浙江省丽水市2021-2022学年高一上学期普通高中教学质量监控（期末） 物理 Word版含答案

1、丽水市2021学年第一学期普通高中教学质量监控高一物理试题卷（2022.1）考生须知：1本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，第卷(第118题，共54分)，第卷(第1923题，共46分)。满分为100分，考试时间90分钟。2本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。3请用黑色签字笔将姓名、准考证号、流水号分别填写在答题卷的相应位置上。4. 本卷中所有g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75。第卷选择题部分（共54分）1、 单项选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分，每个小题只有一个选项符合题意，

2、多选、错选均不给分)1在研究工作中开科学实验之先河，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，奠定了现代科学基础的科学家是A亚里士多德B伽利略 C牛顿 D笛卡尔2测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”可用下列哪一组仪器A. 刻度尺、天平、秒表 B. 刻度尺、弹簧测力计、天平C. 量筒、天平、秒表 D. 刻度尺、弹簧测力计、秒表3杭州亚运会将于2022年9月10日至25日举行，目前已经确定竞赛大项增至37个，包括28个奥运项目和9个非奥项目。届时将向全国人民奉献一届精彩的亚运会，在考察运动员的成绩时，可视为质点的是A.体操B.跳水C.双杠D.马拉松4机器人大赛中，为研究机器人

3、的运动建立平面直角坐标系,某机器人在平面内由点(0，0)出发，沿直线运动到点(1，3)，紧接着又由点(1，3)沿直线运动到点(3，4)，所用总时间是10s。平面直角坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1m。则在整个过程中第4题图A机器人的运动轨迹是一条直线 B机器人的路程为6mC机器人的位移大小为7m第4题图D机器人的平均速度大小为0.5m/s5南朝梁代僧人傅大士，是中国维摩禅祖师，他有一首很著名的偈诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人从桥上过，桥流水不流”。其中“桥流水不流”中的“桥流”所选取的参考系是A水B桥C人 D河岸第6题图6如图所示是我国时速600公里高速磁悬浮试验样车，不久将下线调试。因为采

4、用了磁悬浮原理，所以阻力比普通的高铁小很多，其速度可达600km/h，高速磁悬浮列车拥有“快起快停”的技术优点，能发挥出速度优势，也适用于中短途客运。下列说法正确的是A600km/h的速度已经超过声音在空气中的传播速度B能“快起快停”，意味着“起”、“停”过程加速度较大 C因阻力比普通的高铁小很多，所以磁悬浮列车惯性比较小D考查磁悬浮列车在两城市间的运行时间时可视为质点，这种研究方法叫“微元法”甲v/m.s-1乙第7题图7甲物体做直线运动的x-t图像如图甲所示，乙物体做直线运动的v-t图像如图乙所示。关于甲乙两物体在前8s内的运动，下列说法正确的是A0-6s内甲的位移等于乙的位移B0-6s内甲

5、的平均速度等于乙的平均速度C前4s内甲的加速度等于乙的加速度D甲在4s末改变运动方向，乙在6s末改变运动方向第8题图8为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为2.0cm的遮光条。如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间t1为0.20s，通过第二个光电门的时间t2为0.05s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.5s，则滑块的加速度约为A0.10m/s2B0.40m/s2C0.30m/s2D0.12m/s29一架飞机刚开始着陆减速时的速度为50m/s，加速度大小为5m/s2，那么在着陆后的12s内飞机

6、的位移是A240mB250mC600mD960m10下列四幅图中，F表示木块对斜面压力的是ABCD第11题图11图甲为某校秋季运动会开幕式时采用中国大疆（DJI）无人机拍摄的照片，图乙为正在高空进行拍摄的无人机。若图乙中无人机在空中处于悬停状态进行拍摄，在无风无雨的理想情况下，下列说法正确的是A无人机所受重力和无人机对空气向下推力为一对平衡力B无人机在重力和空气对其向上的推力共同作用下处于平衡态C无人机所受重力和空气对无人机向上的推力为相互作用力D无人机对空气向下的推力小于空气对无人机向上的推力甲 乙第12题图12.小明想测量地铁启动或减速过程中的加速度，他把一支圆珠笔绑在一根细绳的下端，细绳

7、的上端用电工胶布临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁启动过程中，细绳偏离了竖直方向，他用手机拍摄了当时情况的照片（如图甲），拍摄方向跟地铁前进方向垂直。可简化为如图乙所示的示意图。请你根据小明拍摄的照片，判断地铁运动状态正确的是A向左加速运动 B向左减速运动C向右加速运动D匀速直线运动甲图 乙图 丙图 丁图13关于下列四幅插图说法正确的是A甲图所示弹簧下端悬挂的钩码数量越多，弹簧的劲度系数就越大B乙图所示真空管内的铁片和羽毛下落一样快，说明两者质量相等C丙图所示伽利略通过理想斜面实验，说明力不是维持物体运动的原因D图丁所示中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减小后增大14如图所示为在晚自修

8、时间做的演示实验，调节滴水管，使水滴一滴一滴地均匀往下落，旁边固定一把竖直的刻度尺，关闭教室中的电灯，开启左侧的频闪仪（每隔一定时间发出短暂的强烈闪光照亮水滴），这时同学们看到一种奇特的现象：水滴似乎不再下落，仿佛是凝固在图中的a、b、c、d四个位置不动。已知a点在管口且与0刻度对齐，不考虑空气阻力，下列说法正确的是A.频闪仪闪光的时间间隔为0.02sB.相邻水滴之间的时间间隔为0.1sC.水滴在b、c、d点速度之比为1:3:5D.若将频闪仪闪光时间间隔缩短一半，则能在ad间看到八个不动水滴15.中国制造2025是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已

9、广泛应用于各种领域。如图所示，一机械臂铁夹夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则第15题图A铁夹对小球的两个弹力为作用力与反作用力B若增大铁夹对小球压力，小球受到的摩擦力变大C小球受到3个力的作用D若铁夹水平加速移动，铁夹对小球作用力的方向为斜向上第16题图16中国航天员王亚平在天宫一号空间实验室进行太空授课时演示了质量的测量实验。实验通过舱壁打开的一个支架形状的质量测量仪完成。测量过程如图所示，航天员甲把自己固定在支架一端，航天员乙将支架拉到指定位置释放，支架拉着航天员甲由静止返回舱壁。已知支架能产生恒定的拉力F，光栅测速装置能测出支架复位时的速度v和所用的时间

10、t，最终测出航天员甲的质量，根据提供的信息，以下说法正确的是A天宫一号在太空中处于超重状态B太空舱中，可利用台秤直接测出航天员的质量C支架从指定位置释放到复位通过的距离为vtAB第17题图D航天员甲的质量为17.如图所示，质量为m的空心球体置于上表面光滑的曲面体A和斜面体B上，A、B静止在水平地面上，此时球心与两接触点连线与竖直方向的夹角分别为=37º和=53º，A、B的质量均为m。下列说法正确的是AA、B对地面的摩擦力之比为3:4B地面对A、B的支持力之比为9:8C若往球内注入质量为m的水，A、B仍不滑动，则A、B对地面压力的增量之比为16:9D若适当减小A、B间距离，A

11、、B仍不滑动，则球对A的压力增大、球对B的压力减小18.如图所示，放置在水平面上的A、B两个物体相互接触，但不黏连，物体与水平面间的摩擦可忽略。已知mA=6kg，mB=4kg，推力FA和拉力FB随时间的变化规律分别为：FA=(8-2t)N、FB=(2+2t)N。则第18题图At=0时，A物体的加速度为2m/s2Bt=1s时，A、B开始分离Ct=0时，A、B之间的相互作用力为4NDA、B开始分离时的速度为3m/s第卷 非选择题部分（共46分）2、 填空题（本题共2小题，每空2分，共16分）19、(1)某同学做“探究求合力的方法”实验，准备的器材有A.图钉B.带细绳套的橡皮筋C.木板D.钩码E.白

12、纸F.刻度尺 G.弹簧秤 H.打点计时器，这些器材中不需要的是 （填器材前的字母）。BCOA第19题图1第19题图2第19题图3(2)如图1所示，该同学用两把弹簧秤分别拉橡皮筋上细绳套，规范操作，弹簧秤1指针的位置如图2所示，则其示数F1= N，弹簧秤2的示数为F2。再换用一把弹簧秤拉橡皮筋，作用效果与弹簧秤1、2同时拉时相同，弹簧秤示数为F。(3)如图3所示，O为橡皮筋结点位置，记录F1方向沿OB、F2方向沿OC、F方向沿OA。根据图中的标度已完成了F和F2的图示，请在答卷相应位置完成F1的图示 ，并用虚线把F的箭头端分别与F1、F2的箭头端连接。(4)根据多次实验作出的图形，可以得到的启示

13、是 。AF1与F2的大小之和等于FBF1、F2和F的大小遵循勾股定理CF的箭头端与F1、F2的箭头端连接得到的是平行四边形DF的箭头端与F1、F2的箭头端连接得到的四边形是菱形20.（1）如图1所示的装置即可以做实验A“研究匀变速直线运动速度与时间关系”，又可以做实验B“探究加速度和力及质量的关系”，以上两个实验中必须平衡摩擦力的实验是 （选填“实验A”、“实验B”）。 第20题图1火花计时器纸带小车细绳重物第20题图2（2）如图2是纸带穿过打点计时器的两种穿法，比较合理的穿法是 （选填“甲”或“乙”）第20题图3（3）在“探究加速度和力及质量的关系”实验中打出的一条纸带的部分实验数据如图3所

14、示，相邻两个计数点间还有四个点未画出。所用电源频率为50Hz，由该纸带可求小车的加速度大小a m/s2。（保留两位有效数字）（4）有人在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，采用了如图4的拓展方案，其实验操作步骤如下：挂上托盘和砝码，调节木板的倾角，使质量为M的小车拖着纸带沿木板匀速下滑；取下托盘和砝码，测出其总质量为m，让小车沿木板下滑，测出加速度a；改变砝码质量和木板倾角，多次测量，通过作图可得到的关系。则该实验方案中的F应该为（为木板倾斜角） 第20题图4A. mg B .Mg C. Mgsin D. Mgsin-mg三、计算题（本题共3小题，共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式

15、和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）第21题图21.（9分）我国自行研制、具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919首飞成功后，拉开了全面试验试飞的新征程。试飞时，飞机在水平跑道上的加速起飞的过程可视作初速度为零的匀加速直线运动，运动1600m时才能达到起飞速度v80m/s。已知飞机质量m7.0104kg，在跑道上运动时受到的阻力为自身重力的0.1倍。求：（1）飞机的加速度大小；（2）飞机起飞过程所需的时间；（3）飞机所受牵引力的大小。22.（9分）如图1所示，一重力为70N的木块，恰好能沿倾角为370的斜面匀速下滑。求：（1）斜面

16、对木块的支持力和摩擦力的大小；（2）木块与斜面间的动摩擦因数；（3）若要将木块沿斜面匀速上推，必须加多大的水平推力F（如图2所示）。370F第22题图2370V第22题图123（12分）某矿山研究矿石下滑的高度与矿石在传送带上运动的关系，建立如图所示的物理模型：竖直平面内有一倾角的直轨道，小滑块从轨道上A点静止释放，其下方右侧放置一水平传送带，传送带与直轨道末端B间距很小，但允许小滑块从左端滑出。传送带以恒定速度逆时针转动，水平部分CD长度L = 2m。设释放点A与B距离为s，小滑块从直轨道B端运动到达传送带上C点时，速度大小不变，方向变为水平向右。已知小滑块与直轨道间的动摩擦因数1=0.5，

17、与传送带间的动摩擦因数2=0.3，且滑块相对传送带滑动时能在传送带上留下清晰划痕，传送带足够长。（1）若s=4m，求小滑块从A运动到B所需的时间；（2）若s=4m，求小滑块滑离传送带时的速度；（3）若s=2m，求小滑块滑动过程中在传送带上留下划痕的长度。第23题图V01、 单项选择题(每题3分，共54分）123456789BADDABDDB101112131415161718CBACBDDCB2、 填空题（每空2分，共16分）19. （1）DH (2)1.50 (3) (4)C20. (1)实验B （2）B (3)0.38 （4）A3、 解答题21.【答案】（1）2m/s2；（2）40s；（3

18、）【详解】（1）飞机加速过程中做初速度为零的匀加速直线运动，有：v2=2ax-2分解得a=2m/s2-1分（2）根据速度时间关系可得：v=at-2分解得:t=40s-1分（3）设飞机滑跑受到的阻力为f，则有f=0.1mg由牛顿第二定律有：F-f=ma-2分解得牵引力大小为F=2.1×105N-1分GFN1Ff137022.【答案】（1）56N 42N；（2）0.75；（3）240N【详解】（1）木块受力分析如右图： 即FN1=56N -1分 即Ff1=42N-1分GFN2Ff2370Fyx （2） 由 - 1分则 即-1分(3)木块受力分析如图：x轴方向：-1分y轴方向：-1分 又 -1分所以：F= -1分即F=