小学数学开学第一课五(11)班

1、自我介绍自我介绍数学老师：你眼中的数学是什么？你眼中的数学是什么？ 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式，数学是研究现实世界中数量关系和空间形式，简单说就是数和形的科学。简单说就是数和形的科学。如何学好数学？如何学好数学？学习数学最重要的就是要善于思考。学习数学最重要的就是要善于思考。学习数学要细心、有耐心、有信心。学习数学要细心、有耐心、有信心。 人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。屡仆屡起。可尔德斯密斯可尔德斯密斯 学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。 只见汪洋就以为没有大陆的人，不

2、过是拙劣只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。的探索者。培根培根学习数学需要探索精神。学习数学需要探索精神。练习是取得好成绩的法宝。练习是取得好成绩的法宝。用好三用好三“本本”：练习本（作业本、草稿本）：练习本（作业本、草稿本） 笔记本（学会总结知识点）笔记本（学会总结知识点） 纠错本纠错本使用好双色笔，学会“问”。 学习数学常规要求：学习数学常规要求：1 1、课前：、课前：准备好学习用品准备好学习用品（数学书、作业本、草（数学书、作业本、草稿本、口算本、练习册、文具盒）。铃声响轻轻稿本、口算本、练习册、文具盒）。铃声响轻轻进教室，并且进教室，并且静息静息。2 2、课中：遵守纪律，不

3、做小动作，要认真听，动、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。脑筋，想办法。发言先举手发言先举手，声音响亮，同桌交，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。3 3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备养成良好的预习习惯：养成良好的预习习惯： 1.第二天所学的课本内容；第二天所学的课本内容； 2.把不懂的问题标注在书上。把不懂的问题标注在书上。养成良好的听课习惯养成良好的听课习惯 1.认真听讲，踊跃回答问题；认真听讲，踊跃回答问题； 2.认真记笔记（书上没有讲的和老师补充认

4、真记笔记（书上没有讲的和老师补充的知识点）；的知识点）； 3.小组讨论时要积极交流。小组讨论时要积极交流。养成良好的作业习惯养成良好的作业习惯 1.独立完成作业；独立完成作业； 2.自觉检查作业（必要时需自觉检查作业（必要时需家长签字家长签字）。）。课前准备课前准备课桌右上角放好课本桌面放好课上练习本，数学工具，做好的预习作业，笔记本。课上听课课上听课1.坐好。2.认真听课，认真记笔记。积极发言，积极参与。3.每个学习小组随时做好比拼的准备。每比一次我会记录分数。学完一单元总分一次。4.多找解题方法，多交流选取解题的好方法。自习课自习课 多练题，掌握每天的新知识。笔记本要多看，做好每一道练习题，学了就练，熟能生巧。 多问（问的时候我要先问你） 多预习（自主预习，自主复习，自主学习）遵守纪律，养成自主学习的好习惯。遵守纪律，养成自主学习的好习惯。在今后的日子里，我在今后的