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文档简介

1、 我我是是发发现现家家 “我自己学的。我还我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。会学杜鹃叫呢。”外貌语言动作环境 我我是是发发现现家家 “怎么会就剩我一个？这怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！着呢，夜莺倒是只有一个！”外貌语言动作环境 我我是是发发现现家家 “人？战争一开始，这里人？战争一开始，这里就没有人了。就没有人了。”孩子不慌不孩子不慌不忙地回答，忙地回答，“刚刚开火，村刚刚开火，村子就着火了，大家喊着子就着火了，大家喊着野野兽来了，野兽来了兽来了，野兽来了，就都，就都跑了。跑了。”野兽野兽野兽野兽外貌语言动作环境 我我是是发发现现家家

2、“怎么会不认识！怎么会不认识！”孩子孩子很有信心地回答，很有信心地回答，“那里有那里有个磨坊，我常到磨坊附近的个磨坊，我常到磨坊附近的坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！凶呢，能吃小鹅！”很有信心很有信心外貌语言动作环境“谁教你这样吹哨子的？谁教你这样吹哨子的？”“村子里就剩下你一个吗？村子里就剩下你一个吗？”“你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。”“喂，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？喂，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”“怎么会就剩我一个？这里有麻雀怎么会就剩我一个？这里有

3、麻雀 、乌、乌鸦、猫头鹰，多着呢，夜莺倒是只有一鸦、猫头鹰，多着呢，夜莺倒是只有一个！个！”“人？战争一开始这里就没有人了。刚人？战争一开始这里就没有人了。刚刚开火，村子就着火了，大家都喊：刚开火，村子就着火了，大家都喊：野野兽来了，野兽来了兽来了，野兽来了，就都跑了。，就都跑了。”“怎么会不认识！那里有个磨坊，我常到磨怎么会不认识！那里有个磨坊，我常到磨坊附近的坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，坊附近的坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！能吃小鹅！”“好啦，好啦，带我们去吧。要是你带得对，我就把这个小东西送给你。好啦，好啦，带我们去吧。要是你带得对，我就把这个小东西送给你。要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋扭下来。听懂了吗？要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋扭下来。听懂了吗？” 我我是是发发现现家家 孩子有时候学夜莺孩子有时候学夜莺唱唱，有时有时候学杜鹃候学杜鹃叫叫，胳膊胳膊一甩一甩地一甩一甩地打打路旁的树枝，或者路旁的树枝，或者弯弯下腰去下腰去拾拾球果，或者用脚把球果球果，

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