少年授章、戴花。合：让我们以热烈的掌声向他们祝贺。 男主持人：我们是祖国的小雏鹰， 女主持人：文明之花在心中开放， 男主持人：我们是21世纪的主人，女主持人：我们要做21世纪文明人。男主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。在今天的队会结束之前，让我们唱响文明礼貌之歌咱们从小讲礼貌（齐唱）四、辅导员讲话五、呼号六、退旗七、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束 “红领巾喜迎十八大”主题中队会 三年级（2）班活动主题：红领巾喜迎十八大活动目标： 1、通过活动，了解“人大”的有

23、关知识，做一个关心国家、了解国家大事实以及时事政治的的小学生。 2、通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。活动准备：搜集人大知识资料活动过程： 一、整队、出旗 1、整理队伍，各小队向中队长报告人数。 2、中队长向辅导员报告人数。 3、出旗、唱队歌。 二、宣布活动开始 主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。 主持人B：星星给我梦，火炬给我爱， 齐：亲爱的党对我们最关怀。 四（4）班“红领巾喜迎十八大”主题队会现在开始。 中共十八大应该在2012年10月到11月举行对于十八大及有关人大的知识，你又知道多少呢？今天，让我们一起走进“十