江苏省扬州一中2017届高三上学期第一次月考语文试卷含答案

1、 2016-2017学年江苏省扬州一中高三（上）第一次月考语文试卷一、语言文字应用（本题共5道小题，每小题3分，共15分）1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）多少优秀的中华儿女，不屈不挠、奋勇抗争所换来的社会新秩序，决不允许被少数的几个贪腐分子破坏。为了在本届校园文化艺术节中取得优异的成绩，各班的同学们提前一个月准备，在节目筛选、排演方面可谓。你若真正懂得珍惜时间，那么就请明确目标，为之，不懈奋斗吧。A呕心沥血 煞费苦心 肝脑涂地B肝脑涂地 呕心沥血 煞费苦心C呕心沥血 肝脑涂地 煞费苦心D肝脑涂地 煞费苦心 呕心沥血2张华说话喜欢引经据典，下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是

2、（）A长江发生沉船事件，张华沉吟良久，感叹道：“真可谓沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春呀！”B爷爷生日寿宴上，张华激情洋溢地说：“花甲喜循环，风霜变老颜感谢大家百忙之中来参加我爷爷的古稀寿宴，让我们一起祝福我爷爷：生日快乐！”C儿子想踢足球，张华要他学钢琴，几番争执后，张华摇摇头说：“这真是无可奈何花落去，似曾相识燕归来啊！”D朋友来访，张华走到小院门口迎接，说：“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开，欢迎你到我家来做客”3下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A在美丽乡村建设过程中，我们要大力发扬健康向上的农村文化，积极倡导资源节约、环境友好型的生产和生活方式B在今年自主招生的面试选拔中，对于沪

3、浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象C城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张，而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变D著名作家梁晓声依然以执著的态度，直面转型社会时期中国社会的瘤疾，字里行间灌注着作家深沉的“劝世”、“醒世”、“忧世”4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 中国的剪纸起源于汉，到南北朝时期已相当精熟。然而真正繁盛起来，却是在清代中期以后，这是由于近代中国城市的发展。古老的剪纸多在乡间，。，。这些民间艺术家创作的目的在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象。剪纸进入

4、城市后，不仅市民情趣和生活理想渗入其中都是出自农家妇女之手雕镂更加细致，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了以剪子铰出为主，趣味质朴而且千家万户聚居在一起，相效成习，需求颇巨剪纸艺人为了省工，弃剪用刀，一刀多张。ABCD5“梅兰竹菊”被称为“四君子”，下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是（）A红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒B疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏C宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风D未出土时先有节，便凌云去也无心二、文言文阅读6阅读下面的文言文，完成后面练习。 富公为人，温良宽厚，泛与人语，若无所异同者。及其临大节，正色慷慨，莫之能屈。智识深远，过人远甚，而事无巨细，皆反复熟虑，必万全无失然

5、后行之。 宰相自唐以来谓之礼绝：百僚见者，无长幼皆拜，宰相平立，少垂手扶之；送客未尝下阶；客坐稍久，则吏从旁唱，“宰相尊重”，客踧踖起退。及公为相，虽微官及布衣谒见，皆与之抗礼，引坐语从容。送之及门，视其上马乃还。自是群公稍稍效之，自公始也。 熙宁元年，徙判汝州。诏入觐，许肩舆至殿门。神宗御内东门小殿，令其子掖以进，且命毋拜，坐语，从容访以治道。弼知帝果于有为，对曰：“人主好恶，不可令人窥测；可测，则奸人得以傅会。当如天之监人，善恶皆所自取，然后诛赏随之，则功罪无不得其实矣。”又问边事，对曰：“陛下临御未久，当布德行惠，愿二十年口不言兵。”帝默然。至日昃乃退。欲以集禧观使留之，力辞赴郡。明年二

6、月，召拜司空兼侍中，赐甲第，悉辞之，以左仆射、门下侍郎同平章事。 自致仕归西都十馀年，常深居不出；晚年宾客请见者亦多，谢以疾。所亲问其故，公曰：“凡待人，无贵贱贤愚，礼貌当如一。吾累世居洛，亲旧盖以千百数，若有见有不见，是非均一之道。若人人见之，吾衰疾不能堪也。”士大夫亦知其心，无怨也。 尝欲之老子祠，乘小轿过天津桥，会府中徙市于桥侧，市人喜公之出，随而观之，至于安门，市为之空，其得民心也如此。及违世，士大夫无远近、识与不识，相见则以言，不相见则以书，更相吊唁，往往垂泣，其得士大夫心也又如此。呜呼！苟非事君尽忠，爱民尽仁，推恻怛至诚之心，充于内而见于外，能如是乎？（节选自富弼等史料）（1）对下

7、列句子中加点词的解释，不正确的一项是A莫之能屈屈：使屈服B从容访以治道访：询问C自致仕归西都十馀年致：调任D吾衰疾不能堪也堪：承受（2）下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是A晚年宾客请见者亦多，谢以疾且以一璧之故逆强秦之欢，不可B至日昃乃退今其智乃反不能及，其可怪也欤C而事无巨细，皆反复熟虑虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎D客坐稍久，则吏从旁唱，“宰相尊重”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。及公为相，虽微官及布衣谒见，皆与之抗礼，引坐语从容。吾累世居洛，亲旧盖以千百数，若有见有不见，是非均一之道。（4）选文从哪几个方面表现了富弼的“温良宽

8、厚、正色慷慨”？试加以概括。三、诗歌鉴赏（本题共1道小题，每小题11分，共11分）7古代诗歌阅读水仙子寻梅乔吉冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。 冷风来何处香，忽相逢缟袂绡裳。 酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。（1）请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。（2）“忽相逢缟袂绡裳”，“ 酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法？表达了什么样的感情？四、名著阅读8补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）见贤思齐焉，。（论语里仁）（2）蓬生麻中，不扶而直；，与之俱黑。（荀子劝学）（3）扪参历井仰胁息，。（李白蜀道难）（4）曲终收拨当心画，。（白居易琵琶行）（5

9、），用之如泥沙？（杜牧阿房官赋）（6）庄生晓梦迷蝴蝶，。（李商隐锦瑟）（7），水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）（8）剪不断，理还乱，是离愁。（李煜相见欢）五、现代文阅读：一（本题共1道小题，每小题20分，共20分）9阅读下面的作品，完成后面题目。苦命人【法】维克多 雨果 芳汀看到自己能够生活，就有了暂时的快乐。她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情，只惦念她的珂赛特。 她时常寄信。这就引起了旁人的注意。确实有人发现她每月至少写两封信，并且老是一个地址孟费郿客店主人德纳第先生；也确实有人看见她在车间里常常转过头去揩眼泪。天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干

10、的事了。“她一定是种女人了。”恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟，和德纳第夫妇谈了话，回来时说，“花了我三十五法郎，我心里畅快了。她有个孩子。”她的过失，到现在已众所周知了。 芳汀被撵走了，在冬季。 冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。 芳汀挨家挨户找人雇她当仆人，没有人要她。后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫，每天可以赚十二个苏。在这十二个苏中，她得替女儿花十个。从那时起，她就没有按时如数付钱给德纳第夫妇。这时，有个老妇人，那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人，把过苦日子的艺术教给她，并劝慰她，生活就好比是两间

11、屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。 她所赚的钱太少了，债主们紧紧催逼她。每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发的时候，但常常木然出神。 德纳第夫妇没有按时收着钱，便时常写信给她。有一次，说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙，母亲应当寄去十个法郎。她收到那封信，捏在手里搓了一整天。到了晚上，她走到一个理发店，垂下一头令人叹赏的金丝发。 “好漂亮的头发!”理发师喊。 “您肯出多少钱？” “十法郎。” “剪吧。” 她买一条绒线编织的裙，寄给了德纳第，心里想；“我的孩子不会再冷了，我已拿我的头发做她的衣裳。”她自己戴一顶小扁帽，遮住光头，仍旧美丽。 一天，她又接到德纳第夫妇

12、的信：“珂赛特害了猩红热。假使您不寄四十法郎来，孩子可完了。她放声大笑。随后，向大门外跑，一面跑，一面跳，笑个不停。她走过广场，看见一个走江湖的牙科医生正对着观众们演说。芳汀钻进人堆去听，也跟着他们笑。 那牙科医生突然对着她叫起来：“您的牙齿真漂亮!假使您肯把您的瓷牌卖给我，我每一个出价一个金拿破仑。” “瓷牌是什么？”芳汀问。 “就是上排的两个门牙。” “好吓人!”芳汀逃走了。但那人仍喊：“想想吧!假使您愿意，今晚到银甲板客栈里来。 芳汀回到家，出了半天神，跑到楼梯上又去读德纳第夫妇的信。到晚上，有人看见她朝着巴黎街走去，那正是有许多客栈的地方。 第二天，邻居玛格丽特走进芳汀的房间，看见她坐

13、在床上，面色惨白，一夜工夫老了十岁。 “耶稣!”玛格丽特说，“出了什么事，芳汀？” “我的孩子有救了，我也放心了。”她微笑着。是一种血迹模糊的笑容，一条红口涎挂在她的嘴角，嘴里一个黑窟窿。 她把郅四十法郎寄到孟费郿去了。那却是德纳第夫妇谋财的骗局。 芳汀把她的镜子丢到窗子外面。她搬进了破楼，没有床，只留下一块破布作被子。她早已不怕人耻笑，常穿着一触即裂的破衫上街。她每天缝十七个钟头，但是一个以贱值包揽女囚工作的包工，忽然压低了工资，每天只给九个苏。她的债主们的狠心也更是变本加厉。 正当这时，德纳第又有信给她，说他立刻要一百法郎，否则他就把小珂赛特撵出去，让她冻死在路边。“一百法郎!”芳汀想道，

14、“但是哪里有每天赚五个法郎的机会呢？” “全卖了吧!”她说。（选自悲惨世界，有删改）（1）文章第四段景物描写有什么作用？（2）请理解文章第五段中画线句子的含意。（3）文中三次写到镜子，分别表现了芳汀怎样的心理？请简要分析。（4）请结合全文探究芳汀命运悲惨的原因。六、现代文阅读：二（本题共3道小题，每小题18分，共54分）10阅读下面的文字，完成下列各题。打工族创造的无形资产 陈耀明 在四川、贵州等地的一些偏僻小镇上，很多小商店都挂着这样的牌子：“代办到东莞（长安、厚街）直通大巴，×日发车”、“代办到中山（经南海、顺德）直通车，×日入粤”同时，这些小镇的店铺有不少打着“广式”

15、招牌：“粤美发廊”、“穗雅时装店”、“深圳西饼屋” 由此不难发现打工大潮对内地的影响，沿海文化对内地的辐射。然而，“打工潮”的意义不仅于此。 人口流动是由种种落差造成的。然而，当农村剩余劳动力莽撞地闯进城市之后，却在不自觉地缩小着工农差别、城乡差别以及地区差别。这些从第一产业分离出来的农村剩余劳动力，为中国城市发展第二产业和第三产业提供了重要的劳动力积累。同时，这些农村剩余劳动力资源在城市实现了巨大的商品价值，为中国农村发展第一产业提供了重要的资本积累。 以东莞为例，这里的打工仔打工妹去年汇往家乡的资金达86亿元，平均每天2300多万元。 四川省（含当时的重庆市）去年收到出省打工族汇款202亿

16、元，相当于全省全年的财政总收入。其中一些县的汇款数倍于全县的财政总收入。 事实上，中国农村剩余劳动力从“打工潮”到“创业潮”的历史跨越也已经清楚地表明：沿海地区对于中西部地区来说，不仅仅是解决了几百万农村剩余劳动力的就业问题，也不仅仅是寄回了几百亿劳务收入问题，更重要的是为中西部地区未来的发展培养了一代人！ 中国目前有流动人口8000万，其中青年人口为6000万，平均年龄是23.4岁。从这个意义上讲，“打工潮”堪称又一次“青年大迁徙”。 中国的上一次青年大迁徙是发生在六七十年代的上山下乡运动，迁徙总规模为1800万人。 然而，打工青年却比插队青年幸运得多，打工青年在发达的城市呼吸着商业文明的气

17、息，感应着工业文明的熏陶，体验着竞争时代的冲击，接受着市场经济的洗礼。这几乎是每一位成功人士最基本的原始积累。 四川人喜欢把珠江三角洲比作“中国市场经济学院”，他们根据打工的地点还分出“深圳分院”、“顺德分院”、“中山分院”根据打工的工种又分出“电子专业”、“制衣专业”、“酒店管理专业” 湖南人把80年代南下的打工仔叫做“黄埔一期”，把90年代南下的打工仔叫做“黄埔二期”。 贵州人认为“招工等于招生”，他们喜欢把外出的打工仔美其名曰“留粤生”、“留沪生”、“留京生” 四川省劳务开发办公室副主任沈亮认为：“打工仔返乡创业，意义并不在投资本身，他们带回了比投资更有价值的观念和技术，这是不可估量的无

18、形资产。” 湖南省宁远县一位镇长则把打工仔称为“四有能人”，即：经商办厂有本钱，生产经营有技术，管理企业有经验，产品销售有门路。 当一个打工仔从沿海地区返回故乡的时候，他已经不是原来那个土头土脑的山里娃了，而是见过世面的“城里人”。他所津津乐道的那些东西，就连乡里的干部也不大明白，什么配额、报关、CI、H股、MBA他不但说话的声音变了，走路的姿势变了，重要的是他的脑壳变了！ 四川省委书记谢世杰同志对打工仔评价说：“打工仔从挣钱填肚子、攒钱盖房子，到投资办厂子，这是一个了不起的变化。他们是四川未来加速发展的潜力所在。” 的确，中国农村的巨变，也许在很大程度上将取决于打工仔从“打工潮”到“创业潮”

19、的大转变！ “回归”是一次新的进军，当一个打工仔踌躇满志地带着资金、技术、信息，带着规划、设计、方案，从遥远的城市返回故乡的时候，他已经站在了一个更高的起点上。 昨天，他们依靠体力出来打工，只能改变自己的命运、家庭的命运！ 今天，他们依靠资本回去创业，则能改变家乡的命运、农村的命运！（节选自农民工的新选择，原载华声报）（1）阅读全文，分点概括“打工潮”产生了哪些社会效应。（2）文中四川、湖南、贵州等地对南下打工有各种各样的“美称”，如何理解这些“美称”？（3）从文本看，农村劳动力的流动有什么新的变化？如何评价这种新变化？试结合文本、联系现实作简要分析。七、作文（本题共1道小题，每小题70分，共

20、70分）11阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 好多年来，我曾有过一个“良好”的愿望：我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。季羡林要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2016-2017学年江苏省扬州一中高三（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解+析一、语言文字应用（本题共5道小题，每小题3分，共15分）1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）多少优秀的中华儿女，不屈不挠、奋勇抗争所换来的社会新秩序，决不允许被少数的几个贪腐分子破坏。为了在本届校园文化

21、艺术节中取得优异的成绩，各班的同学们提前一个月准备，在节目筛选、排演方面可谓。你若真正懂得珍惜时间，那么就请明确目标，为之，不懈奋斗吧。A呕心沥血 煞费苦心 肝脑涂地B肝脑涂地 呕心沥血 煞费苦心C呕心沥血 肝脑涂地 煞费苦心D肝脑涂地 煞费苦心 呕心沥血【考点】成语【分析】此题考查辨析并正确使用成语的能力解答此题首先了解成语的意思，熟悉近义成语辨析的常见角度，比如词义重点、使用对象、语法搭配、感情色彩等，分析相近成语在意义和用法上的差别，最后在语境中辨析成语如何使用【解答】肝脑涂地：涂地：涂抹在地上形容惨死也形容竭尽忠诚，任何牺牲都在所不惜根据“优秀的中华儿女”“不屈不挠”“奋勇抗争”，便知

22、选“肝脑涂地”；煞费苦心：煞：委形容费尽心思根据“为了在本届校园文化艺术节中取得优异的成绩”，便知选“煞费苦心”；呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴比喻用尽心思多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦根据“明确目标”“不懈奋斗吧”，便知选“呕心沥血”；故选：D2张华说话喜欢引经据典，下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）A长江发生沉船事件，张华沉吟良久，感叹道：“真可谓沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春呀！”B爷爷生日寿宴上，张华激情洋溢地说：“花甲喜循环，风霜变老颜感谢大家百忙之中来参加我爷爷的古稀寿宴，让我们一起祝福我爷爷：生日快乐！”C儿子想踢足球，张华要他学钢琴，几番争执后，张华摇摇头说：

23、“这真是无可奈何花落去，似曾相识燕归来啊！”D朋友来访，张华走到小院门口迎接，说：“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开，欢迎你到我家来做客”【考点】表达简明、连贯、得体【分析】本题考查语言表达的得体解答本题，首先要清楚诗句的含义然后和给出的情景、场合进行比对判断【解答】A项“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”指事物总是向前发展的，与“沉船”时的”感叹“语境不合B项“花甲喜循环，风霜变老颜”的意思是六十年天正好一个甲子纪年的循环，但人却经历岁月而衰老了与“祝福”的语境不合C项“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”指不要因为失去而伤心，要珍惜得到的东西，前后内容不对应D项“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”指

24、人热情地欢迎来访的朋友，与“朋友来访”相合故选：D3下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A在美丽乡村建设过程中，我们要大力发扬健康向上的农村文化，积极倡导资源节约、环境友好型的生产和生活方式B在今年自主招生的面试选拔中，对于沪浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象C城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张，而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变D著名作家梁晓声依然以执著的态度，直面转型社会时期中国社会的瘤疾，字里行间灌注着作家深沉的“劝世”、“醒世”、“忧世”【考点】病句辨析修改【分析】本题考查病句的辨析

25、与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因【解答】A搭配不当，“发扬”和“农村文化”搭配不当，可将“发扬”改为“发展”；B句式杂糅，“依据联考笔试成绩为基础”杂糅，可删去“为基础”或改为“以联考笔试成绩为基础”；C表述正确；D成分残缺，“灌注”缺少宾语中心语，可在句末加上“之心”故选C4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 中国的剪纸起源于汉，到南北朝时期已相当精熟。然而真正繁盛起来，却是在清代中期以后，这是由于近代

26、中国城市的发展。古老的剪纸多在乡间，。，。这些民间艺术家创作的目的在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象。剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想渗入其中都是出自农家妇女之手雕镂更加细致，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了以剪子铰出为主，趣味质朴而且千家万户聚居在一起，相效成习，需求颇巨剪纸艺人为了省工，弃剪用刀，一刀多张。ABCD【考点】排列句子顺序【分析】作答此题主要运用排除法，在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构、语意关系以及语段中的一些提示性词语（如：关联词、代词等）判断先后顺序【解答】本题介绍的话题是“中国的剪纸”先介绍起源、发展、繁盛，然后分析所给的五个句子，找

27、出它们的居间关系：句剪纸进入城市，丰富了城里人的生活；句介绍剪纸出自妇家之手；句一人范围扩大；句剪纸的实用工具；句千家万户聚在一起剪纸；句剪纸改为用刀；通过以上分析可知句承接上文，句承接句，句承接句介绍剪纸进入城里，句介绍城里的剪纸，接着介绍剪纸的发展为，句引起下文，所以句子的顺序为：；故选C5“梅兰竹菊”被称为“四君子”，下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是（）A红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒B疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏C宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风D未出土时先有节，便凌云去也无心【考点】古代文学常识【分析】此题考查古代文学常识，要平时反复阅读，认真比对【解答】A咏的是“荷花”；B咏的

28、是“梅花”；C咏的是“菊花”；D咏的是“翠竹”故选：A二、文言文阅读6阅读下面的文言文，完成后面练习。 富公为人，温良宽厚，泛与人语，若无所异同者。及其临大节，正色慷慨，莫之能屈。智识深远，过人远甚，而事无巨细，皆反复熟虑，必万全无失然后行之。 宰相自唐以来谓之礼绝：百僚见者，无长幼皆拜，宰相平立，少垂手扶之；送客未尝下阶；客坐稍久，则吏从旁唱，“宰相尊重”，客踧踖起退。及公为相，虽微官及布衣谒见，皆与之抗礼，引坐语从容。送之及门，视其上马乃还。自是群公稍稍效之，自公始也。 熙宁元年，徙判汝州。诏入觐，许肩舆至殿门。神宗御内东门小殿，令其子掖以进，且命毋拜，坐语，从容访以治道。弼知帝果于有为，

29、对曰：“人主好恶，不可令人窥测；可测，则奸人得以傅会。当如天之监人，善恶皆所自取，然后诛赏随之，则功罪无不得其实矣。”又问边事，对曰：“陛下临御未久，当布德行惠，愿二十年口不言兵。”帝默然。至日昃乃退。欲以集禧观使留之，力辞赴郡。明年二月，召拜司空兼侍中，赐甲第，悉辞之，以左仆射、门下侍郎同平章事。 自致仕归西都十馀年，常深居不出；晚年宾客请见者亦多，谢以疾。所亲问其故，公曰：“凡待人，无贵贱贤愚，礼貌当如一。吾累世居洛，亲旧盖以千百数，若有见有不见，是非均一之道。若人人见之，吾衰疾不能堪也。”士大夫亦知其心，无怨也。 尝欲之老子祠，乘小轿过天津桥，会府中徙市于桥侧，市人喜公之出，随而观之，至

30、于安门，市为之空，其得民心也如此。及违世，士大夫无远近、识与不识，相见则以言，不相见则以书，更相吊唁，往往垂泣，其得士大夫心也又如此。呜呼！苟非事君尽忠，爱民尽仁，推恻怛至诚之心，充于内而见于外，能如是乎？（节选自富弼等史料）（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是CA莫之能屈屈：使屈服B从容访以治道访：询问C自致仕归西都十馀年致：调任D吾衰疾不能堪也堪：承受（2）下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是DA晚年宾客请见者亦多，谢以疾且以一璧之故逆强秦之欢，不可B至日昃乃退今其智乃反不能及，其可怪也欤C而事无巨细，皆反复熟虑虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎D客坐稍久，则吏从旁唱

31、，“宰相尊重”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。及公为相，虽微官及布衣谒见，皆与之抗礼，引坐语从容。吾累世居洛，亲旧盖以千百数，若有见有不见，是非均一之道。（4）选文从哪几个方面表现了富弼的“温良宽厚、正色慷慨”？试加以概括。【考点】文言文阅读【分析】（1）本题考查实词的意义解答此类题可用“代入法”，即将各选项意义代入原文，考察其与上下文语境是否相符（2）本题考查虚词的意义用法解答此类题，可用结构分析法，分析该虚词在句中的结构作用，从而推测其意义（3）本题考查句子翻译翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准同时要注意实词：一词

32、多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位（4）本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力【解答】（1）C句译为：从辞去官职回到西都已经十多年了致：辞去（2）A项用/因B项才/竟然C项表转折，但是/表递进，更何况D项均表示承接，就（3）“虽”，即使；“抗礼”，对等的礼节；“引”， 延请；“从容”，和颜悦色译为：等到富弼做宰相，即使是小官或平民拜见他，都和他行对等的礼节，延请就坐，说话和颜悦色 “累”，世代；“盖”，大概；“是”，这；“均一”，同等对待译为：我家许多代人居住在洛阳，亲戚故旧大概成百上千，如果有的见有

33、的不见，这不是同等对待的做法 （4）从文中找关键句：“虽微官及布衣谒见，皆与之抗礼，引坐语从容”，位高不骄，礼待下属；“凡待人，无贵贱贤愚，礼貌当如一”，礼待宾客，不论贵贱；“从容访以治道”，诚恳谏上，献计献策；“其得民心也如此”，深得民心，备受爱戴答案：（1）C（2）D（3）等到富弼做宰相，即使是小官或平民拜见他，都和他行对等的礼节，延请就坐，说话和颜悦色 我家许多代人居住在洛阳，亲戚故旧大概成百上千，如果有的见有的不见，这不是同等对待的做法 （4）位高不骄，礼待下属；诚恳谏上，献计献策；礼待宾客，不论贵贱；深得民心，备受爱戴（每点1分，意思对即可）【参考译文】富弼为人宽厚，温和善良，通常与

34、他人交谈，好像没有执于己见的可等到他面临重大事情时，他就表情严肃，义正辞言，没有人能让他屈服智谋与见识深远，比其他人强多了，但是不论大事小事都反复仔细考虑，必须万无一失之后才去做宰相，自唐朝以来可说是礼遇最高：百官来拜见的，无论老少都要行礼，宰相直立，稍微伸手扶一下来客；送客不用下台阶；客人坐得稍久了，侍吏就从旁边大声说“宰相尊重”，客人就恭敬不安地起身离去等到富弼做宰相，即使是小官或平民拜见他，都和他行对等的礼节，延请就坐，说话和颜悦色，送客人到门口，看到他上马才回来自此众官员渐渐学习富弼，（礼待下属）从富弼开始啊熙宁元年，调任汝州判官诏令入朝觐见，允许坐轿到殿门神宗御内东门小殿，让其儿子从

35、宫门进入，而且命令他们不要跪拜，坐下谈话，从容地向富弼询问治国之道富弼知道神宗果敢有所作为，上奏说：“人主的喜好和厌恶，不能让人窥测到；能窥测，那么奸人就得以逢迎应当像天监视人一样，善恶都自取，然后进行惩罚奖赏，这样功劳和罪恶都各得其实情”又询问边疆之事，富弼说：“陛下即位不久，应当广布恩德施行恩惠，希望二十年不提用兵之事”神宗沉默不语到日影西移才告退神宗打算将他以集禧观使留在京师，他极力推辞，到郡县赴任熙宁二年二月，诏授职司空兼侍中，赏赐上等府第，全部辞谢，任以左仆射、门下侍郎同平章事自从辞去官职回到西都十多年了，常深居不出门；晚年请求拜见的宾客也多起来，他都以病为理由，辞谢不见亲近的人问他

36、什么缘故，富弼说：“大凡对待他人，无论富贵贫贱贤达愚钝，都应一样的以礼相待我家许多代人居住在洛阳，亲戚故旧大概成百上千，如果有的见有的不见，这不是同等对待的做法如果每个人来了都接见，我年老体衰又有病不能承受”士大夫们也都知道他的用意，没有怨言曾经想到老子祠去，乘坐小轿路过天津桥，适逢府中把集市迁到桥边，市上的人为富弼出行高兴，伴随着观看，直到安门，市面为之冷清了，富弼如此深得民心等到富弼去世，士大夫不论远近，认识不认识，见面了就相互转告，见不到面的就以信（互告），相互吊唁，常常落泪，富弼受士大夫爱戴也是如此哎呀！如果不是尽忠职守侍奉君主，尽仁尽义关爱民众，他的怜悯至诚充满内心而表现在外，能像这

37、样吗？三、诗歌鉴赏（本题共1道小题，每小题11分，共11分）7古代诗歌阅读水仙子寻梅乔吉冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。 冷风来何处香，忽相逢缟袂绡裳。 酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。（1）请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。（2）“忽相逢缟袂绡裳”，“ 酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法？表达了什么样的感情？【考点】咏物诗【分析】（1）本题主要考查考生鉴赏文学作品的表达技巧，能力层级，鉴赏评价D；（2）本题主要考查考生鉴赏文学作品中修辞手法的运用作者的情感，能力层级，鉴赏评价D；【解答】（1）本题主要考查考生鉴赏文学作品的表达技巧，解答

38、本题首先明确题目要求，然后认真阅读文本，鉴赏文本的前三句理解语句的含义，然后根据诗句的意思，鉴赏诗人所运用的表现手法，元曲的前三句“冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上”，意思是“冬前冬后转遍了几个村庄，踏遍了溪南溪北，双脚都沾满了霜，又爬上孤山，在梅树丛中上下寻觅，都未见到梅花的踪迹，寻梅不遇”，诗句的前三句是诗人寻觅梅花的过程，事实上是作者对理想的执着追求过程，诗人在前三句借时间的推移和空间的不断转换，以及细节描写，写出了寻梅的执着和艰难“冬前”“冬后”是时间的间隔，“溪南”“溪北”“树头”“树底”是空间的变换，“两履霜”是细节描写（2）本题主要考查考生鉴赏文学作品中修辞手法的运

39、用作者的情感，解答本题首先认真阅读诗句，理解是句的含义，根据诗句的含义分析诗人所运用的修辞手法，然后根据分析理解领悟诗人的情感，诗句“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻（或拟人）的修辞，把梅花写成了一位清雅飘曳的白衣女子，表达了终于找到梅时的那种喜悦心情，“酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”采用了对偶（或夸张）的修辞，表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落；根据以上分析进行鉴赏评价；参考答案；（1）前三句借时间的推移和空间的不断转换，以及细节描写，写出了寻梅的执着和艰难“冬前”“冬后”是时间的间隔，“溪南”“溪北”“树头”“树底”是空间的变换，“两履霜”是细节描写（2）“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻（或拟人）的修

40、辞，把梅花写成了一位清雅飘曳的白衣女子，表达了终于找到梅时的那种喜悦心情，“酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”采用了对偶（或夸张）的修辞，表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落译文：冬前冬后转遍了几个村庄，踏遍了溪南溪北，双脚都沾满了霜，又爬上孤山，在梅树丛中上下寻觅，都未见到梅花的踪迹，寻梅不遇，沮丧地立于山头，忽然一阵寒风吹来，不知从何处带来一阵幽香，蓦然回首，她竟然就在身后，那样淡妆素雅，俏然而立我顿时如遇梅花仙子一般，惊讶于她的清丽脱俗，沉醉于她的风华绝代然而春寒使我从醉梦中醒来，听到凄怨的笛声，便想到春天会尽，梅花也会片片凋落，此时淡淡的月色笼罩着黄昏赏析：寻梅头三句寻觅梅花的过程，事实上是作

41、者对理想的执着追求过程“冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳”两句，给人一种“众里寻他千百度”，终达彼岸的愉悦出人意料的是，作者的情绪却陡然倒转：冷风彻骨，骤然酒醒，凄婉的笛声令人断肠；而朦胧的月色，正把梅花消溶结尾连用三个典故，进一步描写梅花的神韵，自然带出诗人因理想难于实现的感叹和忧伤本篇情感起伏回环，情节一波三折，真实地记录了作者复杂的心曲，折射着当时复杂的社会现实这首散曲是元代曲坛后期的代表人物之一的乔吉的作品他的作品清丽而质朴，雅俗兼备，这首寻梅即是其中的名篇这支散曲采取了寓情于景的写作手法，表面上是写梅花，实际上却处处体现着作者的心境及所要表达的思想内涵乔吉一生不曾显达，甚至可以说是穷困潦

42、倒，其作品内容也因此而表现出一种消极厌世的情绪和对现实的不满，同时也会表达出自己的心声结合这些背景分析，这支曲子中的梅花可以理解为作者心目中高洁品性的代名词，这在他另一支散曲折桂令荆溪即事中也可以看出来：问荆溪溪上人家：为甚人家，不种梅花？老树支门，荒蒲绕岸，苦竹圈笆寺无僧狐狸样瓦，官无事鸟鼠当衙白水黄沙，倚遍阑干，数尽啼鸦荆溪即事中，作者讽刺了当时中官僚腐朽，社会风气颓落，致使人民困苦，正义不得伸张的社会现实感叹家家不种梅花，实则隐射梅花般的高洁品性无人拥有所以，寻梅中的梅花也可以是高尚品格的象征，“寻梅”二字本身即表达了作者对高尚品格的渴望与追求“冬前冬后”道出了寻梅时间之长，从冬前直找到

43、冬后；“溪南溪北”、“树头树底”写明了寻梅的地域之广，溪水南北，孤山上下，作者都寻了个遍这两句一方面从时间以及空间的跨度之大来表现作者寻梅之艰，寻梅之勤；另一方面，从侧面亦体现出作者爱梅之切，宁肯溪南溪北、树头树底，从冬前直找到冬后也不肯罢休爱梅之切，实则是作者在苦苦呼唤人性的高洁和社会的公平；寻梅之艰，体现着这一愿望的实现之难从第三句开始，作者笔风一转头两句虽然表达了寻梅的艰辛，但接下来来的两句多少给读者们带来了一丝欣慰虽然已是冬后，“冷风”已“来”，本来已经对寻梅不抱希望了，可是不经意间，一阵暗香传来，作者不禁激动地自问，“何处香”？体现出对传来梅香之地的急切寻觅忽然间，“缟袂绡裳”的“白

44、衣仙女”翩然而至，进入作者的眼帘苦苦寻觅的梅花在作者的心里就如同神仙一般高洁、神圣再一次表现出作者的爱梅之深可是接下来，作者笔锋一转，本来他已经找到了他苦苦寻觅的梅花，但是，“酒醒”了，之前的喜悦瞬时荡然无存，原来这都是一场梦，现在刺骨的冷风惊醒了美梦作者心里仿佛响起凄凉的笛声，使得春天的气息也无法令人开心，而是更加使人断肠！“寻梅”只是一场南柯之梦作者从梦中惊醒，认清了现实，眼前的仅仅是淡淡的泛着月晕的月色，昏黄一片，失望的氛围弥漫开来全曲到此戛然而止，并未交代最后的结局，只是留给读者们以无尽的遐想与惆怅四、名著阅读8补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（论语

45、里仁）（2）蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。（荀子劝学）（3）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难）（4）曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。（白居易琵琶行）（5）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（杜牧阿房官赋）（6）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐锦瑟）（7）风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）（8）剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（李煜相见欢）【考点】名篇名句默写【分析】本题考查记忆性默写的能力解答本题，只要根据给出的句子，并且结合平时的积累进行解答即可注意字形，写完后要检查【解答】（1）见不贤而内自省也 （重点字：省）（2）白沙在涅 （重点

46、字：涅 ）（3）以手抚膺坐长叹 （重点字：膺、坐）（4）四弦一声如裂帛 （重点字：裂、帛）（5）奈何取之尽锱铢 （重点字：锱、铢）（6）望帝春心托杜鹃 （重点字：鹃）（7）风霜高洁 （重点字：霜） （8）别是一般滋味在心头（重点字：滋）五、现代文阅读：一（本题共1道小题，每小题20分，共20分）9阅读下面的作品，完成后面题目。苦命人【法】维克多 雨果 芳汀看到自己能够生活，就有了暂时的快乐。她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情，只惦念她的珂赛特。 她时常寄信。这就引起了旁人的注意。确实有人发现她每月至少写两封信，并且老是一个地址孟费郿客店主人德纳第先生；也确实有人看见她在车间

47、里常常转过头去揩眼泪。天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干的事了。“她一定是种女人了。”恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟，和德纳第夫妇谈了话，回来时说，“花了我三十五法郎，我心里畅快了。她有个孩子。”她的过失，到现在已众所周知了。 芳汀被撵走了，在冬季。 冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。 芳汀挨家挨户找人雇她当仆人，没有人要她。后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫，每天可以赚十二个苏。在这十二个苏中，她得替女儿花十个。从那时起，她就没有按时如数付钱给德纳第夫妇。这时，有个老妇人，那个平时在芳汀夜晚回家时替她

48、点上蜡烛的老妇人，把过苦日子的艺术教给她，并劝慰她，生活就好比是两间屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。 她所赚的钱太少了，债主们紧紧催逼她。每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发的时候，但常常木然出神。 德纳第夫妇没有按时收着钱，便时常写信给她。有一次，说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙，母亲应当寄去十个法郎。她收到那封信，捏在手里搓了一整天。到了晚上，她走到一个理发店，垂下一头令人叹赏的金丝发。 “好漂亮的头发!”理发师喊。 “您肯出多少钱？” “十法郎。” “剪吧。” 她买一条绒线编织的裙，寄给了德纳第，心里想；“我的孩子不会再冷了，我已拿我的头发做她的衣裳。

49、”她自己戴一顶小扁帽，遮住光头，仍旧美丽。 一天，她又接到德纳第夫妇的信：“珂赛特害了猩红热。假使您不寄四十法郎来，孩子可完了。她放声大笑。随后，向大门外跑，一面跑，一面跳，笑个不停。她走过广场，看见一个走江湖的牙科医生正对着观众们演说。芳汀钻进人堆去听，也跟着他们笑。 那牙科医生突然对着她叫起来：“您的牙齿真漂亮!假使您肯把您的瓷牌卖给我，我每一个出价一个金拿破仑。” “瓷牌是什么？”芳汀问。 “就是上排的两个门牙。” “好吓人!”芳汀逃走了。但那人仍喊：“想想吧!假使您愿意，今晚到银甲板客栈里来。 芳汀回到家，出了半天神，跑到楼梯上又去读德纳第夫妇的信。到晚上，有人看见她朝着巴黎街走去，那

50、正是有许多客栈的地方。 第二天，邻居玛格丽特走进芳汀的房间，看见她坐在床上，面色惨白，一夜工夫老了十岁。 “耶稣!”玛格丽特说，“出了什么事，芳汀？” “我的孩子有救了，我也放心了。”她微笑着。是一种血迹模糊的笑容，一条红口涎挂在她的嘴角，嘴里一个黑窟窿。 她把郅四十法郎寄到孟费郿去了。那却是德纳第夫妇谋财的骗局。 芳汀把她的镜子丢到窗子外面。她搬进了破楼，没有床，只留下一块破布作被子。她早已不怕人耻笑，常穿着一触即裂的破衫上街。她每天缝十七个钟头，但是一个以贱值包揽女囚工作的包工，忽然压低了工资，每天只给九个苏。她的债主们的狠心也更是变本加厉。 正当这时，德纳第又有信给她，说他立刻要一百法郎

51、，否则他就把小珂赛特撵出去，让她冻死在路边。“一百法郎!”芳汀想道，“但是哪里有每天赚五个法郎的机会呢？” “全卖了吧!”她说。（选自悲惨世界，有删改）（1）文章第四段景物描写有什么作用？（2）请理解文章第五段中画线句子的含意。（3）文中三次写到镜子，分别表现了芳汀怎样的心理？请简要分析。（4）请结合全文探究芳汀命运悲惨的原因。【考点】小说阅读【分析】（1）欣赏作品的形象能力层级为鉴赏评价D（2）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价D（3）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价D（4）赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价D【

52、解答】（1）本题考查景物描写的作用一般来说，景物描写的作用是：展示人物活动的场景，渲染气氛，塑造人物，推动故事情节的发展，暗示文章的主题等本文中第四段的景物描写，写出了冬天阴冷、昏暗的特点，渲染了悲凉的氛围；也说明芳汀失业后处境的艰难、内心的凄凉；为下文芳汀受到德纳第夫妇欺骗的情节埋下了伏笔；暗示了当时社会人与人关系的冷漠结合文本答具体（2）这句话是比喻句，把生活比作两间屋子，这屋子是暗和黑的生活有两种，暗的屋子是有一点希望的贫苦生活，黑屋子是令人绝望的悲苦生活，体现了底层人民生活的悲苦（3）解答本题要结合具体语境分析当时人物的心情第一次“她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情

53、，只惦念她的珂赛特”，芳汀找到工作、生活安定后的满足、快乐第二次“每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发的时候，但常常木然出神”这时的芳汀失去工作、债主紧逼，表现了她的自怜、酸苦第三次“芳汀把她的镜子丢到窗子外面”，这时的芳汀卖掉头发和牙齿、身处绝境，表现了她的悲苦与绝望（4）本题要结合全文内容分析，这里面既有芳汀自身性格的缺陷，也有当时社会的残酷、黑暗，及相关人物的冷漠、自私等分析时要从三方面入手，结合文本具体作答答案：（1）写出了冬天阴冷、昏暗的特点，渲染了悲凉的氛围；暗示了芳汀失业后处境的艰难、内心的凄凉；为下文芳汀受到德纳第夫妇欺骗的情节埋下了伏笔；暗示了当时社会人

54、与人关系的冷漠 （2）生活有两种，一种是有一点希望的贫苦生活，一种是令人绝望的悲苦生活，体现了底层人民生活的悲苦（3）第一次表现芳汀找到工作、生活安定后的满足、快乐；第二次表现芳汀失去工作、债主紧逼时的自怜、酸苦；第三次表现芳汀卖掉头发和牙齿、身处绝境的悲苦与绝望（每点2分，心理概括、处境表述，各1分；意思对即可）（4）芳汀自身的性格软弱，忍让迁就，不知抗争；德纳第夫妇贪得无厌的欺诈，债主的步步紧逼，同事、房东等人的冷漠；社会的残酷、黑暗六、现代文阅读：二（本题共3道小题，每小题18分，共54分）10阅读下面的文字，完成下列各题。打工族创造的无形资产 陈耀明 在四川、贵州等地的一些偏僻小镇上，很多小商店都挂着这样的牌子：