德阳一单元试卷评讲

1、试卷评讲试卷评讲 章邯的军队驻扎在棘原，项羽的兵马驻扎在漳南，章邯的军队驻扎在棘原，项羽的兵马驻扎在漳南，两军相持很久没有交战。秦军多次退却，秦二世就派两军相持很久没有交战。秦军多次退却，秦二世就派人来责问章邯。章邯害怕了，就派手下长史欣去都城人来责问章邯。章邯害怕了，就派手下长史欣去都城请命请命( (请示有关事情请示有关事情) )。欣到了咸阳，被滞留在司马门。欣到了咸阳，被滞留在司马门三天之久。赵高始终不见他，说明已经产生了不信任三天之久。赵高始终不见他，说明已经产生了不信任章邯的想法。长史欣害怕了，便返回章邯的大军，但章邯的想法。长史欣害怕了，便返回章邯的大军，但不敢再走来时的路线。果然，

2、赵高派人去追捕他，没不敢再走来时的路线。果然，赵高派人去追捕他，没有抓到。有抓到。 欣回到大营，对章邯说：欣回到大营，对章邯说：“赵高在朝廷专权，百赵高在朝廷专权，百官都没有办法。现在，如果作战能取胜，赵高必然会官都没有办法。现在，如果作战能取胜，赵高必然会嫉妒我们的功业；如果作战不能取胜，就免不了会被嫉妒我们的功业；如果作战不能取胜，就免不了会被杀死。希望将军仔细考虑这种情况。杀死。希望将军仔细考虑这种情况。”文言翻译文言翻译陈馀也写了一封信给章邯说：陈馀也写了一封信给章邯说：“白起是秦国的将领，白起是秦国的将领，向南攻取了鄢、郢之地，向北打败了马服，攻占城向南攻取了鄢、郢之地，向北打败了马

3、服，攻占城池夺取土地，多得无法计算，但竟然被赐死。蒙恬池夺取土地，多得无法计算，但竟然被赐死。蒙恬是秦国的名将，在北方驱逐了戎狄人，开辟了榆中是秦国的名将，在北方驱逐了戎狄人，开辟了榆中疆土数千里，竟然在阳周被斩杀。为什么呢？功劳疆土数千里，竟然在阳周被斩杀。为什么呢？功劳太多，秦王不能全部都封赏他们，因此借助法令杀太多，秦王不能全部都封赏他们，因此借助法令杀了他们。现在将军担任秦国的将帅已经三年了，所了他们。现在将军担任秦国的将帅已经三年了，所失去的土地用十万来计算，然而诸侯起兵反叛的越失去的土地用十万来计算，然而诸侯起兵反叛的越来越多。那赵高平日就常常诬陷他人，现在情势危来越多。那赵高平日

4、就常常诬陷他人，现在情势危急，他也害怕秦二世杀他，所以他想借助法令杀了急，他也害怕秦二世杀他，所以他想借助法令杀了将军来推卸责任，让人替代将军来将军来推卸责任，让人替代将军来( (使他使他) )逃脱这个逃脱这个杀身之祸。杀身之祸。况且将军驻扎在外面时间很久了，和朝廷多有裂痕。况且将军驻扎在外面时间很久了，和朝廷多有裂痕。有了功劳会被杀，没有功劳也会被杀。况且天意要有了功劳会被杀，没有功劳也会被杀。况且天意要灭亡秦朝，无论愚蠢的人还是聪明的人都清楚这一灭亡秦朝，无论愚蠢的人还是聪明的人都清楚这一点。现在将军在朝廷内不能直言劝谏皇帝，在外面点。现在将军在朝廷内不能直言劝谏皇帝，在外面做了亡国将军，

5、势单力孤却想长久生存下去，难道做了亡国将军，势单力孤却想长久生存下去，难道不是很可悲吗？将军为什么不倒戈，和诸侯一起合不是很可悲吗？将军为什么不倒戈，和诸侯一起合纵，约定共同攻取秦王朝，分别占领他的土地，面纵，约定共同攻取秦王朝，分别占领他的土地，面南称王做皇帝呢？这比身受诛杀，妻子和儿女也一南称王做皇帝呢？这比身受诛杀，妻子和儿女也一起被杀，哪一种情形更好呢？起被杀，哪一种情形更好呢？” ” 章邯犹豫不决，暗中派侯始成出使项羽军，想章邯犹豫不决，暗中派侯始成出使项羽军，想要和项羽结盟。要和项羽结盟。诗歌鉴赏诗歌鉴赏 同诸隐者夜登四明山同诸隐者夜登四明山半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。半夜寻幽

6、上四明，手攀松桂触云行。相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。大大意：意：为寻幽静，半夜上四明山，为寻幽静，半夜上四明山，手攀松桂，触云而行，手攀松桂，触云而行，到达了无人之境。到达了无人之境。忽然，从远处传来悠扬的洞箫声，飘忽然，从远处传来悠扬的洞箫声，飘飘忽忽。飘忽忽。 首句首句“半夜寻幽半夜寻幽”四字，让人产生一种好奇心理，四字，让人产生一种好奇心理，“上四明上四明”三字，就更使人觉得神秘而不可捉摸：这些人究竟要干什么？三字，就更使人觉得神秘而不可捉摸：这些人究竟要干什么？深更半夜为什么去登四明山？倘若读者懂得深更半夜为什么去登四明山？倘若读者懂得“隐者隐者”是

7、怎么一是怎么一回事，那么，产生的就不会是重重的疑问，而会是一种兴趣，回事，那么，产生的就不会是重重的疑问，而会是一种兴趣，一种对这些隐者奇特性格与志趣的浓厚兴趣。一种对这些隐者奇特性格与志趣的浓厚兴趣。隐者，一般说来隐者，一般说来都是一些有一定才能的知识分子，他们厌弃尘世的恶俗与平庸，都是一些有一定才能的知识分子，他们厌弃尘世的恶俗与平庸，孤高自许，傲世独立，寄情于山水或放浪形骸，兴趣与常人不孤高自许，傲世独立，寄情于山水或放浪形骸，兴趣与常人不同同。这首诗写的。这首诗写的“诸隐者诸隐者”就属于这类人。或许是突如其来的就属于这类人。或许是突如其来的兴致，兴之所至，身之所至，所以相约一同夜登四明

8、山。前两兴致，兴之所至，身之所至，所以相约一同夜登四明山。前两句写登山的艰险。手攀松桂枝，身与浮云齐，慢慢地终于到了句写登山的艰险。手攀松桂枝，身与浮云齐，慢慢地终于到了顶峰。三、四句写深夜四明山万籁俱寂的情景。众人登上山顶，顶峰。三、四句写深夜四明山万籁俱寂的情景。众人登上山顶，你呼我应，空山寂静，传响不绝；突然不知从哪儿传来玉箫的你呼我应，空山寂静，传响不绝；突然不知从哪儿传来玉箫的奏响，划破夜空，众人屏气静听，却再无声息。写来逼真而有奏响，划破夜空，众人屏气静听，却再无声息。写来逼真而有意趣。因为是意趣。因为是“夜登夜登”，又是，又是“同诸隐者同诸隐者”，所以此诗反映的，所以此诗反映的是

9、作者是作者平静淡泊的心志、寄情山水的雅趣平静淡泊的心志、寄情山水的雅趣，别无他意。，别无他意。1、这首诗表现了诗人怎样的、这首诗表现了诗人怎样的心境心境？（？（2分）分） 这首诗表现了诗人淡远超逸的心境。（意思这首诗表现了诗人淡远超逸的心境。（意思相近即可）相近即可） 2、这首诗写出了四明山这首诗写出了四明山山高幽静山高幽静的特点，诗的特点，诗人是人是怎样来表现怎样来表现这一特点的？请简要分析。这一特点的？请简要分析。（5分）分）采用了采用了侧面描写侧面描写的手法写出四明山的高，本的手法写出四明山的高，本诗第二句写手攀松桂在浮云中行走，侧面表诗第二句写手攀松桂在浮云中行走，侧面表现了四明山山高

10、的特点；用现了四明山山高的特点；用以声衬静以声衬静的手的手法写出四明山的幽静，本诗三、四句写在法写出四明山的幽静，本诗三、四句写在“无人境无人境”听到不知何处传来的一声箫鸣，听到不知何处传来的一声箫鸣，反衬出山的幽静。反衬出山的幽静。名句默写名句默写1 1、胡人不敢南下而牧马、胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨士不敢弯弓而报怨2 2、俯察品类之盛、俯察品类之盛3 3、寄蜉蝣于天地、寄蜉蝣于天地4 4、而人之所罕至焉、而人之所罕至焉 故非有志者不能至也故非有志者不能至也5 5、时矫首而遐观、时矫首而遐观 云无心以出岫云无心以出岫14、“我我”眼中的波普与众人眼中的波普有眼中的波普与众人眼中的波

11、普有什么不同什么不同? 你如何看待这种不同你如何看待这种不同?（4分）分） “我我”眼中眼中的波普热情、健谈、具有诗的波普热情、健谈、具有诗人气质，后来变得嚣张，令人害怕；人气质，后来变得嚣张，令人害怕；众人众人眼中眼中的波普傲慢、无用、不受欢迎，后来的波普傲慢、无用、不受欢迎，后来变成了英雄变成了英雄. . 这种不同表现了理想世界这种不同表现了理想世界（儿童世界）与现实生活（成人世界）价（儿童世界）与现实生活（成人世界）价值观的不同取向。值观的不同取向。15、简要分析、简要分析“我我”在小说中的作用。（在小说中的作用。（4分）分） “我我”是故事的见证人，以是故事的见证人，以“我我”来展来展

12、现主人公的形象。现主人公的形象。 “我我”是小说的线索，小说借是小说的线索，小说借“我我”的的情感态度揭示了作品主题。情感态度揭示了作品主题。 第一人称第一人称“我我”的使用，拉近了读者与的使用，拉近了读者与作品的距离，真实自然。作品的距离，真实自然。16、波普从做没有名字的东西到做有名字的东西，他的人生、波普从做没有名字的东西到做有名字的东西，他的人生发生了怎样的变化发生了怎样的变化?你认为这种变化是可喜，还是可悲你认为这种变化是可喜，还是可悲?请写请写出理由。出理由。 从追求精神（诗意）（理想）到追求物质（实际）（现实）。从追求精神（诗意）（理想）到追求物质（实际）（现实）。 可悲：是对现

13、实的妥协。消失了理想和诗意的生活，工作可悲：是对现实的妥协。消失了理想和诗意的生活，工作就会失去情趣性，尽情想像的创造性就会缺失，与世俗趋同的人就会失去情趣性，尽情想像的创造性就会缺失，与世俗趋同的人生将会是平庸的人生。波普本来一直都在抗拒命运，最后我的生将会是平庸的人生。波普本来一直都在抗拒命运，最后我的追问触发的他的愤怒，招致臭骂，说明在他的内心深处，诗意的追问触发的他的愤怒，招致臭骂，说明在他的内心深处，诗意的生活方式已经成为不愿提及的伤痛，一个遥远美丽的梦，生活方式已经成为不愿提及的伤痛，一个遥远美丽的梦，“做有做有名字的东西名字的东西”是对现实生活不得已的妥协。是对现实生活不得已的妥

14、协。 可喜：生活的压力需要每一个人面对现实虽诗意但脱离现可喜：生活的压力需要每一个人面对现实虽诗意但脱离现实的生活，必然会被生活抛弃，走出理想的空中楼阁，脚踏实地实的生活，必然会被生活抛弃，走出理想的空中楼阁，脚踏实地生活和工作，是真实而理性的人生。波普是生活在现实中的人，生活和工作，是真实而理性的人生。波普是生活在现实中的人，作为一个充满诗意的人的时候，他不断地和现实发生冲突，最终作为一个充满诗意的人的时候，他不断地和现实发生冲突，最终在经历了生活的变迁后，回到了正常的生活轨道，他开始做有名在经历了生活的变迁后，回到了正常的生活轨道，他开始做有名字的东西就是最好的证明。字的东西就是最好的证明

15、。( (可悲、可喜只答其一）可悲、可喜只答其一）17、仿照示例，按照下面的提示语，为“网络”写两条宣传语。（4分） 示例：示例： 提示语：联通公司是中国的一个通信公司，主提示语：联通公司是中国的一个通信公司，主要经营通信业务。它的成立打破了中国电信的要经营通信业务。它的成立打破了中国电信的垄断地位，使中国的通信市场走向了竞争的良垄断地位，使中国的通信市场走向了竞争的良好态势，让老百姓得到了更多的实惠。好态势，让老百姓得到了更多的实惠。 宣传语：情系中国，连通四海。宣传语：情系中国，连通四海。 （1）提示语：网络给人们提供了快捷方便的）提示语：网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，沟通手段，IP电

16、话、电子邮件、网上信箱、网电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离，人们之间上聊天等功能缩短了人与人的距离，人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。 宣传语：宣传语：远在天涯，近在网内远在天涯，近在网内从前咫尺天涯，如今天涯咫尺。从前咫尺天涯，如今天涯咫尺。 （2）提示语：网络信息量大，资源丰富。）提示语：网络信息量大，资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取之不尽，用之不竭。网络资源的丰富性和之不尽，用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。查找知识变得更方便、更容易。 宣传语：各尽所能，各取所需各尽所能，各取所需一网打尽世界万花筒一网打尽世界万花筒人是由一撇一捺组成的，组合起来就像一个坡，人人是由一撇一捺组成的，组合起