高校体育专业毕业生就业情况调查与分析论文答辩

1、*学院体育专业毕业生就业情学院体育专业毕业生就业情况调查与分析况调查与分析 答辩人：答辩人：* * *指导教师：指导教师：* * * 答辩时间：答辩时间：2013.5.42013.5.4体育学院2009级本科毕业论文答辩报告的提纲报告的提纲一、研究目的与意义一、研究目的与意义二、研究对象与方法二、研究对象与方法三、三、近三年毕业生就业情况分析和在校生的近三年毕业生就业情况分析和在校生的 就业意向分析就业意向分析 四、对策与建议四、对策与建议五、致谢五、致谢一、研究目的与意义一、研究目的与意义1 1、研究目的、研究目的 通过对通过对* * *学院体育专业学院体育专业20102010届至届至201

2、22012届毕业生的调查研究，对即将面届毕业生的调查研究，对即将面临就业的学生提出对策及建议。临就业的学生提出对策及建议。2 2、研究意义、研究意义 理论意义：理论意义：了解目前的就业形势，指导高等院了解目前的就业形势，指导高等院校体育专业教育教学改革，培养社会需要的体育校体育专业教育教学改革，培养社会需要的体育人才。人才。实践意义：实践意义：通过对通过对* * *学院体育专业的毕业生调学院体育专业的毕业生调查分析，了解学生毕业后的就业观。给予在校生查分析，了解学生毕业后的就业观。给予在校生将来就业方面的建议。将来就业方面的建议。1 1、研究对象、研究对象 以以* * *学院体育专业学院体育专

3、业20102010届届- -20122012届届毕业生为研究对象。毕业生为研究对象。二、研究对象与方法二、研究对象与方法研究对象与方法2 2、研究方法：、研究方法： 文献资料法：文献资料法：登陆中国知网，维普网查阅了大量有关大学毕业生就业、择业等文献资料。 访谈法：访谈法：对*学院体育专业近3年毕业生，利用QQ、飞信、电话等方式进行联系，了解毕业生就业去向、工作单位以及专业是否与工作对口的问题，提出的一些建议。 问卷调查法：问卷调查法：对*学院体育专业毕业生发放问卷300份，回收问卷292份，回收率97.3%，有效问卷285份，有效率97.6%。 数理统计法：数理统计法：将回收后的问卷进行整理

4、分析和毕业生就业去向进行整理分析。三、近三年毕业生就业情况分析和三、近三年毕业生就业情况分析和在校生的就业意向分析在校生的就业意向分析 1 1 、近三年毕业生就业情况分析、近三年毕业生就业情况分析 毕业生结构分析毕业生结构分析 体育专业的学生，需求结构分析体育专业的学生，需求结构分析 毕业生就业情况分析毕业生就业情况分析2 2、在校生就业意向分析、在校生就业意向分析 在校生就业前景和首选就业去想调查在校生就业前景和首选就业去想调查 在校生对我校的就业情况岗位人才录用在校生对我校的就业情况岗位人才录用 的了解程度调查的了解程度调查 在校生首选的就业地区调查在校生首选的就业地区调查1 1 、近三年

5、毕业生就业情况分析、近三年毕业生就业情况分析 毕业生结构分析毕业生结构分析 导致不稳定的原因：毕业生的就业积极性不导致不稳定的原因：毕业生的就业积极性不高。目前，体育专业的大学生对就业的认识还比高。目前，体育专业的大学生对就业的认识还比较欠缺，缺乏主动学习和开发自身潜力精神，更较欠缺，缺乏主动学习和开发自身潜力精神，更缺乏竞争意识，还不能够在大学期间很好地规划缺乏竞争意识，还不能够在大学期间很好地规划自己的职业生涯，不能主动培养自己的综合能力，自己的职业生涯，不能主动培养自己的综合能力，不能提高自身综合素质。不能提高自身综合素质。 “不想不想”、“不动不动”、“不干不干” 。体育专业的学生，需

6、求结构的分析体育专业的学生，需求结构的分析 毕业生的价值取向来看，体育专业毕业生的价毕业生的价值取向来看，体育专业毕业生的价值取向随着市场经济的发展而不断变化。他们在选值取向随着市场经济的发展而不断变化。他们在选择就业岗位首先选择的地方是到高等院校、大城市择就业岗位首先选择的地方是到高等院校、大城市和富裕地区谋求职位，很少考虑农村及偏远地区，和富裕地区谋求职位，很少考虑农村及偏远地区，结果造成很多毕业生找不到工作。结果造成很多毕业生找不到工作。从社会人才需求来看，体育专业是社会用人单从社会人才需求来看，体育专业是社会用人单位用得比较少的专业，只有在一些大、中小城市和位用得比较少的专业，只有在一

7、些大、中小城市和富裕的地方学校招体育教师。即使招体育教师，数富裕的地方学校招体育教师。即使招体育教师，数量也非常少，竞争非常激励。量也非常少，竞争非常激励。毕业生就业情况分析毕业生就业情况分析2 2、在校生就业意向分析、在校生就业意向分析 在校生就业前景和首选就业去向调查在校生就业前景和首选就业去向调查 在校生对我校的就业情况岗位人才录用的在校生对我校的就业情况岗位人才录用的了解程度调查了解程度调查 在校生首选的就业地区调查在校生首选的就业地区调查 四、结论与建议四、结论与建议1 1、结论、结论2 2、建议、建议 面向社会就业市场，完善人才培养模式面向社会就业市场，完善人才培养模式 扩展工作思

8、路，创新大学生就业指导方法扩展工作思路，创新大学生就业指导方法 思想教育引领指导毕业生明确就业发展方思想教育引领指导毕业生明确就业发展方向向 参加社会实践，提升自身的综合素质参加社会实践，提升自身的综合素质致谢致谢 大学的四年生活一晃眼就过去了，想想曾经走过的岁月，大学的四年生活一晃眼就过去了，想想曾经走过的岁月，感到自己过得比较充实。当我写完这篇论文的时候，想着自感到自己过得比较充实。当我写完这篇论文的时候，想着自己即将离开学校、老师和同学，真有点依依不舍。己即将离开学校、老师和同学，真有点依依不舍。首先我要感谢我的论文指导老师首先我要感谢我的论文指导老师* * *老师，是你在忙碌的老师，是你在忙碌的教学工作中抽出时间给我指导和修改论文。还有教过我的所教学工作中抽出时间给我指导和修改论文。还有教过我的所有老师们，是你们指引着我怎么利用学校的资源，让我在学有老师们，是你们指引着我怎么利用学校的资源，让我在学校不断地充实学习和生活，在此向你们说一声校不断地充实学习和生活，在此向你们说一声“感谢感谢”。最后，最应该感谢我在家的父母，是你们在外面劳累的最