2019北京昌平区初一(上)期末生物

1、2019北京昌平区初一（上）期末生生 物第一部分选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.下列关于霉菌的叙述，正确的是A它和绿色植物一样可以进行光合作用B.它和蘑菇一样营养方式是腐生C.它和蛔虫一样营养方式是寄生D.它可以使橘子的味道更鲜美2 .同学们研究影响种子萌发的环境因素，设计了如下实验，该实验研究的影响因素是组别玉米籽粒温度水分空气光照甲20粒20 C充足有光乙20粒20 C充足无儿A.温度B,水分C.空气D.光照3 .同学们在制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，出现一些操作错误，其中洋葱鳞片叶表皮没有展平的是A B C

2、D4 .苹果果肉细胞中的有机酸和糖类主要储存在A.叶绿体 B .线粒体C .液泡 D .细胞核5 .下图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是A.细胞壁 B .细胞膜 C.细胞质D.细胞核9 / 86 .图示为细胞的部分生理过程。下列叙述正确的是A.过程使细胞数目增多B .过程使细胞体积增大C.过程使细胞种类增多D .只有受精卵发育成幼体过程中才存在7.下列人体的结构层次中，属于系统的是A B C D8 .给花施肥是为了更好的满足它生存所需的A.二氧化碳B.无机盐 C .光照D.水分9 .大白菜外层叶片光照充分显绿色；靠近中心的叶片光照不足显黄色。以上事实说明A.光是光合作用的条件B.叶绿

3、素的形成需要光C.光合作用的场所是叶绿体D.在无光的条件下植物能活得很好10 .小麦籽粒中的有机物主要来源于A.根毛细胞从土壤中吸收B .叶片的表皮细胞制造C.叶片的叶肉细胞制造D .果实的果肉细胞制造11 .运动员在参加马拉松之前，往往要吃一块巧克力，其主要目的是：A.补充能量B .补充蛋白质 C .补充维生素 D .巧克力好吃卜列关于细嚼慢咽作用的叙述，不正确A.磨碎食物，使食物变小C.促进淀粉在口腔内消化的是B.使食物与唾液充分混合D.促进脂肪在胃中的消化12 .观察植物根和人体小肠结构图，分析两者的共同结构特点，其中与吸收功能相适应的是B .都是由多种组织构成的A.基本结构单位都是细胞

4、C.都属于生物体器官层次D .都有较大的吸收表面积13 .下列哪一项不步食.合理饮食的原则A.食物多样，不挑食，不偏食B.谷类为主，适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉C.少吃肥肉和荤油，膳食要清淡少盐D.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水14 .下列关于食品安全叙述正确的是A.只要是有包装的食品，一定是安全的B.密封的食物在冰箱里放多久都不变质C.有的野生蘑菇有剧毒，不能随意取食D. “不干不净，吃了没病”，所以蔬菜瓜果采摘下来可以直接吃第二部分非选择题(共40分)15 .(共8分，每空1分)生物小组同学采集水样，研究某水域中的草履虫等微小生物。请回答：(1)小组同学调查水域中单细胞生物的种类，需要使用 对

5、水样中的微小生物进行放大观察；分离草履虫的方法有牛肉汁引诱法、酸碱盐驱赶法，这些方法利用了草履虫具有 的特征。(2)在草履虫培养液中添加紫薯过滤液，一段时间后，观察到草履虫食物泡内有紫色的淀粉颗粒，而细胞质中却没有颜色。推测淀粉颗粒 (能/不能)随意通过草履虫表膜进入细胞，草履虫的营养方式为 养。(3)小组同学观察到一种快速游动的绿色单细胞生物，把数条棉花纤维覆盖在载玻片中央的液体中，目的是限制这种生物的 范围，方便观察。它的基本结构与草履虫相似，都有细胞膜、和细胞核，除此 （相同/不同）。之外，体内还有一个杯状叶绿体，推测它的营养方式与上述草履虫（4）小组同学曾为栅列藻是单细胞生物还是多细胞

6、生物争论不休。这次在水样中观察到栅列藻，同学们将其分离出来单独培养。一段时间后，多个细胞排成一列的栅列藻分散成了单个细胞，各自独立生活，完成各项生命活动。这一发现支持下列哪一观点： 观点一：栅列藻是单细胞生物观点二：栅列藻是多细胞生物16 .（共8分，每空1分）同学们参观航天育种基地，带回了一些太空茄新品种的种子，想用科学方法研究太空茄的相关问题。请回答：（1）太空茄新品种之所以能够培育成功，是因为太空环境改变了种子中的遗传物质，遗传物质主要存在于于细胞的 中。（2）悦悦同学用光学显微镜观察太空茄叶片相关结构如图，图1是经脱色后的叶木It切结构，图2是叶表皮细胞。脱色处理前，图1所示结构中含有

7、叶绿体的有 （填字母），它们的主要功能都是进行 作用制造 有机物，因此都属于营养组织。 比较叶片的上下表皮，发现上表皮比下表皮的气孔数量 ,这一特点利于在保证叶片与外界进行 交换的前提下，减少水分的散失。（3）悦悦同学探究太空处理种子对茄子产量是否有影响，设计的实验步骤如下：A.挑选两粒种子：一粒普通茄种子和一粒太空茄种子；B.将普通茄种子种在房前，太空茄种子种在屋后；C.用相同的栽培方法进行管理；D.记录两种茄子的产量。步骤A中，选取普通茄种子的作用是 。分析悦悦设计的实验，其中设计不合理的步骤是 （填 序号）和 （填序号）。（4）17 .（共8分，每空1分）珍珍去外婆家，外婆正在院子里种玉

8、米。珍珍发现外婆种的是两个不同品种玉米，通过阅读玉米种植说明书，得知两者的最适种植密度不同。这是为什么呢？她开始进行研究。（1）珍珍知道，玉米叶片可以利用 能，将二氧化碳等无机物合成储存能量的 。据此推测，玉米产量与叶片接受光照的面积和叶片周围空气中 的浓度有关。（2）珍珍查阅资料得知：两个品种的玉米，叶片与茎的夹角大小存在差异（如图1所示）。紧凑型品种的玉米上部叶片与茎的夹角 （大/小），可以使中部叶片更容易接受到较多的光照；下部叶片比较短， （有利于/不利于）空气流通，使中部叶片获得的光合作用原料更多。由此判断，最适种植密度值更大的是 （紧凑型/平展型）的玉米品种。紧凑型品种平展型品种上部

9、叶片与茎夹角小上部叶片与茎夹角大注：横轴的密度是指每公顷田地种植玉米的株数圜22（3） 一块地的玉米播种量是否越大越好？珍珍从科研人员处获得了某玉米品种的相关实验数据，如图2所示。由图可知，每公顷田地适宜种植该玉米品种的株数范围.约为 万株，高于此范围时，玉米产量会随株数增加而 （升高/下降/不变）。18 .（共8分，每空1分）食物中大分子的淀粉必须消化成葡萄糖，才能被吸收进入血液，血液中的葡萄糖称为血糖。请回答：（1）淀粉最初在人体的 内被初步消化，最终在 内被彻底消化成 （大/小）分子的葡萄糖。（2）为了验证唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小组同学做了如下图所示实验，实验结果说明

10、唾液 中的淀粉酶。清水2毫升 唾液2毫升淀粉液2毫升淀粉液2毫升水浴37 c10分钟后取出变蓝色（3）糖尿病患者的血糖高于正常值，淀粉在消化道被消化后吸收进入血液，是血糖升高的重要原因之一。网上有报道称：白芸豆能够防治糖尿病的发生。生物小组同学设计实验对该报道的真实性进行验证，过程如下:处理方法试管号1号2号加入淀粉液2#2#加入/、同的液体2是升清水?加入唾液2#2#温度条件37 C37 C 表格中，”位置的处理方法是：加入2毫升提取物的混合液。10分钟后，分别向两只试管加入2滴碘液，观察两支试管内液体颜色变化，若1号试管, 2号试管,则说明报道是可信的。 生物小组同学查阅资料发现，白芸豆中

11、含有某种物质，能够抑制淀粉酶的作用，减少淀粉的分解，最终使人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量（升高/下降/不变），避免了血糖快速升高。19 .（共8分，每空1分）科普阅读理解。俗话说的好，“早餐吃得像皇帝，晚餐吃得像乞丐”。这说明早餐不仅要吃，还要吃的丰富。为什么一定要吃早餐呢？ 一夜醒来，身体内的能量已消耗过多，急需食物补充营养；上午也需要大量的能量储备供人体工作学习所需，早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%-40%另外，胃液中的胃酸在夜间大量分泌，可以被早上吃的食物中和，避免其刺激胃壁，进而减少胃炎、胃溃疡等疾病的发生。还有研究 表明，每天吃早餐，可以减少胆囊炎的发生。这是因为胆汁主要存储

12、于胆囊中，食物的刺激会使胆汁排出， 避免因其在胆囊内淤积而诱发炎症。研究者研究中学生早餐的质量发现，很多中学生把“早餐吃得像乞丐”，导致能量供给不足，使学生出 现了疲劳、无力、精力不集中等症状。如果长期早餐的质量不高，会影响青少年的生长发育。研究者用上午感到饥饿的时间，作为反映早餐质量的指标，调查了232名学生所吃早餐的质量能否满足其上午学习所需,结果见下表：中学生上午不同时段出现饥饿感的人数统计男女合计8:00-9:003589:00-10:0016173310:00-11:0050499911:00-12:00425092合计111121232中学生处于人体生长发育的快速阶段，营养丰富的早

13、餐可为上午的学习提供能源物质，是身体健康发展 的重要保障。请回答下列问题：(1)早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%- 40%这些能量主要来自早餐中的 (填序号)。A.糖类、脂肪、蛋白质 B .糖类、无机盐、维生素C.脂肪、维生素、水 D .蛋白质、水、无机盐(2)早餐中的营养物质在消化道内，经消化液中多种 的作用而逐渐被消化。消化后的营养物质能够快速被 吸收，是因为小肠的环形皱裘和小肠绒毛等结构 (增大/不变/减小)了吸收的表面积。(3)长期不吃早餐会增加患胃病的风险，因为胃腺在夜间分泌的 对胃壁产生不良刺激。根据胆汁的消化作 用推断，若因长期不吃早餐而患了胆囊炎，应该少吃富含 的食物。

14、(4)中学生一般在12: 00左右放学。由表可知，截止到上午 点，已有超过半数(约 60%的学生出现了饥饿 感，说明这些学生早餐的质量 (能/不能)满足其上午学习所需。因此，初中学生不仅要每天吃早餐， 还要保证早餐的。(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)2019北京昌平区初一(上)期末(5)第一部分选择题(6)(每题2分，共30分)题号12345678910答案BDACDCABBC题号1112131415答案ADDDC(8)第二部分非选择题(共40分)16.(共8分，每空1分)(1)显微镜对刺激做出反应(意思正确即可