九年级语文上册期末文言文阅读练习题及答案

1、九年级语文上册期末文言文阅读练习题及答案鱼我所欲也(18分阅读下面两段文字,完成 15题。(甲鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。(乙与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。乙文注释:芝兰:一种香草。化:同化。鲍鱼:咸鱼。肆:店铺。丹:丹砂,矿物名,红色。完成下列15题1.解释下列句中加点的词语。(4分故不为

2、苟得也苟得:是以君子必慎其所处者焉是以:2.下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是(3分A.所欲有甚于生者游于是乎始B.即与之化矣春冬之时C.久而不闻其臭妇拍而鸣之D.亦我所欲也亦与之化矣3.翻译下列句子。(4分、非独贤者有是心,人皆有之,贤者勿丧耳。、如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。4.人生经常面临各种选择,关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式,用现代汉语另写一个句子,表明你的取舍观。(4分5.请分别说出两文的主要观点,并指出其共同的论证方法。(3分甲文的观点:乙文的观点:共同的论证方法:生于忧患,死于安乐(20分舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,

3、孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无故国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。完成下列15题1、选出词的用法相同的一项(3分A.于:困于心每自比于管仲、乐毅B.其:苦其心志帝感其诚C.者:出则无故国外患者肉食者谋之,又何间焉D.之:舜发于畎亩之中孔子云:“何陋之有?”2、选出词义相同的一项(3分A.将:故天将降大任于是人也上使外将兵B.间:傅说举于版筑之间毛羽鳞鬣之间皆有喜气C.敌:出则无故国外患者恐

4、前后受其敌D.发:征于色,发于声野芳发而幽香3、翻译:(4分、所以动心忍性,曾益其所不能。、入则无法家拂士,出则无故国外患者,国恒亡。4、简答(4分文中强调人才的主观因素是:。文中表明全文主旨的一句话是:。4.文中列举的六个历史人物,他们经历上的共同点是:(3分5.第四段为什么独立成段?(3分公输(20分公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢。见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”公输盘曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有

5、余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然,何不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“何不见我于王?”公输盘曰:“喏。”完成下列17题1.解释句中加点的词。(4分子墨子曰(愿借子杀之(吾义固不杀人(不可谓知类(2.选出词的用法不同的一项(2分A.以:将以攻宋以牒为城B.之:宋何罪之有受地于先王而守之C.于:有余于地不足于民D.而:宋无罪而攻之知而不争3.翻译下面的句子。(2分夫子何命焉为?_宋何罪之有?_ _4.这几段文字最主要的描写方式是:(2分5.用

6、原文回答:(4分墨子与公输盘一见面,就向他提出了怎样的请求?答:_墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求?答:_6.墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳?从哪句话可以看出公输盘的虚伪性?(3分答:_7.概括这几段文字的中心意思?(3分答: _出师表(22分宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:

7、愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。完成下列16题1. 解释加点的词。(4分平明之理(论其刑赏(以遗陛下(贞良死节(2. 解释下面的短语。(4分作奸犯科:。悉以咨之:。3. 翻译。(4分亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。4. 列出文中的几组反义词。(任选三个(3分。5. 在下面的横线上填上四字短语。(4分第一段作者提出了的建议;第

8、二段作者作出了;第三段作者作出了;第四段提出了的建议6. 用“|”将文段分为两层,并在下边横线上说明理由。(3分。陋室铭(20分山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?完成下列17题1.解释、加点的词在文中的意思;给、加点的词注音。(4分有仙则名(谈笑有鸿儒(惟吾德馨(无案牍之劳形(2.下列句子,朗读停顿划分有误的一项是(2分A.山不/在高,有仙/则名B.苔痕/上阶绿,草色/入帘/青C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形D.南阳/诸葛庐,西蜀

9、/子云亭3.用原文语句回答问题。(4分表现室主人交往之雅的语句是:作者认为陋室不陋的原因是:4.作者是从哪几方面描写陋室的?(3分。5.概括全文内容的句子:;点明中心的两个字:。(2分6.选出理解不正确的一项(2分A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。D.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。7.文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢?(3分爱莲说(25分水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡

10、丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫 ! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1、给加点字注音。(3分蕃(濯(亵(2、解释文中加点的词语。( 3 分香远益清益:。陶后鲜有闻鲜:。宜乎众矣宜:。3、翻译:(4分、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 。 、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 。 4、短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是_。从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲 之爱的前面，作者将它放在结尾的目

11、的是_ _ _。（3 分） 5、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？（4 分） 牡丹-“ 花之富贵者“象征： 菊-“花之隐逸者”象征： 莲-“花之君子者”象征： ； （思想感情）答： 。 6、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。（3 分） 答： 。 7、本文概括莲花高洁品质的句子的是： 。全文的中心句是： 。文中“莲”个形象给你 什么启示？ 岳阳楼记 （25 分） （甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐耀，山岳潜

12、行。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗 畏饥，满目萧然感极而悲者矣。 （乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌 互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （丙）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而 乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1、解释加点的词（4 分） 而或长烟一空 或： 把酒临风 把： 予

13、尝求古仁人之心 尝： 然则何时而乐耶 然则： 2、选出词义、用法不同的一项 （ ）（2 分） A而：感极而悲者矣 后天下之乐而乐 B若：若夫霪雨霏霏 至若春和景明 C则：则有心旷神怡 则有去国怀乡 D然：满目潇然 然而不胜者，是天时不如地利也 3、选出举例不当的一项 （ ）（2 分） A这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜行”就是。 B文中句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。 C文中有的语句相沿已成成语，如“一碧万顷”、“心旷神怡”就是。 D文中有些句子凝练而又描写细腻，如“浮光跃金，静影沉壁”就是。 4.选出对句子赏析有误的一项（ ）（2 分） A沙鸥翔集

14、，锦鳞游泳（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游岁中） B浮光跃金，静影沉壁（前句写无风时水面的月影，后句写微风时水面的月光） C阴风怒号，浊浪排空（前句写狂风声音凄厉，后句写波浪来势凶猛） D日星隐耀，山岳潜行（前句写天空乌云密布，后句写湖面昏暗阴沉） 5. 指出理解有误的一项（ ）（2 分） A霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分别是：雨雪繁密的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发的样子。 B“去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽、瞧不起。 C“心旷神怡，宠辱偕忘”的意思是：心情舒畅，精神愉快，光荣和耻辱一起忘了。 D两段文字一悲一喜，一明一暗，一阴

15、一晴，都写得情景交融。 6、 翻译：（4 分） 不以物喜，不以己悲 。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。 。 7、“迁客骚人”两种不同的览物之情各是什么？（3 分） 。 8、（甲）、（乙）两段从表达方式上看都是先 ，后 。两段从表现手法上看运用了 的手法。（3 分） 9、 表达作者旷达胸襟和政治抱负的句子是： ； 并结合自己谈谈想： （3 分） (八 鱼我所欲也1苟且偷生因此 2D 3、不单单是贤明的人存在这种思想，这种思想人人都有，只是贤明的人不丧失它罢了 、就像进入了放满香草的 屋子，时间久了，也就闻不到香味了，就是被香草的气味同化了。 4如：金钱是我所需要的，人格也是我所需要的，当两者

16、不能同时得到时，我将放弃金钱， 保全人格。 5舍生取义 君子慎其所处 比喻论证。 生于忧患，死于安乐1 2 3、略 4困于心，衡于虑，而后作 然后知生于忧患，而死于安乐也 4在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的 事业 5这是警策之语，这样可以突出中心论点。 公输 先生， 1 对男子的遵称 第二人称代词， 坚持合宜的道德、 你 情理 懂得， 明白 2 3 B 你有什么见教？宋国有什么罪？4 对话描写 5 北方有侮臣者，愿借子杀之。 请献十金。 6吾义固不杀人 义不杀少而杀众 7写墨子说服公输盘的过程。 出师表.治；罚；给予；坚贞 .做奸邪事情，犯科条法令；都拿来问问他们； .亲近贤臣，远避小人，

17、这是汉朝前期之所以能兴盛的 原因；亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期之所以衰败的原因 .陟罚、臧否、异同、内外、大小、优劣、亲远、贤臣小人、兴隆倾颓 .严明赏罚； 内政安排；军政安排；亲贤远佞 .第一段为一层，后面为一层，二三段为第四段张本。 陋室铭1出名，闻名 品德高尚 xn dú 2B 3谈笑有鸿儒，往来无白丁 惟吾德馨 4陋室的环境、陋室中的人和陋室的生活三个方面 5何陋之有？ 德馨。 6C 7从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了 爱莲说1、fán zhuó xiè 2、应当 少 副词，更 3、我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水中洗净后却不妖治 （茎）中间贯通， 外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播。（就）更显清香，高高地洁净地直立在那里。4、衬托莲花的高洁 引人注意和思考，突出作者的写作目的 5、追求功名、富贵的人 不趋炎附势的隐士 品行高尚的贤