2018年五年级班主任工作计划4篇

1、精品文档2018年五年级班主任工作计划4篇小学五年级班主任工作计划 XX年(一)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况， 通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力，积极探索个性培养的途径。 把本班建成具有“勤 学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主 义建设者和接班人。二、学生现状分析：五(1)班共有36名学生，17名女生，19名男生。每个 孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯 洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想

2、素质一般良好， 但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极 分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养 成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为 习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖 拉现象。三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务 的顺利完成。本学年度我担任五年二班的班主任，一学期已经开始 了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。【一】本班学生基本情况、成绩。全班共有学生48人，其中男生22人，女生26人。三 好学生会12人，优秀生2人。四年级期末统考，语文、数 学两科都有进步，学生学习的纪律性、

3、自觉性比还有待于提 高。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的 提高。【二】基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。但学生 的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思 想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学 生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来 了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜， 有利于开展工作。不定期检查学生的作业。 通过平时的观察与检查学生 的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生由现较大的 进步要及时豉

4、励与表扬，当学生的成绩由现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对 话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长 对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产 党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己 的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体 的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做 到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整 理好队伍

5、，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理 能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在 他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体， 热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实 意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也 容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了 防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的 教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向 学生提由放学返家

6、时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行 长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提由明确的前进目标，并 制定由有效措施，豉励全班学生努力去实现奋斗目标，一个 奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优 秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、 舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好 的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的 舆论，坏事在班上就得不到支持，就

7、会很快被制止，学风、 班风就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子， 物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。 在使用过程中不断指由他们的不足，给予及时培养和教育， 教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得 到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导 的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选 拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他 们或是学习差，或是性格孤僻，

8、或是顽皮捣蛋。班主任必须 做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上 不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要 一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意 培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母， 晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要我由个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有 很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩， 人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导 的情况下就会搞由“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而 论为差生，要区别对待，对症下药，因材

9、施教。班级管理是一门艺术。 班主任要在工作中努力吸取新经 验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。9月小学五年级班主任工作计划2018年五年级班主任工作计划|返回目录 一、学情分析本学期班级共有学生 46人。从四年级反馈的情况看， 有几名成绩不错的学生，基础一般的学生为数不少，另外还 有一部分学习习惯不好，成绩很不理想的后进生。本学期应 努力在以往的基础上， 依照学生个体的不同水平与层次给予 帮助，使学生们都能在自己的基础上有所进步。二、教材分析本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排 的。尽管与前期语文有着一定的不同，但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每

10、一条线索按由 易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向联系、协调发展的原则，把几个训练点组成单元。力求做到每 个单元听说读写的目标明确。三、教学目标第一单元：我爱阅读。学习这组关于读书的课文，要把 握主要内容，体会作者的思想感情；还要围绕“我爱读书”这个专题进行综合性学习，体会读书的乐趣，并学习一些读 书的方法。第二单元：月是故乡明。阅读课文的时候，要用心体会作者表达的感情，并想想作者的感情是通过那些景物或事情 表达由来的。第三单元：学习说明性文章。要把握本单元课文的主要 内容，并在阅读中结合生活实际，深入了解事物弄清科学道 理。要了解基本的说明方法，并试着加以运用。并通过学习 此单

11、元课文假如没有灰尘和太空“清洁工” ，实施环 保教育活动，使学生认识保护环境对人类生存的作用，了解 环境污染、来源及种类，增强保护环境的意识，自觉做一名 环保小卫士。第四单元：深入生活的启示。学习本组课文，要把握课 文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示 ；抓住关 键词句，体会这些词句意义以及表达效果。第五单元：遨游汉王国。学习本组课文，要开展综合性 学习，感受汉的有趣和神奇，了解汉文化，并为纯洁祖国文 做些力所能及的事。第六单元：父母之爱。教学中，引导学生通过读课文， 感受父母的爱。他们的爱是慈祥的笑容，诗亲切的华语；是热情的豉励，是严格的要求。从而感受到父母之爱的深沉与 宽广。同时了

12、解作者是怎样通过人物特点的描写表现父母之 爱的。第七单元：不忘国耻、振兴中华。学习本组课文要用心 感受里行间饱含的民族精神和爱国热情；还要通过多种途径搜集有关资料，学习整理资料的方法，并在语文学习中加以 运用。第八单元：走近毛泽东。学习本组课文，要体会作者的 思想感情，领悟描写人物的一些基本方法。有条件的同学读 读相关的文章、书籍，看一看相关的影视作品。四、教学措施1、对学生加强思想教育，帮助他们明确学习目的，端 正学习态度，学会正确的学习方法，教育学生认真学习，打 下扎实基础。2、在主体教育理论的指导下，充分调动学生的积极性， 解决好教师为主导、学生为主体的辨证统一，建构学生在认 识过程中的

13、主体地位，形成在教师指导下的学生自主学习、 自我教育、自我评价的新型育人模式。3、多采用讲故事、做实验、猜谜语等学生喜闻乐 见的手段创设情景，课前导入多样化，课后作业设计创新化。4、开展各种语文活动，在兴趣中学知识。5、”与好书交朋友”的课内外阅读活动要贯穿始终。6、加强观察指导，帮助学生选择材料，指导学生具体、 生动地写作。加强学生课外阅读的辅导，努力学习他人的写 作方法，积累丰富的语言材料，使学生的阅读水平和写作水 平互协发展。7、关注对中下生的辅导，及时为他们“排忧解难”。具体做法： 课堂上多关注；生活中多关心；辅导时多耐心；作业 批改时多细心。多与家长利用各种信息平台进行沟通，及时发现

14、他 们的进步，给与“夸张”表扬。 学习中因材施教，对他们放低要求，使他们也能尝 到成功的快乐。五、学生习惯养成目标本班学生大部分学习习惯较差，具体表现在，学习不想 下功夫，不会学习，不更正作业，作业马虎，有的学生甚至 时常不做作业等。针对以上问题，本学期拟在学习习惯的培 养上，做以下事项。1、树立榜样的作用。让学习习惯好的学生介绍学习经 验，并推广其好的学习方法。2、完善豉励机制。多进行豉励和表扬，对习惯好学生 多进行表扬。3、开展帮助活动。让学习习惯好的同学结交一个学习 习惯差的学生，互相帮助，共同进步，定期比比谁的同桌进 步最快。六、教学业务研修安排1、虚心向同行学习，积极参与听课，取人之

15、长，补己 之短。每期听课10节。2、不断学习业务书籍，认真做好笔记，及时了解教学 动态，更新观念，加强理论知识学习。七、教学进度安排五年级上册语文教学进度安排表周次日期教学内容1开学1、窃读记2、小苗与大树的对话23 .走遍天下书为侣4.我的“长生果”4口语交际习作回顾拓展一56 .古诗词三首6.梅花魂78 .桂花雨5/6国庆休假6/79 .小桥流水人家口语交际习作二回顾拓展二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创11 / 17精品文档10 鲸10.松鼠1111.新型玻璃12.假如没有灰尘10口语交际习作三回顾拓展三13 .钓鱼的启示1114 .通往广场的路不止一条15 .落

16、花生16.珍珠鸟12口语交际习作四回顾拓展四阶段性复习13综合性学习：遨游汉王国17 .地震中的父与子1418 .慈母情深19 “精彩极了”和“糟糕透了”1520 .学会看病 口语交际习作六回顾拓展六1621 .圆明园的毁灭22.狼牙山五壮士法家原创11 / 172016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作1723.难忘的一课24.最后一分钟口语交际习作七18元.31回顾拓展七25.七律长征26.开国大典19元.4-元.827.青山处处埋忠骨 28.毛主席在花山20元.11-元.15口语交际习作八回顾拓展八21元.18-元.22复习22元.25-元.29考试五年级班主任工作计划2018年五

17、年级班主任工作计划|返回目录新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合 本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展 素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高 学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线， 以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规、本班学生现状分析五年级 共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周 边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具 体情况分析如下： 品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪 律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小

18、学生守则来规、 重 视实践操作，拓展活动空间1、提高学生全面素质我认为班主任要着重抓好以下几方面：一是转变教育观念。改革课堂教学模式，让孩子们在课堂上自己提生问题， 自己分析问题，自己解决问题。在教师的启发下，使孩子们 有发现、有争论、有创新，敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。 二是改革作业。把作业分为基本作业、 选择作业、超额作业， 让不同层次学生得到不同的提高 ；开放作业的形式，让学生 在多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能，开 发潜在的创造力。三是开展课外阅读。学生的知识不能只靠 教师的传授，应该由学生自己获取，因此要豉励学生多读课 外书，不断拓宽知识背景，为创新能力的发展奠定基础

19、。班 主任要向学生推荐阅读书目，指导学生摘录读书卡片，举办 读书交流会，让学生大谈课外阅读的乐趣、收获及感想。四 是实行真正解放。开放学校的实验室、美术室、书法室、电 脑室、音乐室、舞蹈室等，让孩子们根据自己的兴趣爱好学 其所好。2、形成健康文明行为作为班主任，更是应该抓好每个细节，对班级里由现的小小的不规上学期工作在学领导的亲切关怀下圆满结束。新学期已经开始，为了以后更好的工作现在把本学期的工作计划如 下：第一、德育工作。充分利用思想品德课、班队会和各科 教学对学生进行思想品德教育。另外还要针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地，结合五一、六一、七一等重大节日对学生进行历史国

20、情、爱国主义教育。还真对现实的社会环境， 学生的心理素质进行挫折教育进行 助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为雷锋精神 永住我心中我能行等，主题班队会。极大提高学生的 思想道德素质。第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法，认真上好每一节课，使学生在每节课中都有所收获。在学生 自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提高。语文、数 学的每一节课之前都让学生自学，提由不懂的问题。除朗读 课、晨读外，每月举行一次朗读比赛，以促进学生朗读能力 的提高。每节课前，进行口语训练，提由相应问题。除了培 养学生的阅读赏析能力之外 ，对他们记忆力的提高和知识面 的拓展都有所促进。数学方面：让学生进行

21、实际操作，培养学生的动手能力。另外为了培养学生认真端正的学习态度定 期举行比一比的测试活动。 期末语、数成绩均达到预期效果。第三、体育卫生方面。学生的身心健康越来越被人们所 重视。因此提高学生的身心素质也是现在班主任工作的重要 主成部分之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活 开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松 愉快的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评 比中。加强管理人人负责共同爱护自己的家园，使室内外整 洁新O第四、班级管理方面。实行十项评比制度，值日班长喜 报制等等。喜报主要是每月评选几名进步最大、表现好的学 生。为其书写喜报送其家长。促进各方面的发展。值日