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1、八年级政治上册-网络上的人际交往课件-人教新课标版第六课第六课网络交往新空间网络交往新空间第一框第一框网络上的人际交往网络上的人际交往学习目标知识目标：了解网络交往的两大特点（无限性和两面性）及网络交往的规则 能力目标：能够正确使用网络，使之为学习和生活服务 情感、态度和价值观目标：学会自我保护，遵守网络规则，享受健康的网络交往阅读并思考：1、互联网给我们带来哪些好处？P662、网络交往与网下（现实）交往有何不同？P673、为什么说网络交往是一把锋利的双刃剑？P67-714、我们应如何正确利用网络？p695、网络成瘾的心理成因（或什么样的学生最易上瘾）p71小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医

2、生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给小梅所在的医院。小梅得救了！小梅得救与互联网有什么关系？互联网还可以给我们带来什么好处？一、网络沟通无极限2、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。二、网络交往 一把锋利的双刃剑4、如何处理玩网络游戏与学习的关系（1）明确自己的学习任务。学生的天职是学习，没有基础扎实的学习，今后的发展会受很大影响；（2）发展多种业余爱好。不把眼光只盯在网络游戏上，网络游戏只是业余消遣中的一个项目；（3）懂得学习是大事，消遣是小事的道理。中国互联网络网民上网途径

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