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文档简介
1、一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,也没有找到张村。年轻人停下来想了又想,似乎悟出了什么。 喂!快给我拿本射雕英雄传! 阿姨,请您给我拿一本爱的教育。这是你要的书。 谢谢! 你人到了,可礼貌没到。 我先到的,凭什么先给他拿?见面语的表达感谢语的表达致歉语的表达告别语的表达提示提示提示提示1人与人之间需要尊重,是尊重的具体表现,是文明的体现。( )一、单项选择题一、单项选择题A.友善 宽容B.礼貌 礼貌C.谦让 团结D.尊老 爱幼2 2礼貌包含下列良好品质(礼貌包含下列良好品
2、质( ) 尊重尊重宽容宽容谦让谦让与人为善与人为善一、单项选择题一、单项选择题A. A. B. B. C. C. D. D. 3. 3. 对人有礼貌,主要表现在(对人有礼貌,主要表现在( )语言文明语言文明态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄意志顽强意志顽强一、单项选择题一、单项选择题A. A. B. B. C. C. D. D. 4 4“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话说明了(这句话说明了( )一、单项选择题一、单项选择题A.A.冬天与六月寒冷冬天与六月寒冷B.B.冬天说好话的人比六月天多冬天说好话的人比六月天多C.C.语言的美丑产生的心理效果有天壤之别语
3、言的美丑产生的心理效果有天壤之别D.D.文明用语能让人感到暖意融融文明用语能让人感到暖意融融一、单项选择题一、单项选择题A.A.真心诚意真心诚意B.B.态度亲和态度亲和C.C.举止端庄举止端庄D.D.友好交往友好交往6 6文明礼貌要通过端庄的举止来体现,作为文明礼貌要通过端庄的举止来体现,作为中学生应做到(中学生应做到( )容貌清洁容貌清洁服装整洁、大方服装整洁、大方举止规范举止规范有礼有节有礼有节一、单项选择题一、单项选择题A. A. B. B. C. C. D. D. 7.7.礼貌在社会生活中很重要,它关系到(礼貌在社会生活中很重要,它关系到( )社会风气的好坏社会风气的好坏国家和民族的尊
4、严国家和民族的尊严人际关系的质量人际关系的质量个人是否有道德修养个人是否有道德修养一、单项选择题一、单项选择题A. A. B. B. C. C. D. D. 8 8我们参加社会活动,要注意容貌清洁、服装得体、我们参加社会活动,要注意容貌清洁、服装得体、举止端庄。其中举止端庄能反映(举止端庄。其中举止端庄能反映( )个人高雅的气质个人高雅的气质个人道德修养和文明程度个人道德修养和文明程度个人的全部内心世界个人的全部内心世界个人社交能力的高低个人社交能力的高低一、单项选择题一、单项选择题A. A. B. B. C. C. D. D. 9 9从前从前, ,有一位要去苏州的年轻人在途中迷了路有一位要去
5、苏州的年轻人在途中迷了路. .在三岔在三岔路口路口, ,他看到一位放牛的老人他看到一位放牛的老人, ,便问道便问道:“:“哎,老头儿,从这儿到哎,老头儿,从这儿到苏州该走哪条路?还有多远?苏州该走哪条路?还有多远?”老人回答说:老人回答说:“走中间那条路,走中间那条路,到苏州还有六七千丈。到苏州还有六七千丈。”他奇怪地问:他奇怪地问:“老头儿,你们这地方老头儿,你们这地方怎么讲丈不讲里?怎么讲丈不讲里?”老人说:老人说:“自从来了不讲里的人后,我们自从来了不讲里的人后,我们就不再讲里了。就不再讲里了。” 请回答请回答: :这个故事想向我们说明什么道理?这个故事想向我们说明什么道理?二、简答题二
6、、简答题如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。礼貌在满足人的需要的同时,更满足了人的自尊。礼貌在满足人的需要的同时,更满足了人的自尊。礼貌是通往友好交往的道德桥梁。礼貌是通往友好交往的道德桥梁。 1010小孙今年被评为全市小孙今年被评为全市“十佳小公民十佳小公民”,老师和同学,老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中,小孙们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中,小孙语言文明、待人和气、举止端庄,同学们在学习、生活上有困语言文明、待人和气、举止端庄,同学们在学习、生活上有困难,他都乐于帮助,以真诚、友善之心关爱身边的人,同学们难,他都乐于帮助,以真诚、友善之心关爱身边的人,同学们都乐于与他交朋友。都乐于与他交朋友。(1 1)小孙具备哪些与人交往的素养?)小孙具备哪些与人交往的素养?(2 2)这些素养在人际交往中起什么作用?)这些素养在人际交往中起什么作用?二、简答题二、简答题 文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,拉进彼此之间的距离。举止端庄
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