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文档简介

1、 二(2)班v缺点v音乐、写字、美术课上纪律不够好v有一些同学作业马虎v上课开始有点吵闹v午休的纪律不好v优点v教室卫生打扫的很干净v下课吃饭的秩序比较好v放学的秩序有进步v严抓迟到的学生v严抓作业不交的同学v上课讲话做小动作的学生v中午午休要准时v课间不可以在走廊奔跑v要节约粮食,杜绝浪费v下午放学要有秩序,不可吵闹v打扫卫生要注意安全,不弄湿衣服和地板v喝热水要注意防止烫伤v宪法 刑法v环境保护法 义务教育法v未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 v治安管理处罚条例 v交通管理法规 v v1) 1) 上学时带手机到学校,有人发短信给我,趁老上学时带手机到学校,有人发短信给我,趁老师不注意赶快

2、回一下。师不注意赶快回一下。v(2)(2)排队乘车时,看到别人插队,我也插队排队乘车时,看到别人插队,我也插队. .v(3) (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。v(4 4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。v(5 5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见没有人看见v(6 6)按时到校,不迟到,不早

3、退,不旷课。)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。v(7 7)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说上睡一会儿再说v(8 8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不小心,要求他向你道歉。其不小心,要求他向你道歉。v(9 9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序v(1010)晚上休息时间到了,我睡不着,打电话找)晚上休息时间到了,我睡不着,打电话找个同学跟我聊天个同学跟我聊天v

4、(1111)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得跟他打招呼免得跟他打招呼v 案例1 崔小波,平湖人,今年16岁,在家里是独生子,是爸妈的希望,但他从小就有一个贪小便宜的习惯,看见别的同学有比自己好的尺子,铅笔,橡皮就要拿来占为己有。老师向家长讲了这件事,但他父母不以为然,认为孩子现在还小,长大了会懂的。但崔小波随着年龄的长大胆子也越来越大,看见人家停放的自行车,电瓶车手就痒痒,非要去撬锁,把车子占为己有。有的车子被他买掉,有的车子被他骑到别的地方丢弃了,所偷合计人民币6900元。问题:看了这个案例,你认为:崔小波父母的教育方法对不对?崔小波的偷车行

5、为对不对? 案例2,3月30日早上收音机播放了这样一条消息:在一所学校里,下课时,王同学走路时不小心把张同学的铅笔盒碰到了地上,张同学看到了,就走到王同学的课桌旁,一手拿起王 同学的铅笔盒用力的甩下去,划破了王同学的眼睛。当时,王同学满脸是血,痛得直打转,全班同学都吓呆了。经医院尽力抢救,花去医药费2万多元,但王同学的那只受伤的眼睛视力明显下了。问题:看了以上两个案例你有什么想法?不良不良行为行为违法违法犯罪犯罪v(1 1)义正辞严,当场制止。)义正辞严,当场制止。当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大当面制止

6、,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:喝一声: 住手!想干什么?住手!想干什么? 从而起到以正压邪、从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。震慑坏人的目的。v(2 2)处于险境,紧急求援。)处于险境,紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。群众前来解救。v(3 3)虚张声势,巧妙周旋。)虚张声势,巧妙周旋。当自己处于不利的情况下,可故意张扬当自己处于不利的情况下,可故

7、意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。不让坏人的企图得逞。v(4 4)主动避开,脱离危险。)主动避开,脱离危险。明知坏人是针对你而来,你又无法制服明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。险,转移到安全的地带。v(5 5)诉诸法律,报告公安。)诉诸法律,报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到

8、问受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决应果断地报题是严重的,家长和校方无法解决应果断地报告公安部门,如巡警、派出所,或向学校、未成告公安部门,如巡警、派出所,或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。民委员会、治保委员会等单位或部门举报。v(6 6)心明眼亮记牢特点。)心明眼亮记牢特点。遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着

9、、面目等方面的特征,以直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。可能多的记住,并注意保护好作案现场。v7 7)堂堂正正,不贪不占。)堂堂正正,不贪不占。不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。因为占别人的小便宜。因为 吃人家的嘴短,拿人家的吃人家的嘴短,拿人家的手软手软 ,往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。,往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。v(8 8)遵纪守法,消除隐患。)遵纪守法,消除隐患。自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往,不给坏人小学生。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害拉下水和被害v以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助

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