七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治学案新人教版

1、第6课 北宋的政治学习目标1.知道北宋的建立,列举北宋加强中央集权的措施,了解宋朝重文轻武的特点,分析政治上的重文轻武给北宋带来的影响。2.通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊,客观认识历史问题,反思历史,汲取历史经验教训。学习过程一、自主预习、自我检测(一)宋太祖强化中央集权1.北宋的建立(1)北宋的建立:960年,后周大将在陈桥驿发动兵变,建立北宋,以为都城。 (2)局部统一:宋太祖和他的后继者按照先南后北的统一方针,结束了和的分裂割据局面。 2.强化中央集权(1)措施军事上解除将领的兵权,牢牢控制军队。 控制对的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权

2、。 经常调换军队将领,割断将领与士兵和地方的联系政治上在中央,采取的方法,削弱。 在地方:派文臣担任各地州县的长官,实施制度;设分知州权力。 经济上取消节度使收税的权力,由中央掌握;设置,把地方财赋收归中央。 (2)影响:宋朝和中央集权强化到前所未有的程度,大大加强。 (二)重文轻武的政策1.目的:防止唐末以来专横跋扈的弊端重现。 2.措施(1)宋太祖重用掌握军政大权。 (2)宋太宗:继续采取、政策,使的格局逐渐形成。 (3)注重发展文教事业,改革和发展了。 3.影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了时期尚武轻

3、文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于的稳固和社会的安定。 二、合作探究、交流展示1.根据所学知识,概述北宋加强专制主义中央集权的措施。2.阅读材料,回答问题。材料一做人莫做军,做铁莫做针。材料二宋真宗亲撰励学篇,宣扬:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读”。材料三宋朝科举考试图(1)前两则材料共同反映了宋朝统治者实行的什么政策?(2)宋朝统治者实行这一政策的目的是什么?有何影响?(3)材料三中宋朝科举考试的人数大大增加,其原因是什么?产生了什么作

4、用?三、课堂练习1.“秦皇汉武,唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝,其中建立北宋的“宋祖”是()A.刘备B.元昊C.忽必烈D.赵匡胤2.京剧铡美案有句戏词:“包龙图打坐在开封府,尊一声附马爷细听端底”其中提到的“开封”即当时北宋的都城()A.北京B.南京C.西京D.东京3.北宋军事布置上,最能体现其“强干弱枝”“内外相制”目的的是()A.“杯酒释兵权”削夺大将兵权B.解除节度使的权力C.禁军分别驻守京师和地方D.禁军定期更换驻地4.宋朝时在地方设置“转运使”一官职,其主要职责是()A.为都城运送粮食B.将地方财赋收归中央C.为皇室采办衣物D.为皇帝搜罗民间珍宝5.宋代在各州郡设置通判,通判有权

5、向朝廷直接奏报。宋朝统治者的这种做法()A.削弱了地方割据的军事基础B.加强了地方行政长官的权力C.削弱了地方割据的物质基础D.加强了中央对地方的行政控制6.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现了宋朝的政策是()A.休养生息政策B.重文轻武政策C.重武轻文政策D.对外开放政策四、达标检测1.陈桥驿兵变使赵匡胤做了皇帝,他取代的是()A.北周B.后周C.后汉D.后唐杯酒释兵权2.右图中的宋朝皇帝用“杯酒释兵权”这种办法解除了一些大将和节度使的权力,从而加强了中央集权。他是()A.宋太祖B.宋太宗C.宋真宗D.宋高宗3.北宋初年采取的加强中央集权制度的措施,从最初目的看,产生的

6、最重要的积极作用是()A.有利于社会经济的发展B.维护了国家的统一和安定C.铲除了藩镇割据的基础D.割除了北宋积贫积弱的祸根4.宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人危害之大。”下列关于宋太祖采取这一措施的评价,不正确的是()A.形成重文轻武局面B.加强中央对军权的控制C.造成官僚机构膨胀D.阻碍科举制和文化教育发展5.下列关于宋太祖政治措施的评价,不符合实际情况的是()A.基本消除了唐中期以来藩镇割据的基础B.消除了五代战乱的根源,有利于社会安定C.造成了北宋财政危机的根源D.中央控制强化,不利于地方经济发展6.设置进士科、提高进士地位的朝

7、代分别是()A.隋朝北宋B.唐朝北宋C.北宋南宋D.唐朝南宋7.阅读材料,回答问题。材料一下图为陈桥驿兵变材料二宋朝宰相赵普建议宋太祖削弱藩镇的权力,说:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。”(1)发动陈桥驿兵变的是谁?这一事件发生在哪一年?(2)按照赵普的建议,宋太祖导演了一个什么样的故事?我们应当怎样看待这一历史故事?(3)为了加强中央集权,宋太祖按照赵普的建议采取了哪些措施?参考答案一、自主预习、自我检测(一)1.(1)赵匡胤开封(2)中原南方2.(1)军事上:禁军军队政治上:分化事权相权三年一换通判经济上:转运使(2)皇权(二)1.武将2.(1)文臣(2)抑制武将提升文官文臣统兵(3)科举

8、制3.五代十国政权二、合作探究、交流展示1.(1)解除禁军将领的兵权,牢牢控制军队。(2)在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。(3)在地方,派文臣担任各地州县的长官,设置通判以分知州的权力;取消节度使收税的权力,设置转运使,把地方财赋收归中央。2.(1)重文轻武政策。(2)目的:防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳定和社会的安定。(3)宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。作用:科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。三、课堂练习1.D2.D3.C4.B5.D6.B四、达标检测1.B2.A3.C4.D5.D6.A7.(1)赵匡胤。960年。(2)“杯酒释兵权”。看法一:宋太祖在分裂割据中夺得政权,深感兵权的重要,为了巩固统治,必须遏制兵权,防止分裂。“杯酒释兵权”有利于加强中央集权和社会的稳定。看法二:宋