第六节神奇的眼睛（第1课时）

1、复习复习 1、凸透镜对光有什么作用？凹透镜对光有什么作用、凸透镜对光有什么作用？凹透镜对光有什么作用？FF材料相同的凸透镜，凸材料相同的凸透镜，凸透镜越透镜越厚厚，对光的偏折，对光的偏折能力越能力越强强，焦距越，焦距越小小正立正立放大放大的的虚像虚像倒立倒立放大放大 的的 实像实像不成像不成像倒立倒立缩小缩小的的实像实像倒立倒立等大等大的的实像实像.FF2f 凸透镜成像规律凸透镜成像规律3第六节：神奇的眼睛1.眼睛的结构2.眼睛是如何看到物体的物体在视网膜上所成的像有什么特点？物体在视网膜上成倒立、缩小的实像物体在视网膜上成倒立、缩小的实像问题：正常的眼睛在看物体的时候，既能看清楚近处的物体，

2、又能看清楚远处的物体。我们的眼睛是如何进行调节的，又是哪个部位在进行调节呢？结论： 看近处的物体时，晶状体较（ ），对光的偏折能力较（ ） 看远处的物体时，晶状体较（ ），对光的偏折能力较（ ）强强厚厚薄薄弱弱问题：既然晶状体具有调节功能，是否无论多远或多近的物体，眼睛都能看清楚呢？ 眼睛调节是有一定的范围的。晶状体调节时能看到最远的点叫做眼睛的远点，最近的点叫眼睛的近点。眼睛的近点在离眼睛10cm处。理论上眼睛的远点在无限远处，一般在20cm处不容易感觉到疲劳。晶状体太（晶状体太（ ），折射能力太（），折射能力太（ ），远），远处物体成像于视网膜（处物体成像于视网膜（ ）。）。3.近视眼的成

3、因近视眼的成因厚厚强强前前4、远视眼的成因远视眼的成因晶状体太（晶状体太（ ），折射能力太（），折射能力太（ ），近），近处物体成像于视网膜（处物体成像于视网膜（ ）。）。薄薄弱弱后后5.实验探究：视力的矫正 提出问题提出问题： 1.探究近视眼用什么透镜矫正 2.探究远视眼用什么透镜矫正 猜想与假设猜想与假设 进行实验进行实验：（1 1）近视眼的矫正：凹透镜）近视眼的矫正：凹透镜结论：结论：（2 2）远视眼的矫正：凸透镜）远视眼的矫正：凸透镜6.保护眼睛的方法保护眼睛的方法 （1）不在光线过强、过暗的环境下看书；）不在光线过强、过暗的环境下看书； （2）不在晃动的车船上看书；）不在晃动的车船上

4、看书； （3）不能直视光线过强的发光体；）不能直视光线过强的发光体； （4）保持正确的姿势，保持与书本一尺的距离；）保持正确的姿势，保持与书本一尺的距离； （5）不能过久的接触视屏（电脑、电视），做）不能过久的接触视屏（电脑、电视），做到劳逸结合；到劳逸结合； （6）近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴，看）近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴，看近无需佩戴；近无需佩戴； （7）已经近视最好配合有效的治疗手段，提高）已经近视最好配合有效的治疗手段，提高自身视力、控制电视发展。自身视力、控制电视发展。 （8）平时多做户外运动。）平时多做户外运动。随堂练习随堂练习 1.1.人眼能观察到物体是因为物体人眼能观察到物体是因为物体在眼睛中的视网膜上形成在眼睛中的视网膜上形成 A A、与实物等大的、倒立的实像、与实物等大的、倒立的实像 B B、放大的、正立的虚像、放大的、正立的虚像 C C、缩小的、倒立的实像、缩小的、倒立的实像 D D、缩小的、正立的虚像、缩小的、正立的虚像 2. 青少年要注意正确用眼，青少年要注意正确用眼，预防近视。近视眼看远处的物预防近视。近视眼看远处的物体相当吃力，它将物体的像成体相当吃力，它将物体的像成