沪教版版九年级上册化学22 奇妙的二氧化碳 同步练习题无答案_第1页
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文档简介

1、2.2 奇妙的二氧化碳一、选择题1.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是 A. 排水集气法     B. 向上排空气集所法     C. 向下排空气集气法     D. 排水集气法或向上排空气集气法2.在实验室中制取二氧化碳下列有关该实验的说法中,正确的是() A. 

2、用排水法收集一瓶二氧化碳气体B. 先往试管中放入石灰石,再滴入稀硫酸C. 将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满D. 将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上3.实验小组用如图所示装置进行实验,打开K,将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中,立即关闭K,振荡,观察现象,下列有关说法不正确的是(   )A. 澄清石灰水变浑浊                &

3、#160;                             B. 长颈漏斗中液面上升C. 装置内气体压强减小,最终与大气压相等           D. 该实验说

4、明CO2能与石灰水反应4.实验室制取二氧化碳气体时应选用(   ) A. 碳酸钠和稀盐酸             B. 石灰石和稀盐酸             C. 高温煅烧石灰石         &

5、#160;   D. 大理石和稀硫酸5.下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是(   ) A. 铁+氧气  四氧化三铁                                 

6、; B. 铝+氧气  氧化铝C. 过氧化氢 水+氧气                                D. 石蜡+氧气  二氧化碳+水6.“低碳生活”已成为热门话题下列环境问题与CO2的排放有关的是() A

7、. 酸雨                             B. 白色污染                 

8、60;           C. 臭氧层破坏                             D. 温室效应7. 二氧化碳的用途错误的是(  ) A. 

9、供给呼吸                       B. 用于人工降雨                       C.

10、0;生产碳酸饮料                       D. 用于灭火8.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量的“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化是(  ) A. 先变蓝后变紫           

11、60;B. 变红后颜色不再改变            C. 先变无色后变红            D. 先变红后变紫色9.用右图所示实验装置进行二氧化碳性质实验,其中甲中的液体具有吸收水的作用,乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程:关闭、打开;关闭、打开。下列说法不正确的是(   )A. 

12、;实验过程中紫色小花不变红                             B. 实验过程中紫色小花变红C. 使紫色小花变红的是二氧化碳            &

13、#160;                D. 该实验证明二氧化碳能与水发生反应10.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是(   )A. 该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸B. 上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸C. 该实

14、验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧D. 该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点11.下列反应属于分解反应的是(    ) A. 硫 + 氧气 二氧化硫                                

15、;     B. 酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水C. 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气           D. 铜 + 氧气 氧化铜12. 实验室制取CO2有以下步骤:连接好装置;向试管中小心放入几小块石灰石;向试管中小心注入适量稀盐酸;检查装置的气密性;收集产生的气体;用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2 , 以上操作按由先至后的顺序排列正确的是(   ) A. 

16、;                  B.                   C.            &

17、#160;      D. 二、填空题 13.如图所示:在木块上点燃高低两支蜡烛,用开口的钟罩将其扣在水槽内,然后用导管(先伸至石灰水后提到木块表面)向钟罩内通入二氧化碳。实验中可观察到的现象有:_;_。现象和出现的原因是_ 。 14.在实验室中常用_、_(或_)制取二氧化碳。 15.向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2 , 紫色石蕊试液的试液变为红色,其反应的化学方程式为 _将反应后的溶液加热,则石蕊由红色变为紫色,其反应的化学方程式为 _ 16.某市三名学生误入废弃的防空洞,虽经抢救,仍造成学生

18、及抢救人员的重大伤亡该事件提醒我们:进入洞穴前,需要进行_实验,当证明洞内缺氧时,应携带_进入洞穴 17.实验室长期存放石灰水的瓶壁上附着一层白色固体物质,该物质是_(填化学式);形成的原因:_(用化学方程式表示),要除去这层白色固体,需先用_洗,再用水冲洗 18.为了探究植物呼吸作用的产物是什么,小刚设计了如图所示的实验装置请你和小刚一起探究下列问题(已知:二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收,并使之变浑浊) 实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行_作用,对实验产生干扰经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水_(选填“左移”、“右移”或“不动”)揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是_得出结论:植物呼吸作用产生的气体是_ 19.下图是化学中“有名”的装置,有如下用途:(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从_ 端进氧气。(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从_ 端进氧气。(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集

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