九年级思想品德复习提纲

1、九年级思想品德复习提纲1、1初级阶段的社会主义1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。2、我国基本国情表现在那些方面？ （ 为什么说我国处于社会主义初级阶段？）从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于初级阶段。3、基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。4、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。5、社会主义初级阶段国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。6、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题

2、的根本标准是“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平7、党的基本路线的核心内容是经济建设为中心，坚持四项基本原则， 改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。8、我国立国之本，我国生存发展的政治基石：四项基本原则。9、我国强国之路，我们国家发展进步的活力源泉：改革开放。10、对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。11、党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是建设中国特色社会主义的指路明灯。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。1、2

3、富有活力的经济制度1、在所有经济形式中，扮演主角的是 公有制经济 2、公有制经济包括 国有经济 、集体经济、 以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 。3、什么是国有经济？集体经济？它们有什么区别与联系？答:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,我们称之为国有经济.生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济. 区别: (1)主体不同:前者生产资料和劳动产品归全体人民共同所有; 后者生产资料归一部分劳动者共同所有; (2)涉及行业不同； (3) 在国民经济中的地位不同 联系: (1)都是公有制经济 (2)都是经济制度的重要组成部分等 4、公有制经济在我国占主体地

4、位，主要体现在： 公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用. 5、 集体经济 是公有制经济的重要组成部分。6、 个体 私营等各种形式的非公有制经济是 社会主义市场经济的重要组成部分。7、我国的基本经济制度 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 8、我国的基本分配制度 以按劳分配为主体,多种分配方式并存 1.3适合国情的政治制度9、我国的根本政治制度是 人民代表大会制度 10、人民行使国家权利的机关是 各级人民代表大会 11、国家对待少数民族的基本政策 民族区域自治制度 ，实行这一制度保障了少数民族管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。1

5、2、实现祖国统一的的基本方针 和平统一 ,一国两制 13、一切权利属于 人民 。项目内容我国的根本制度社会主义制度我国的根本政治制度人民代表大会制度我国的基本经济制度公有制为主体,多种所有制经济共同发展我国经济制度的基础公有制我国的分配制度按劳分配为主体,多种分配方式并存 1、3振兴国家的战略和国策1、党中央和国务院从新世纪我国发展的全局出发，提出了 以人为本、全面、协调、可持续 的科学发展观。2、 现代科学技术 已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生成力发展的决定因素。科学技术是第一生力。3、实行计划生育的目的是 控制人口数量，提高人口质量 。4、我国人口现状的基本特点是 我

6、国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏底 。5、我国的资源状况 我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大 。6、我国环境形式的总特点 从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。7、可持续发展是指 既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。 它要求 人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任 。8、实施科教兴国战略，关键是 落实科技创新和教育创新 。9、我国要迅速提高生产力水平，增强以 经济 和 科技 为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距。10、 教育是发展

7、科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家 发展创新能力 的基础，是 开拓、带动、创新先进生产力 的重要动力。 教育 在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用，11、科教兴国就是 通过科技和教育来振兴国家。12、实施科教兴国，要把 教育 摆在优先发展的战略地位关键是落实科技创新和教育创新 。2.1逐步实现共同富裕1、我们当前小康的特点 低水平的 、 发展不平衡的 、 不全面的 。2、1992年党的十四大，提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。3、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。4、劳动是 人类生存和发展所

8、需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发现和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。 5、当我国“三步走”战略第二步目标的实现，人民的生活水平达到总体上小康水平。6、人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源。7、创造指的是 人类能动地认识和实践的活动，创造的结果是产生新知识和新事物。8、人类社会之所以能够不断发展，其内驱力就是创造。9、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。2.2发展社会主义民主1、坚持党的领导 、人民当家作主 、 依法治国 三者的有机统一是社会主义政治文明的本质特征。2、党的宗旨是 全心全意为人民服务 。3、 中国共产党 是代表人民利益的坚强的政治核

9、心，是一个坚强的、能把全国亿万人民的力量和意志凝聚起来的领导核心。4、 人民当家作主 社会主义民主政治的核心。5、人民当家作主的重要途径和形式有哪些 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、 。6、 依法治国 是党领导人民治理国家的基本方略。7、依法治国是 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。 8、“依法治国”的主体是 人民群众 。9、“依法治国”的基本要求是 “有法可依、有法必依、执法必严、违法必究” 。10、 对人民负责，努力为人民服务 是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。11、我们如何行使监督权：信访、电子邮件

10、、电话、找人大代表反映情况、通过媒体舆论监督等。2.3共建美好和谐社会1、先进文化的判断标准是： 文化是否先进，在于是否反映和适应先进生产力的发展要求，是否代表和维护最广大人民的根本利益。2、为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持，必须加强 思想道德建设 。3、在当代中国，发展先进文化就是建设 建设社会主义精神文明4、社会主义精神文明建设包括 思想道德建设 和 教育科学文化建设 。5、公民基本道德规范包括： “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。6、社会主义精神文明建设的根本任务， 就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文

11、化、有纪律的公民 ，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。7、教育科学文化建设的内容分为二个方面：一是 教育和科学 ；二是 文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。8、我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。9、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神；以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。10、社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。11思想道德建设是发展先进文化的 重要内容 和 中心环节 12、构建和谐社会的基本内容：改善民生

12、为重点的社会建设；解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。3.1和平与发展的时代1、和平与发展 是当今时代的主题。2、和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题 。 3、发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题 。4、危及和平与发展的根源：（1） 霸权主义和强权政治；（2）国际恐怖主义 ；（3）贫困、环境恶化、毒品 。5、和平与发展是相互相成的。世界和平是促进各国共同发展的 前提条件 ，没有和平就没有发展；各国的共同发展则是维护和平的重要基础。6、经济全球化的含义随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互

13、联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。 7、经济全球化主要体现在：生产全球化；贸易全球化；金融全球化 ； 投资全球化 ；区域性经济合作 。8、危及世界和平与发展的主要根源 霸权主义和强权政治 。9、我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的 国际意识。10、中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家 ，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。11、中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分 。12、中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。13、中国是维护和平与发展的中坚力量：（1） 中国是维

14、护世界和平与地区稳定的中坚力量（2）中国是推动世界经济发展的重要力量。3.2抓住机遇，迎接挑战1、当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。2、国际竞争的主要表现：原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。3国际竞争归根到底是人才的竞争。4、中国面临前所未有的机遇和挑战，但是，机遇大于挑战。5、以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。6、在当代，中华民族的民族精神得到了发扬光大。新时期的民族精神有：“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”。7、民族精神是我们民族的灵魂 ，是我们极其宝贵的精神财富

15、 。8、民族精神的弘扬和培育关系到国家 生存 和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴 。9、民族精神的核心是 爱国主义 ，时代精神的核心是 改革创新 ，内容包括：与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界。10、民族精神是时代精神的基础和 渊源 ，时代精神是民族精神在当代的 继承和 发展。3.3以人为本 科学发展1、科学发展观含义：科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的发展观。2、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。3、科学技术是第一生产力。4、教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、

16、创新先进生产力的重要动力。5、教育在社会主义现代化建设中的作用：先导性、基础性、全局性。6、科教兴国：通过科技和教育来振兴国家。关键在于创新。为什么要加强科技创新和教育创新？要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。7、我国人口现状的基本特点：人口基数大；新增人口多；人口素质偏低。8、我国的资源状况：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。9、可持续发展

17、是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。 为什么走可持续发展道路?面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。10、实施可持续发展战略：（1）实行计划生育的基本国策。计划生育的目的和基本要求：目的，就是控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提高晚婚、晚育、少生、优生。实行计划生育意义：实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。(2）实行节约资源

18、的基本国策（3）实行保护环境的基本国策（4）实现可持续发展，依靠你我他。11、我国人口、环境、资源国情怎样？对此采取什么国情和战略？人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段重要国情之一。环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。资源国情：我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。针对人口问题采取计划生育基本国策。针对资源、环境问题采取保护环境基本国策，针对人口、环境、资源问题实施可持续发展战略。4、1立报效祖国之志1、祖国命运影响 个人前途 。2、国家的兴旺、富强也要靠 全体人民 的团结奋斗、 艰苦创业 和无私奉献。3、报效祖国是大志。4、热爱祖国、 积极向上 、 团结友爱 、 文明礼貌 是当代中国青年精神世界的主流。5、在对待其他国家和民族的文化时，我们要：一是 弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任；二是要抵制各种腐朽思