广东省汕头市2013届高三语文 第8周检测试题 粤教版

1、砺青中学2012-2013学年度第一学期高一级第8周阶段考试语文试题说明：本试卷满分150分，考试用时150分钟。一、本大题5小题，每小题3分，共15分。1下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A.桎梏（gù） 针砭(bin) 溘(kè)然长逝B.拉纤(qiàn) 埋(mán)怨 怙（g）恶不悛C.臀（diàn）部 渲(xuàn)染 不稂（láng）不莠D.信笺（jin）联袂（mèi） 蹉跎（tu）岁月2下列各组词语中，没有错别字的一组是（  ）A辈分 脉搏 林荫道 莫明其妙 委曲求全 B赧然 诨号 砍大山

2、 寥若辰星 披沙拣金C忌恨 蛊惑 挖墙脚 鞭辟入里 凭心而论 D剽悍 蜚声 百叶窗 唉声叹气 计日成功3下列句子中划线的词语，能被括号里的词语替换且符合句意的一项是（ ）A参加公务员面试要注意把握二个原则：一是实事求是，二是随机应变，三是言之成理。这也是公务员在实际工作中应具备的素质。(见风使舵)B第二次世界大战期间，纳粹德国对犹太人犯下的罪行擢发难数；战后，几经谈判，犹太人终于从联邦德国获得了34亿多马克的赔偿。(罄竹难书)C2009年第25个教师节前夕，温家宝总理来到北京市第三十五中学调研。中午，他来到学校食堂，和同学们谈笑风生，并共进午餐。(谈笑自若)D汉末文学家祢衡才思敏捷，擅长辞赋，

3、他应黄射邀请一挥而就的作品鹦鹉赋，寓意深刻，文采斐然，得到世人的赞赏。(一蹴而就)4下列各句中意思明确，没有语病的一句是（）A各地教材大换血，鲁迅的多篇作品“被踢出去”，网友质疑道：“时代确实不同了，但谁又能否认我们这个时代不需要鲁迅精神了呢？” B老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。C关于子女的教育问题，家长们都认识到如果不适当地管教孩子对孩子的成长不利。D风风雨雨，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。5下列句子排序最恰当的一项是（ ）艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。这种看法

4、未免失之武断，甚至是错误的。真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。  A B C D二、本大题7小题，共36分。阅读下面的文言文，完成610小题。（晋）献公私谓骊姬曰：“吾欲废太子，以奚齐代之。”骊姬泣曰：“太子之立，诸侯皆已知之，而数将兵，百姓附之，柰何以贱妾之故废适立庶？君必行之，妾自杀也。”骊姬详誉

5、太子，而阴令人谮恶太子，而欲立其子。 骊姬谓太子曰：“君梦见齐姜，太子速祭曲沃，归釐于君。”太子于是祭其母齐姜于曲沃，上其荐胙于献公。献公时出猎，置胙于宫中。骊姬使人置毒药胙中。居二日，献公从猎来还，宰人上胙献公，献公欲飨之。骊姬从旁止之，曰：“胙所从来远，宜试之。”祭地，地坟；与犬，犬死；与小臣，小臣死。骊姬泣曰：“太子何忍也！其父而欲弑代之，况他人乎？且君老矣，旦暮之人，曾不能待而欲弑之！”谓献公曰：“太子所以然者，不过以妾及奚齐之故。妾愿子母辟之他国，若早自杀，毋徒使母子为太子所鱼肉也。始君欲废之，妾犹恨之；至于今，妾殊自失于此。”太子闻之，奔新城。献公怒，乃诛其傅杜原款。或谓太子曰：“

6、为此药者乃骊姬也，太子何不自辞明之？”太子曰：“吾君老矣，非骊姬，寝不安，食不甘。即辞之，君且怒之。不可。”或谓太子曰：“可奔他国。”太子曰：“被此恶名以出，人谁内我？我自杀耳。”十二月戊申，申生自杀于新城。此时重耳、夷吾来朝。人或告骊姬曰二公子怨骊姬谮杀太子骊姬恐因谮二公子申生之药胙二公子知之二子闻之恐重耳走蒲夷吾走屈保其城自备守。 （选自史记·晋世家）【注】釐：通“禧”，古时指祭祀用过的胙肉。坟：高起。6.下列句子中黑体字的解释不正确的一项是（ ） A. 骊姬详誉太子 详：通“佯”。假装。B. 上其荐胙于献公 上：进献。 C. 宰人上胙献公，献公欲飨之 飨：享用。引申为“吃”的意

7、思。D. 太子何忍也 忍：忍让。7.下列句子中黑体字的意义和用法都相同的一项是（ ）A. 而阴令人谮恶太子 爱而不见，搔首踟蹰B. 毋徒使母子为太子所鱼肉也 非为织作迟，君家妇难为C.太子之立，诸侯皆已知之 唯草木之零落兮D. 为此药者乃骊姬也 天地合，乃敢与君绝8.下列句子编为四组，全都表现骊姬谮恶太子的一项是（ ） 君必行之，妾自杀也 太子何忍也 其父而欲弑代之，况他人乎 君老矣，旦暮之人，曾不能待而欲弑之 二公子怨骊姬谮杀太子A. B. C. D. 9.下列对选文有关内容的解说不正确的一项是（ ）A. 晋献公想废适立庶，骊姬当然求之不得，但她深知时机并不成熟。于是大耍两面派，假装哭着劝说

8、晋献公，不要废适立庶。B. 骊姬表面反对晋献公废适立庶，暗中却策划除掉太子的阴谋。她让太子在曲沃祭奠生母，故意让太子送祭肉给晋献公吃，自己却在祭肉中下了毒药。C. 晋献公看到狗、小宦官吃了太子送的祭肉后都死去了，骊姬又火上加油，晋献公大怒。太子听到此消息，赶紧逃往新城。后来，晋献公杀了太子及其师傅杜原款。D.太子申生死后，骊姬又在晋献公面前说重耳、夷吾的坏话，说太子在祭肉中下毒的事二位公子知道，他们是同谋。重耳、夷吾听说后，因害怕，都逃走了。10断句和翻译。（10分）用“/”给下列文段断句。（4分）人 或 告 骊 姬 曰 二 公 子 怨 骊 姬 谮 杀 太 子 骊 姬 恐 因 谮 二 公 子

9、申 生 之 药 胙 二 公 子 知 之 二 子 闻 之 恐 重 耳 走 蒲 夷 吾 走 屈 保 其 城 自 备 守翻译下面的句子。（6分）太子之立，诸侯皆已知之，而数将兵，百姓附之 被此恶名以出，人谁内我？ 11阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）青青河边草青青河边草，绵绵思远道。远道不可思，夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不相见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言?客从远方来，遗我双鲤鱼，呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐饭，下言长相忆。（1）“青青河畔草，绵绵思远道”在全诗中起什么作用？（3分）（2）“枯桑知天风，海水知天寒”采用了什

10、么样的表现手法？有什么好处？(4分)12补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选9题，多选则前9题计分）（9分）（1）三岁为妇， 。 ，靡有朝矣。（氓）（2） ， 。反是不思，亦已焉哉！（氓）（3） ，春与秋其代序。 ，恐美人之迟暮。（屈原离骚）（4） ， 。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。（屈原离骚）（5） ， ？盈盈一水间，脉脉不得语。（迢迢牵牛星）（6）越陌度阡，枉用相存。 ， 。（曹操短歌行）（7） ， 。绕树三匝，何枝可依？（曹操短歌行）（8）呦呦鹿鸣， 。我有嘉宾， 。（曹操短歌行）（9） ， 。开荒南野际，守拙归田园。（陶渊明归园田居）（10）户庭无尘杂，虚室有余闲。 ， 。（陶渊明归

11、园田居）三、阅读下面文字，完成1316小题。（16分）今天为什么还要阅读经典？ 我们今天所处的时代，的确是一个具有多重身份、多重性格的时代。你可以从不同的角度、不同的侧面加以解读。比如你可以说，现在是一个大力推进现代化进程的时代，是一个全球一体化的时代；也可以说这是一个信息爆炸的时代，是知识过剩的时代；还可以说这是一个消解文字的时代，一个读图时代等等。 在这样一个令人眼花缭乱的时代，经常有人发出这样的疑问：我们还需要读书吗？还需要阅读中国古代的经典吗？实际情况是，现在在中国，很多人已经不喜欢读书了，“理由”也可以举出很多。可是我想说的是，文本阅读是不可缺少的。而阅读中国古代的经典，更应该成为今

12、天的一种时尚。至于为什么要读中国的这些经典，我想主要是为了文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己文化传统的典范性文本，是承继传统的一种必要的方式。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡化的过程，它可以改变人的气质。古人、古贤、古书，都是传统文化积淀的代称，接触多了，势必使一个人的气质发生潜移默化的变化。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典，在个人，可以变化气质；对社会而言，可以转移风气。 当然，现代社会是多元文化交错的社会，一个人不可能只接受单一的某一种文化。近百年来，西方强势文化影响于东方、影响于

13、中国，是不争的事实。我们也无须拒绝这种影响。只是当我们接受异质文化的时候，应该收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神，把传统文化与现代文化融在一起，那才意味着新的文化的诞生。现在仍有很多人把现代化和“西化”完全等同起来，以为自己的文化传统无法和现代性相衔接，这是一种过时的看法，不应让这种看法成为我们的文化导向。我们正在进行的现代化进程，同时有一个提高全民族文化素质的任务，我可以肯定地说，要完成这个任务，必须营造全民族的阅读风气，而尤为重要的，是营造阅读本民族文化经典的风气。 （节选自人民日报，作者刘梦溪，中国艺术研究院文化研究所所长）13、以下说法不正确的两项是（5分） （ ） （ ）A现

14、今的时代具有多重身份、多重性格，人们因角度、侧面不同而作的解读也不同。B虽然很多人已不喜欢读书，但阅读中国古代经典仍应成为今天的时尚。C阅读承载着本民族文化传统的文本，是承继传统文化的一种必要方式。D在多元文化交错的社会中，我们要胸襟宽广，对不同的文化要兼收并蓄。E近百年来，中国的传统文化受到了西方强势文化的影响。F倡导阅读本民族文化经典，是加快我国现代化进程的一项首要任务。14对文中加点词语的理解不正确的是（3分） （ ）A“消解文字”指的是因对丰富多彩的形式的要求而对文字内容的淡化，乃至取消。 B“眼花缭乱”指的是人们因从不的角度、侧面来解读当今社会，从而形成的对社会多重身份、多重性格的认

15、识。C“文化濡化”指的是阅读民族文化经典对一个人的气质所带来的潜移默化的改变。D“异质文化”指的是在形式上与本民族传统文化截然不同的其他国家文化。15文章最后一段提到要“收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神”，请谈一谈你对此句话的理解。（4分） 16从全文看，作者认为还要阅读中国古代经典的原因都有哪些？（4分）四、文本阅读(15分)阅读下面的人物传记，完成1719题。乔布斯的双面人生蔡恩泽 2011年10月5日，苹果公司在官方网站贴出乔布斯遗照，宣告这位传奇人物于当天早些时候去世。(一) 一面是屡遭失败的倒霉蛋，一面是收获颇丰的幸运儿 乔布斯的人生至少有三次大的失败：败于苹果的竞争对手I

16、BM，败于“莉萨计划”流产，败于公司内部的排斥。但他把失败当成学费，从不言败。尽管遭到一次又一次失败，命运之神却眷顾他，他以他的超常智慧取得了人生一个又一个硕果。天才乔布斯一举颠覆了四个行业： 他用iPod颠覆了音乐。他用iPhone颠覆了手机。他用Mac、iPad颠覆了计算机。他又用皮克斯电影工作室奉献的海底总动员颠覆了电影，赋予了电影动画全新的含义。这四个颠覆中，人生能涉猎其中一个就已无比辉煌，乔布斯的人生成就令全世界为之咋舌，为之动容，为之倾倒。(二)一面是糟糕的人格缺陷，一面是完美的奋斗精神 不管从哪个角度来看，他都是个不太讨人喜欢的“刺头”，他不仅孤傲、自大，而且不乏耍奸使滑、拉帮结

17、派之举，甚至将别人的成果据为己有。他的传记中显示他如何让他一生中最重要的合作伙伴、同是苹果创始人的沃兹帮助他干活，又如何用小聪明私吞奖金。但他不乏奋斗精神，他并非玩世不恭的纨绔子弟。1976年4月1日，他与沃兹、韦恩在他养父家的车库里成立了苹果公司。 他被斯卡利赶出苹果后，沉寂了数月，朋友们曾担心他会自杀。一天，乔布斯在和一位诺贝尔奖得主聊天时，突然产生了创办下一家公司的冲动，这个公司就是NeXT。当苹果向他伸出橄榄枝时，他又勇敢地挺身而出，临危受命，这需要的不仅仅是准备承受骂名的勇气，还有一种让企业转危为安的决心。(三)一面是凡人的病痛与折磨，一面是天才的灵感与创造 乔布斯也是肉体凡身，事业

18、蒸蒸日上，健康却亮起了红灯。2004年，他被诊断出患了胰腺癌，在胰腺内的恶性肿瘤引起死亡的概率非常高。而他天才的灵感与创造无时无刻不在产生，像电火花一样迸发出来。 在他第一次请病假时，就有评论说，他病休期间可以思考科技产品的更广阔图景和更遥远未来，未必不是一件好事。 乔布斯说，“好的艺术家复制作品，伟大的艺术家窃取灵感。”他从不为自己偷学伟大的创意而惭愧。苹果的产品之所以伟大，正是因为它的创意来源于一群音乐家、诗人、艺术家和历史学家。从其他领域的创新高手那儿偷来创意并应用到你的事业中，是完全可行的。乔布斯从不以“偷窃”别人的闪光灵感为耻。(四)一面是苹果的栽培家，一面是苹果的终结者 他辞去苹果

19、CEO，带着身躯的伤痛离开苹果一线，就像重伤的战士撤出战壕一样。他病情不容乐观，从此再无乔布斯。 这位天才对于苹果来说，是命悬一线的人物，是伟大的栽培家。回顾苹果公司的发展历程，苹果与他休戚相关。 1976年，他和好友共同创立苹果公司，是第一任CEO。1996年，他重返苹果公司，再次担任CEO，从那时起，苹果打上了不可磨灭的乔布斯印记。2004年，他被诊断出胰腺癌，苹果股价下挫10%。2005年，在他主导之下，苹果推出iPod nano，苹果重新回归市场宠儿。2009年，他申请5个月病假，苹果股价又大跌7%。2010年4月3日，他推出iPad，引领全球私人计算机进入“平板时代”。 从上述时间表

20、不难看出，他救苹果于危难之间，他给苹果带来神话般的辉煌。苹果的兴衰转折无不彰显他的影子，苹果的成长完全依赖他的个人影响。但问题在于，假如有一天，没有了乔布斯的苹果，该如何保持长期发展的动力。 乔布斯卸任CEO一职并去世，标志着一个伟大时代的终结。作为天生的领袖，他的地位无可取代，他的个人魅力无人企及。从这个意义上，乔布斯也许是苹果的终结者。(原载2011年10月8日香港大公报，有删节)17文章最后说“乔布斯也许是苹果的终结者”，这样说的理由是什么？请分条概括（4分）。18本文在介绍乔布斯的传奇人生时，主要运用了什么写作手法？请简要说明。（5分）19从全文看，乔布斯之所以获得成功，是因为具备了众

21、多优秀品质。从中你获得哪些启示？(6分)五、语言表达与应用 本大题3小题，共16分。20仿照下面的形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。（6分）例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不返回。（1）、 （2）、 21 下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。（4分）日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。(1）将_改为_；(2）将_改为_；(3）将_ 改为_；(4）将_改为_。22.下列是有关陶渊明的材料，请重新组

22、合，以“陶渊明”开头，写一段介绍他的文字。要求语言连贯简明。（6分） 他少年时曾胸怀大志，接受儒家思想，希望建功立业。 他在出仕了一个时期以后，现实使他感到失望。 他是个外表恬淡静穆，而内心热情济世的无神论者。 他不愿与当政的人同流合污，便选择了一条退隐归耕的道路。 陶渊明 六、阅读下面的材料，根据要求作文。（50分） “全球化”将被称为21世纪的重要特征，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间相互依存的程度越来越高，世界被称为“地球村”。时代对我们提出了一个十分重要的要求学会共处。我们要学会与他人共同学习、生活、工作；要了解自身，发现他人，尊重他人；要学会关心，学会平等对话，互相交流；学

23、会处理矛盾，解决冲突。 请以“学会共处”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。砺青中学12-13学年度第一学期高一级第8周语文阶段考试答案一、基础知识1、答案:A 因为B项“怙”应读“hù”，C项“臀”为“tún”，D项“跎”为“tuó”2、A （B寥若星辰 C 平心而论 D 计日程功）3、B（A见风使舵和随机就变词性不同，前者贬义后者褒义。B罄竹难书：指的是某人罪状太多，砍掉南山上所有的竹子都写不完（古代是用竹子制成竹简写字的）。擢发难数：是说一个人罪恶太多，如果一根头发代表一个罪状，就是拔完所有头发也还无

24、法数清罪状。 所以，罄竹难书的近义词可以是擢发难数。二者有异曲同工之妙。C谈笑自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。“谈笑自若”多形容在异常情况下不失常态。谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。D一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。“一挥而就”这个成语就用来形容才思敏捷，一动笔，顷刻间就完成了文章或者书画作品。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。）4、答案：D A 多重否定错用 B句式杂糅 去掉“诱发的” C “不适当”有歧义5、【答案】C【解析】本题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。作此题宜结合排除法，先通读语段，

25、大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。提出“人们的习见如何”总观点，单独解释“艺术家”，乃“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，应为最先；先提及“艺术”后提及“科学”，所以，在分说“人们的习见”的部分，需要先阐明“艺术家”，后阐明“科学家”，因此紧跟；而这种观点是被反对的，因此，“这种观点”指的是，接顺理成章；接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点；所以排序最恰当的是。二 文言文6. D（忍：残忍）7.C（主谓之间起取消句子独立性的作用，可不译A、表转折；表承接 B被动标志；介词因为；D副词，用在判断句中，起确认作用，可译为“是”、“就是”；副词，表示前

26、后两事在情理上顺承，才）8. B（表现骊姬欲擒故纵之术，假意劝说献公不要废掉太子；说的是骊姬在献公面前说重耳、夷吾的坏话）9. C（“杀了太子及其师傅杜原款”说法错，太子是自杀的）10 断句：人或告骊姬曰/二公子怨骊姬谮杀太子/骊姬恐/因谮二公子/申生之药胙/二公子知之/二子闻之/恐/重耳走蒲/夷吾走屈/保其城/自备守。翻译：1、太子已经立好，诸侯们都已经知道了，而且太子多次统帅军队，百姓都归附他(数将 1分 附 1分 句意1分)2、带着这个罪名逃跑，谁能接纳我呢 （恶名 1分 内 1分 句意1分）参考译文：献公私下对骊姬说：“我想废掉太子，让奚齐代替他。”骊姬听后哭着说：“太子已经立好，诸侯

27、们都已经知道了，而且太子多次统帅军队，百姓都归附他，为什么因为我就废掉嫡长子而立庶子，你一定这样做，我就自杀了。”骊姬假装赞扬太子，但暗中却让人中伤太子，想立自己的儿子为太子。骊姬对太子说：“君王曾梦见齐姜，太子应立即去曲沃祭祀母亲，回来后把胙肉献给君王。”于是太子赶到曲沃去祭祀母亲，回晋都后，把胙肉奉送给献公。献公当时出去打猎了，太子便把胙肉放在宫中。骊姬派人在胙肉上放了毒药。过了两天，献公打猎回宫，厨师把胙肉献给献公，献公正想享用，骊姬从旁阻止说：“胙肉来自远方，应尝尝它。”厨师把胙肉倒在地上，地面突起；厨师把胙肉扔给狗，狗吃后立即死了；厨师把胙肉给宦臣吃，宦臣也死了。骊姬哭着说：“太子怎

28、么这么残忍呢！连自己的父亲都想杀死去接替其位，何况其他人呢？况且您已经年老了，还能在世几天呢，太子竟迫不及待地想杀死您！”骊姬接着又对献公说：“太子之所以这样做，不过是因为我和奚齐的缘故。我们母子宁愿躲到别国，或早早自杀，不要白白让我母子俩被太子残害。当初您想废掉他，我还反对您；到了今天，我才知道我大错特错了。”太子听到这事后，逃到新城，献公非常生气，就杀死了太子的老师杜原款。有人对太子说：“把毒药放到胙肉里的就是骊姬，太子为什么不自己去说清楚呢？”太子说：“我父亲年老了，没有骊姬将睡不稳、食无味。假使我说明白，父亲将对骊姬很生气。这不行。”有人又对太子说：“那你赶快逃到别的国家去吧。”太子说

29、：“带着这个罪名逃跑，谁能接纳我呢？我自杀算了。”十二月戊申日，申生便在新城自杀身亡。这时重耳、夷吾来朝见国君。有人告诉骊姬说：“这两位公子恨你诬陷杀死了太子。”骊姬十分害怕，因此又向献公造谣说：“申生把毒药放到胙肉中，两位公子事先都知道。”重耳、夷吾听到骊姬的谣言，也很害怕，于是重耳跑到蒲，夷吾跑到屈，戒备森严地亲自保护着自己的城市。11.思路解析：应该从手法答起，然后再答其作用。答案：这两句是起兴的句子，领起下文，奠定全诗的忧愁思恋的感情基调。既是对沿河青草的生动描述，又是以连绵不绝的青草起兴，抒发对离家远行的丈夫的思念之情。12. （比兴手法）第一种解释：枯桑虽已无叶，尚且知道天风的拂吹；海水虽不结冰，也可知道天气的变冷（句子翻译）。潜台词是：枯桑且知天风，海水且知天寒，远行的丈夫竟会不知道家中的妻子对他的思念吗？抒发了女子心中的痛苦与思念。（触景生情、对比衬托）第二种解释：春去秋来，岁月轮转，眼看（）天风拂吹，桑枯叶落，水冷天寒，伊人不归，年复一年，更加深了思妇内心的凄冷寂寞和对伊人的深切思念。原诗下二句：“入门各自媚，谁与相为言”，别人家的丈夫入门来，一家和和乐乐，相与嘘寒问暖，惟独自己独守空房，冷落凄清，无