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机械识图 机械 职教 PPT 课件 教学 设计

资源描述：

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内容简介：

任务3 识读螺纹轴零件图【教学目标】一、知识目标了解螺纹的形成、种类和用途，熟悉螺纹的基本要素，掌握螺纹的规定画法，掌握螺纹的标注规定。二、能力目标能正确地按规定画螺纹。三、情感目标通过学习本任务，增加对螺纹的认识，激发学生对螺纹的兴趣【教学手段】圆规、三角板。讲授与演示交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。【教学方法】演示法、讲练法、归纳法。【教学过程】一、复习旧课讲评作业批改情况。二、导入新课螺栓、螺母、齿轮、弹簧、滚动轴承、键、销等是各种机器、仪器、设备中广泛应用的常用件。为了提高绘图效率，国家标准对几种常用件及其标准结构要素规定了特殊表示法（含画法和注法）。本章就介绍这些特殊表示法。三、讲授新课1螺纹的形成与螺纹的基本要素教师讲授螺旋线与螺纹的形成；讲授螺纹牙型、螺纹直径、螺纹的导程（ph）与螺距（p）、螺纹的线数（n）、螺纹的旋向等螺纹基本要素。交叉演示网络课程中外螺纹、内螺纹的加工方法，螺纹牙型、螺纹直径、螺纹螺距和导程、螺纹线数、螺纹旋向等内容。2螺纹的种类与螺纹画法的规定教师讲授螺纹按用途、按牙型、按标准化程度等分类的方法，讲授螺纹画法的规定；交叉演示常用螺纹的种类，外螺纹的画法，内螺纹的画法，内、外螺纹连接的画法。学生进行习题集相关习题练习。3螺纹标注的规定教师讲授螺纹标记、螺纹长度和螺纹副标注的规定和标注示例；交叉演示网络课程中普通螺纹、梯形螺纹、锯齿形螺纹、管螺纹、非标准螺纹的标注。学生进行习题集相关习题练习。4螺纹的测绘教师讲授螺纹的牙型、大径、螺距的测定方法，查阅螺纹有关标准，确定螺纹种类等内容；交叉演示网络课程中用螺纹规测量螺距的过程。四、小结简述螺纹的形成与基本要素，螺纹的种类与画法规定。五、讲授螺纹连接的画法1螺栓连接的画法教师讲授螺栓连接的画法，它适用于连接两个不太厚的零件和需要经常拆卸的场合；交叉演示网络课程中常用的螺纹连接件、螺栓连接的装配过程、螺栓连接的比例画法。学生进行习题集相关习题练习。2双头螺栓连接的画法教师讲授双头螺柱连接的画法，它多用于被连接件之一太厚，不适于钻成通孔或不能钻成通孔的场合；交叉演示螺柱连接的装配过程、螺柱连接的比例画法。3螺钉连接的画法教师讲授螺钉连接的画法，它适用于受力不大的零件间的连接；交叉演示螺钉连接的装配过程、螺钉连接的比例画法。教师讲授螺栓连接、螺柱连接、螺钉连接的简化画法；交叉演示螺栓连接的简化画法、