文明礼仪主题班会——做一个有道德的人

1、看完了这一组图片，相信你也感受到了看完了这一组图片，相信你也感受到了这些不道德现象在我们生活中的普遍。这些不道德现象在我们生活中的普遍。游戏规则： 有一个玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正在瓶底，粉笔上各系一根绳，像青藤一样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表你们，这瓶子代表一口干井。这时你们正在井里玩。突然，干井冒出水来，水长得很快，你们必须逃命。只有10秒钟的时间，到时谁没逃出来，意味着死亡。 这个游戏告诉我们，这个游戏告诉我们，“谦让、无私、忘我谦让、无私、忘我”等优秀的品质，不仅是中华民族的美德，等优秀的品质，不仅是中华民族的美德，也是智慧的体现，只有也是智慧的体现

2、，只有“我为人人我为人人”才能才能“人人人人为我为我”，正所谓，正所谓“予人玫瑰手留余香予人玫瑰手留余香”。 这个游戏还告诉我们：做任何事都要这个游戏还告诉我们：做任何事都要遵守纪律、遵守规则，才能更快更好的把遵守纪律、遵守规则，才能更快更好的把事情做好。遵纪守法，也是做一个有道德的事情做好。遵纪守法，也是做一个有道德的人的基本要求。这就要求我们进出教室、上人的基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼梯、排队的时候，一定要遵守纪律，下楼梯、排队的时候，一定要遵守纪律，同学们在以后的校园生活中一定要谨记呀！同学们在以后的校园生活中一定要谨记呀！ 3030礼貌用语礼貌用语 1、欢迎来到我们学校、欢迎

3、来到我们学校. Welcome to our school. 2、请进、请进.Come in please. 3、请跟我来、请跟我来. Follow me please. 4、谢谢您的光临、谢谢您的光临,再见再见! Thanks for your coming here. 5、“您好您好”“”“Hello”、“请请”“”“please”、“谢谢谢谢”“”“thanks”、“对不对不起起”“”“sorry”、“再见再见”“”“see you later”、等礼貌用语；、等礼貌用语； 30 你好你好 hello，请请please，对不起对不起sorry，请原谅请原谅excuse me， 没关系没关

4、系thats all right，谢谢谢谢thanks，再见再见 see you later. 30问候用语问候用语 1、您好！、您好！ hello 2、大家好！、大家好！hello everyone3、老师好！、老师好！hello teacher 4、早晨好、早晨好!good morning! 5、晚安！、晚安！good night! 6、老师再见！、老师再见！see you everyone! 30接待用语接待用语 1、您好、您好!Hello! 2、请进，请坐，请问。、请进，请坐，请问。Can you tell me ? 3、请稍候。、请稍候。Wait a monent,please. 4

5、、请您慢走，再见。、请您慢走，再见。 当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做？课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?做一个有道德的小学生做一个有道德的小学生倡议书倡议书 1、做一个会感恩的小学生。孝敬父、做一个会感恩的小学生。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。己的老师，感谢他们的悉心培养

6、。 2、做一个讲文明礼仪的小学生。做、做一个讲文明礼仪的小学生。做到文明出行、文明待人。积极投身社区实到文明出行、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人等，向社会献上自己的爱心。残疾人等，向社会献上自己的爱心。 做一个有道德的小学生做一个有道德的小学生倡议书倡议书 3、做一个集体观念强的小学生。做、做一个集体观念强的小学生。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，每个人合作，培养和增强集体主义观念，每个人感受到大家庭的温暖。感受到大家庭的温暖。 4、做一个有同情心和社

7、会责任感的、做一个有同情心和社会责任感的小学生。积极开展向贫困地区的同学们献小学生。积极开展向贫困地区的同学们献爱心活动，帮助他们，鼓励他们，使他们爱心活动，帮助他们，鼓励他们，使他们鼓起生活的信心，创造出新的幸福生活。鼓起生活的信心，创造出新的幸福生活。 在我们身边，在一部分同学身上，还在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正品袋随处可见，甚至有的同学

8、认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。 良好的行为习惯，是保证我们顺利学习良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。的前提，也是树立健康人格的基础。 最后我想借用先哲的一句话结束最后我想借用先哲的一句话结束今天的班会，那就是：今天的班会，那就是：“一滴水可以一滴水可以反映太阳的光辉。反映太阳的光辉。”同样的道理，我同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体