九年级国庆月考试卷2012

1、九年级国庆月考试卷一、 综合运用题。1下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（ ）（2分）A.斑斓ln阴晦hu 诘难ji恪尽职守k B.睿智ru田圃p恣睢z 吹毛求疵cC.陨落yn诓骗kung 旁骛w根深蒂固d D.汲取j腆着din 栈桥jin 强聒不舍gu2下列词语中书写不完全正确的一项是（ ）（2分）A.商酌惘然涕泗横流放浪形骸B.步履逞辨融会贯通惨绝人寰C.杀戳谙哑怀古伤今言简意赅D.拮据萧索孜孜不倦味同嚼蜡3.下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）（2分）A这行云流水般的歌声使在场的所有听众获得了极大的艺术享受。B在钻石联赛龙金站比赛中，刘翔以9秒87的惊人成绩获得冠军，又一次成了炙手

2、可热的人物。C计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事半功倍，一蹴而就。D有网友认为，在石油资源日益短缺的21世纪，以美国为首的多国部队先后攻打盛产石油的伊拉克、利比亚，显然是醉翁之意不在酒。4.下列句中没有语病的一项是（ ）（2分）A端午节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。B通过这次活动，使我深深地感到只学习好还是远远不够的。C我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。D王晓峰刚到我们班才几天，许多人还不认得。5、请选出下列选项中衔接排序正确的一项。（ ）（2分）桂花象征着友好、吉祥和光荣。月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词吕氏春秋中以“物

3、之美者，招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情战国时期，韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好A. B. C. D.6、中国文学名著如一轴画卷，塑造的人物个性鲜明，栩栩如生。例如，一部水浒就描绘了武松、林冲等一百零八位英雄好汉的经典形象，请回答下面与水浒有关的问题。 （他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸

4、流，鼻子歪在半边（1）他的名字叫_，从这段话中你读出了_“他”的性格特点。（2分）（2）请将下面与武松有关的几个事件按时间先后顺序排列。（只写序号）（2分） 打虎景阳冈 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼 醉打蒋门神 _7、古诗文填空（8分）（1）_ ，叶底黄鹂一两声 （2）_，枳花照驿墙（3）足蒸暑土气，_（4）刘方平月夜中有一句与“春江水暖鸭先知”异曲同工之妙的句子_，_。（5）毛泽东沁园春雪中作者想象中的雪景是_ ，_ ，_。二、古诗文阅读 （1）浪淘沙怀旧 (李煜) 帘外雨潺潺， 春意阑珊。 罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客, 一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山。 别时容易见时难。 流水落花春去也，

5、 天上人间。8、词的上片和下片分别写了什么?（2分）9、“天上人间”一句流露了词人怎样的心境?（2分） （2）吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间，此鸟羽毛，至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。此无他，不忮之诚，信于异类也。 注释）武阳君：苏轼的母亲。鷇（ku）：初生的小鸟。驯扰：驯服顺从。间里间：这里指乡里人。忮（zhi）：嫉妒，歧视。10、解释加点的词。（3分）昔 （ ） 集 （ ）众鸟巢其上（ ）11对下面句子的意思解释不正确的一项是( )(2分

6、） A翔集其间。意思是：(很多鸟）在树间飞翔栖息。 B，殊不畏人。意思是：（这些鸟)很特殊，不怕人。 C闾里间见之，以为异事。意思是：乡里人见了，都认为是一件不寻常的事。 D信于异类也。意思是：被鸟类所信赖。 12简要说说你从本文中得到的启示。(3分） 答三、现代文阅读理解染绿的声音山居的日子，是在山中一座精巧的石头房里度过的。天天，我都被一种巨大的宁静所震慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵，陡然回归到这旷古未有的宁静之中，而又知道周围全是绿色的森林，心里似乎也注满了一汪清涟之水，轻盈盈的，如半山塘里绽放着的一朵睡莲。也有声音，在白天的山峦；偶尔也有人语喧哗，幽谷回鸣。空山不见人，倒使人感觉到大森林

7、的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声，从黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳闻着那密密松林里传出的啾啾鸟鸣，还可以看见那墨点般的小鸟，如大森林的音符跳荡着、栖落着。鸟鸣常常使大森林归于虚静，它天生就是一种虚幻的精灵呢！鸟声让人着迷地听，这时听出的就是一阵阵溅绿的声音。当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪，潺潺流泉，响动的就是一大片白；如春花秋菊的凋谢，细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里，此时我被激动的不是这种颜色的声音，而是满山攒动着森林那浓绿浓绿的声音了。满山密密的松林、枫树、珍珠黄杨、翠竹树丛间刮过的风也是绿的，绿将大森林融为碧翠的一体，分不清颜色的浓淡深浅。那声音自然也不用侧耳倾听，

8、触目皆是大森林的宁静固然会使人坠入前无古人、后无来者的孤独和虚空当中。而这染了绿的声音，却让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时候，“山路原无雨，空翠湿人衣”，森林里露珠“扑扑”滴落的声音，在我听出的是一种轻柔而凝重的绿色；森林静静肃立，树叶交柯，在我听出的是一种茁壮生长的蓬勃的绿色；狂风呼啸，排山倒海咆哮着的松涛，在我听出的是一种悲壮和磅礴的绿色；阳光拂动滔滔无边的绿海，阳光掠去又显出一江春水，在我听出的是一种恬淡而平和的绿色。山居无事的时候，只要静静地穿行在这无边的大森林之中，我满心的尘垢，便一下子就被荡涤得无影无踪，只觉得身心惬意和愉悦，心中徒然就有层斑驳的绿爬上心壁，盈注着生命那

9、清凉的绿意来。听惯了这种声音，在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐，此时周遭那染了绿的声音已渐渐无声无息，看很白的月光，慢慢浮上窗棂，月光里的绿色冷冷如春水荡漾着，使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光所消融，隐翳在莽莽苍苍的大森林之中了。但这时这刻，我思想的羽翅还翩翩起伏着，希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晚，我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色，那染了绿的松涛之声，铺天盖地地在我石屋周围如狂飙般的春潮，惊涛拍岸，振聋发聩，让我激动得恨不得长啸这些年，我知道我常常谛听水声，谛听鸟声，若能轻轻地裹在这染了绿的声音里，心就会轻灵得像一朵绿荷，即便泊在波涛里滚动，那梦也是常常染了绿呢！13、给下列

10、加点的字标音。（2分）尘嚣 （ ） 振聋发聩（ ）14、下列对文章的理解和分析正确的二项是（2分）（ ）A、从文中“喧哗”“晨噪”“呼啸”“咆哮”“也有声音”、“有许多声音”等词可以看出，作者“山居”的环境氛围总体是喧嚣、热闹的。这也是我喜欢到这里来的原因所在。B、文中语言优美，综合运用了比喻、排比等修辞手法，使文章更富于文采，也增强了文章的感染力。同时采用了烘托手法，生动形象地写出了山林的神奇魅力，也写出了“我”对“染绿的声音”的不同感受。C、作者倾心谛听大自然的声音的原因，不仅是因为我在寻找清纯的自然和人生的大自然，更主要的是对尘嚣之声异常地厌倦和唾弃。 D、就全文来看，“染绿的声音”实际

11、上指的就是森林里风刮过的声音。 E、第段中，“我在夜里常常睡不着觉”的原因是山林里的各种声音干扰着我，尤其是那些“染绿的声音”。15、从第段中可看出，我对绿的声音有哪些不同的感受？（3分） 16、文末划线句说“若能轻轻地那梦也是常常染了绿呢”如何理解这句话的含义？（3分） 17、本文采用借景抒情的写法，抒发了作者怎样的感情？（3分） 18、在我们生活中“绿”代表着很多的意义，你能说出三种吗？请举例说明。（3分）目送华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。很多

12、很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了

13、长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只

14、邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。 博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，

15、留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，

16、只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 作者：龙应台 选自中学生阅读19文章写了几次“目送”的场面，请你简要概括。（6分）目送儿子：目送父亲：20任选两次目送场面，分析人物当时的感受。（3分） 21段中说与你同龄的儿子“很明显地在勉强忍受母亲的深情”，请你替儿子说几句话。（3分） 22段在文章中起到什么作用？（2分）23文章的段是否多余，请你谈谈看法。（3分）24“他用背影默默告诉你：不必追。”这句话有什么含义？（3分）.四、命题作文（50分） 你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪

17、；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。 (1)请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于600字文章。除诗歌外，文体不限。 (2)文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以*代替。参考答案：一、1.D 2.C 3B(炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。此处属望文生义。A行云流水：比喻自然不拘执，多指文章、歌唱等。C事半功倍：形容花费的气力小，收到的成效大。D醉翁之意不在酒：表示本意不在

18、此而在别的地方。)4C（A语序不当，应为“对美好生活的无限向往”。B缺少主语，去掉“通过”或“使”。D语意不明，许多人还不认得王晓峰或王晓峰还不认得班里的许多同学。)5、C6、（1）鲁智深 疾恶如仇（同义词即可）（2）7、池上碧苔三四点、槲叶落山路、背灼炎天光、今夜偏知春气暖，虫声新透绿沙窗纱。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。二、古诗文阅读（1）8、上片春寒愁感下片家国恨情 9、流露词人内心世界生与死的矛盾，是绝望者的希望。（2）10、以前、停歇、做巢11B12例如：信赖，往往能创造出美好的境界。三、阅读理解13、xio ku14、BD （2分）15、轻柔而凝重；茁壮生长的蓬勃；悲壮和磅礴；恬淡而平和（至少写二点） 16、运用比喻手法，生动形象地写出了作者对山林之音的独特感受，反映了作者远离尘嚣，回归大森林，融入宁静、安适、愉悦的大自然的强烈愿望。17、作者对恶浊世俗的痛恨，对大自然的热爱，对宁静、纯洁自然生活的向往。18、略19、目送儿子：儿子上小学第一天，目送