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文档简介
1、2021届陕西省汉中市高三上学期语文第一次模拟试题答案1.C 解析:A项,缺少了“后来又延伸到泛指具有上述内涵并有宏大结构的卓越叙事作品,包括长篇小说作品”这句话。B项,“夸父逐日”多余。D项,强加因果,原文中这两句之间是假设关系。2.B 解析:“第二、三段的论证是并列展开的”错误,从原文“红楼梦正是一部伟大史诗,而且由它确立了一个极为精彩的中国的史诗传统”中的“而且”,还有“上述三点,还需进一步做些补充”可知,第二三段应该是层进展开。3.B 解析:“三国演义”错误,原文中应是 “二十四史”。4.A 解析:在“主播与消费者”后面少了“以及消费者与消费者”。5.C 解析:“售卖假冒伪劣商品”错误
2、,原文是“出现了缺斤少两的问题”。6.参考答案:直播平台实行网络主播和“打赏”用户实名制管理,封禁未成年人用户的打赏功能。(1分)直播平台限制最高“打赏”金额,设置“打赏”延时到账期(1分);直播从业人员不得欺骗、误导用户。(2分)建立第三方监督、投诉机制。(2分)7.D 解析:“这两处描写都起到了揭示文章主题的作用”错误,这两处自然物象描写没有揭示文章主题,只起到了丰富文章内容的作用。8.参考答案:心地善良,富有爱心。如他从镇上带回了一条瘸了腿的狗,尽管自己日子紧巴,依旧分出一份口粮给狗。(2分) 耿直倔强,勤快自立。他不愿当建档立卡户,为此一天往村支书家里跑八九趟,还撂下一句狠话:死也不接
3、贫困户的牌子。他说“老汉我,身体硬朗,流得起汗,吃得起饭,两亩水田的收成够了!有手有脚的,咋能拖累国家!” (2分) 舍己为人,无私奉献。他日子过得紧巴,住着村里最破烂的房子,进城拾荒多年,却给十六个省市家境贫苦的孩子汇去二十八万八的汇款。(2分)(言之有理,酌情给分)9.参考答案:以“傻老汉”为标题,设置悬念,引起读者好奇心,激发阅读兴趣。(2分) 以“傻老汉”为标题,概括了小说主要内容,小说主要写了乌老汉的三件“傻事”:收养瘸了腿的狗;坚决不当贫困户;自己过着紧巴的生活,却把大笔钱财资助了别人。(2分) 以“傻老汉”为标题,使用了反语,点明和深化了文章主旨,不但表达了作者对像乌老汉一样善良
4、无私有大爱的平凡人的敬意,而且批评了那些自私自利的“聪明人”。(2分)10.D 解析:“六百余人”与“其魁党”合起来作了“敛”的宾语,不能断开。“原之”“ 遣还” “使”都是“固”谓语,所以“ 遣还”“使”的中间要断开。11.C 解析:汉武帝始创年号为建元。建始,最早是中国西汉汉成帝刘骜的年号。12.C 解析:“泰山任上”有误,应该是“荆州任上”。13.(1)译:京师人都赞叹说:“这又是第二个李公了。”司隶、益州等长官一同命令郡守推举他为孝廉,征召他做司空掾(大司空的属官),他全都没有去就职。 (关键点:“是复为李公矣。”判断句;并,一同;辟,征召。每点1分,句意2分。)13.(2)译:李固到
5、任,把这些士兵全都遣散回去务农,只选出一百多名能作战的士兵留下。李固用恩德信用来招抚这些盗贼。(关键点:但,只,仅仅;任战,善于作战;“任战者百余人”,定语后置。每点1分,句意2分)参考译文:李固,字子坚,是汉中南郑人,司徒李郃的儿子。他年轻时就好学,常常不远千里,步行寻师,于是研究阅读三坟五典,广泛结交英才贤士。各地有志之士,多仰慕他的风范前来求学。京师人都赞叹说:“这又是第二个李公了。”(注:指继其父为公。)司隶、益州等长官一同命令郡守推举他为孝廉,征召他做大司空的属官,他全都没有去就职。 阳嘉二年,有地动、山崩、火灾等变异,公卿推举李固去对策,皇上又下诏特地问他当代的弊端,以及为政应做些
6、什么。李固上疏对答,顺帝看了对策,多所采纳应用,朝廷的政纪肃然,并用李固作了议郎。永和年间,荆州兴起盗贼,整年都不安定,就用李固做了荆州刺史。李固到任,派遣官吏慰问境内百姓,赦免那些盗贼以前犯下的过错,让他们重新开始。于是盗贼首领夏密等人召集他的党羽六百余人,自己绑缚着双手前来自首。李固全都原谅了他们,放他们回去,让他们自己去召集部下,显示朝廷的威严法度。半年之内,其他盗贼全都归降,州内安定下来。 李固上表揭发南阳太守高赐等人贪赃枉法的事。高赐等人怕(朝廷)治自己的罪,就一起用重金贿赂大将军梁冀,梁冀为这件事派人急行千里传送(赦免高赐等人的)公文(给李固),而李固追究这件事越发紧急。梁冀于是命
7、令调李固作泰山太守。当时泰山盗贼占山为王已有数年,郡中常年养着几千士兵进行追剿也不能把他们制服。李固到任,把这些士兵全都遣散回去务农,只选出一百多名能作战的士兵留下。李固用恩德信用来招抚这些盗贼。不到一年,盗贼全都消散了,李固升为将作大匠。等到汉冲帝即位,用李固做太尉,与梁冀掌管尚书的事务。当时太后因为接连遭到不幸的事情,委任李固做了宰相,李固提出要纠正的事情,(太后)常常听信采纳,那些宦官一律被斥退遣散,天下人全都盼望从此太平。而梁冀猜忌专权,常常嫉恨他。 后来过了一年多,甘陵人刘文、魏郡刘鲔各自谋划立刘蒜做皇帝,梁冀借这个机会诬陷李固和刘文、刘鲔一起妖言惑众,把他投入监狱。他的门生渤海人王
8、调,自己戴着枷上书,申明李固的冤枉。河内人赵承等数十人也带着刑具到朝廷来为他申诉。太后了解了这件事,就赦免了他。等到他出狱的时候,京城街市上的人都喊万岁。梁冀听到这件事情,很是吃惊,害怕李固的名声品德最终会成为自己的祸害,于是再次陈奏以前(所诬陷李固造反的)事,就杀掉了他。当时李固年龄五十四岁。14. D 解析:“比喻的修辞手法”错误,应为拟人的修辞手法。15. 参考答案:借景抒情。“寒至骨”,即指大自然的严冬,也暗喻各种残酷的现实,“桃李用年华”,既写出寒冬过后桃李竞相开放的灿烂春景,又表达了作者的一种积极进取的心态。(2分)卒章显志。一个“用”字,颇富深意,表明诗人要把自己的桃李年华,奉献
9、给事业,不论是顺境,还是逆境,是冷遇,还是热望,诗人都要用自己的青春年华对社会尽职尽责。(2分)尾联既是慰友励友,也是自慰自勉,格调高昂明快,给人以豪放、进取的启迪。(2分)(答以景结情、双关、虚实结合手法的可酌情给分;只答手法而不答思想内容,最高给4分)16.(1)适莽苍者 三月聚粮(2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟(3)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边17. B 解析:根据前文语境,主语应该是“新做法、新举措”,因此排除A、 C项,而D项中“不断”的语序不当。18. D 解析:文中破折号起“总结上文”的作用。A项,破折号起“补充说明”的作用;B项,破折号起“意思的转换”作用;C项,破折号起“话
10、语的中断”作用;D项,破折号起“总结上文”的作用。19. A 解析:画线句的主要语病是语序不当和搭配不当。多项状语排列时,一般介宾短语应放在动词短语之前,因此排除B、D两项;而C项中“精准消费、理性点餐”搭配不当。20. 参考答案:一方面需要薪火相传(2分) 青年争相追逐“国风”文化潮流(2分)也要做主动参与者(2分)(言之有理,酌情给分)21. 11月24日,嫦娥五号探测器成功发射。其任务是收集月球样本并送回地球,这将实现我国探月工程“绕、落、回”发展战略。(答出1点给2分,答出2点给4分,答出三点给5分)22.写作指导:这是一道事实材料作文题,作文材料分为三部分:(1)李依庭小小年纪就取得
11、可观的科学成就,(2)她从小受偶像袁隆平的影响,对科学产生兴趣,立下造福人类的理想,(3)后来走上生物科学研究之路,为了实现自己的理想,她主动学习,不断努力,(4)轻松、民主、尊重、支持的家庭氛围。(1)是李依庭成才事件,(2)(3)(4)是李依庭成才的原因,立意时可以综合立意,也可以选某一点或几点来立意。参考立意:(1)少年当有凌云志(2)偶像助成才 (3)兴趣是成功的开始(4)成才离不开良好的家庭教育(5)兴趣+努力=成功 附:一、新课标卷作文等级评分标准(一)基础等级基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。内容项(20分)的重点是题意、内容。对
12、于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。(二)发展等级(20分)基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得
13、分等级。1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1、深刻:透过现象看本质 揭示事物内在的因果关系 观点具有启发作用2、丰富:材料丰富 论据充足 形象丰满 意境深远3、有文
14、采:用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力4、有创意:见解新颖 材料新鲜 构思精巧 推理想象有独到之处 有个性特征二、关于作文的其他项评定(一)扣分项评定出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。(二)残篇评定1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。6、完全空白的,评0分。三、新课标卷作文等级评分标准(满分:60分) 一等(2016分)二等(1511分)三等(106分)四等(50分)基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意主题明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏
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