高中家长会教师发言稿共六篇

1、高中家长会政教处发言稿尊敬的各位家长：下午好！金秋十月，丹桂飘香；在这美好的收获时节，我们龙河实验高中迎来了各位学生家长，与我们携于共建共同关注学生的发展；在此，我首先代表全体班主任、全体政教处工作人员，欢迎各位家长的到来，感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，我是政教处主任陈艳飞，在此我从以下几个方面给各位家长汇报一下：良好的开始是成功的一半，开学初，学校工作千头万绪，政教工作是重中之重，首先，政教处结合校领导选派工作踏实，经验丰富，有责任心的优秀教师担任班主任工作。其次我们制定了一系列学校管理的规章制度，包括学生违纪处理办法，班级工作考核方案，学生校园生活常规，学生宿舍管理条例

2、，卫生检查评分标准，并下发各班认真执行。为了加强学生管理，我们还从优秀学生中选拔了一批有责任心有能力的学生组建了学生会，不仅加大了学生管理的力度，也培养了部分学生的参与管理能力，学生会的工作也开展得丰富多彩，在政教处的配合下，学校成功举办了法制讲座，每周一早上定期升国旗仪式，及时召开纪律大会。尤其是在9月28日，经过周密筹备，学生精心准备。举办了首届龙河实验高中第一届迎国庆爱国演讲比赛。一批批学生脱颖而出，尤其是三年级表现突出，斩获了一等奖二等奖。回首过去的一个多月，我们龙河实验高中全体师生在胡校长的带领下艰苦奋斗，携手共进。使我们的校园发生了很大变化。校园美丽洁净了，教职工更加团结敬业了，学

3、生也更加懂事守纪了，早操跑得有模有样了，自习课也安静了。学习风光日益浓厚，校风、学风却有了明显的改善。我们都可以欣喜的看到：学生更有礼貌了，在校园中见到老师主动打招呼问好，随着学校条件的改善，学生请假的现象明显减少了，各种各样的活动丰富了学生的业余生活，我们组织了篮球，乒乓球，羽毛球，音乐，舞蹈等社团，操场上你能看到学生的矫健身姿，音乐教师里你能听到学生们欢快的歌声，早操的步伐整齐，口号响亮，餐厅就餐秩序井然有序，宿舍整洁干净，我很惊喜地发现，我们的学生中人才济济，潜力深厚，为迎接演讲比赛，选手们认真准备，反复排练，演讲比赛大获成功，像三年级的高盛楠，李琳，二年级的王飞杰，孟静静，一年级的杨文

4、静、樊静怡等同学表现大为突出，校园的变化不胜枚举，相信有心的家长也会看到，这些成绩的取得与领导的英明领导、同志们的努力有关，当然也来自于您的支持配合。但是，我们也不得不承认，我们学校还远远没有达到家长的要求，与优秀高中的距离还相当大。我总结一下，学生的问题集中出现在以下几方面：1.安全意识淡薄，课间有学生趴在栏杆上，还有学生在走廊上打闹，在教室宿舍私自乱拉插座充电，甚至因为一些小事或语言语不和而大打出手。我们知道，生命是宝贵的，作为一个高中生应该有能力保护自己，要时刻注意安全，不能让我们的身体受到任何伤害。2.早恋的苗头出现：这虽然是个别现象，但它的影响极坏。高中阶段是人一生中最重要的打基础的

5、阶段，学生无论从年龄、心理、还是时间、经济上来说，都不具备谈恋爱的资本。分析那些谈恋爱的学生谈恋爱的原因：是学习无望、思想空虚、百无聊赖，来找个异性朋友消磨时光。只要学生把心思花在学习上，就不会有过早的偷食禁果。3.玩手机现象严重，家长朋友们都知道手机对学生来说是弊大于利，学生一旦玩手机成瘾，就不会把注意力集中到学习上，我们曾全面的收过一次手机，真是不收不知道，一收吓一跳。三年级学生几乎人手一部，这样的现状怎么迎接高考。4.迟到现象，特别是早操迟到现象严重，天气越来越冷了，起居对一个意志薄弱的人来说是一件大难事，有些学生连这一点困难都克服不了，以后能干什么大事。其次是周日返校迟到现象。在此，我

6、要提醒各位家长朋友们，周日休息时记得督促我们的学生及时返校。5.最最重要的是，我们的学生学习态度不够端正，体现在课堂上睡觉，不及时交作业。我们在九月份开展了一次全校的作业大检查，作业交不齐的现象各班都有不同程度地存在，以这样的现状就可以预见到学生的考试成绩会怎样！今天把各位家长请来，就是想争取家长的支持。教育孩子不是一朝一夕的事，也不是单方面努力能奏效的。所以，在此我想请我们的家长以后多与学校班主任沟通，在学生回家休息期间督促学生认真完成假期作业，及时送学生返校，若没有重大事件最好不让学生请假，学生如果违纪了请家长配合对学生进行教育不要把责任推卸给学校。我相信，只要我们共同努力，坚持不懈，三年

7、后，我们的学生一定会有个良好的结果。新的学期，新的景象。我们校园环境的变化、办学条件的改善、教学理念的转变是有目共睹的。那么，为了适应这些变化，我们的办学方针、教学措施、教学手段也会随着改变。以后，我们会加大对学生的管理力度，关注学生的全面发展，丰富学生的校园生活，让我们的学生走出去，把我们的家长请进来。争取整合社会各界力量，把我们的学生培养成高素质、高情商、适应能力强的真正的社会栋梁！最后，祝各位家长身体健康，工作顺利，生活幸福！第二学期其中家长会发言稿各位家长朋友：大家下午好！首先感谢各位家长能够按时来参加我们的家长会，各位家长的到来充分说明了大家对学校工作的支持，对孩子成长和成绩的关心和

8、重视。我们年级组的家长会前面也召开过多次，这次刚好期中考试结束了，我们召开一个家长会，把相关的情况向大家做一个介绍，希望通过这次家长会各位家长对学校和自己的孩子都能够有一个更加深入客观的了解，能够进一步支持学校的工作，能够建立更加紧密的家校联系，能够在家校携手共同努力下使我们的学生您的孩子身心健康的成长，学习成绩稳步提升。各位家长，我觉得一个家庭当中孩子的健康成长和发展应该是家庭的重心，孩子对于一个家庭而言就是这个家庭的希望和未来，如果孩子在学校期间通过家校的紧密配合使孩子能够形成正确的人生观，价值观，能够听话懂事有礼貌，能够学业有成，将来事业有成，你会少操很多心，我觉得这是作为父母最欣慰的事

9、情，而如果在校期间疏于管教，放任自流，那你就是有再多的钱也总有花完的时候，你也不可能陪伴自己的孩子一生啊。所以，各位家长既然来了，希望大家认真的听一听，能够有一些收获。首先我来介绍一下我们年级组的情况。我们高一年级组目前有学生424人，是高中部三个年级中最多的，有老师30人，可以说我们高一年级组是一个充满朝气，充满活力的年级组，我们的老师是最优秀的老师，我们的八位班主任也是最负责任、最得力的班主任，所有老师都是勤勤恳恳、兢兢业业、认认真真、踏踏实实。在年级组全体师生的共同努力下，我们的期中考试可以说取得了比较好的成绩，这次期中考试满分1050，其中刘婵媛、徐文芳、易章权三位同学取得了700多分

10、的优异成绩。500分以上的学生达到了66人，但是还有一部分学生成绩依然不是很理想，300分以下的学生有122人，具体的成绩稍后大家跟随班主任回班以后班主任和任课老师会给大家做详细的分析。通过我近一个多月以来的观察，我觉得我们高一年级组的学生从整体上来讲还是相当不错的，比较听话懂事，组织性和纪律性较强，只要是老师安排到位的学生基本都可以做得很好，那么好的方面我就不一一列举了，主要把存在的问题在这里和各位家长说一说，希望各位家长能够多提醒自己的孩子：（1）学生自我约束能力较差，自控性不强，任何时候都需要老师的监督和督促，只要是老师不在，那学生整体上就会显得比较混乱，无所事事，吵吵闹闹，还有我们的学

11、生就是喜欢凸显自己的个性，像这个穿校服、留长发，还有女学生戴首饰、穿高跟鞋等等，这些简单的小事情孩子回家以后家长多说一说，头发长了让他去剪一下，可能有的家长说自己说了孩子不听，那你们两个人管一个人都管不住，那我们一个班主任管理一个班五六十人可以想象难度有多大。（2）学生自觉性不够，没有养成一个良好的习惯，无论是生活习惯还是学习习惯，现在天亮的比较早，很多学生早晨到教室的时间也比较早，但是很少有学生说是赶紧把书拿出来读一读，背一背，要么坐在教室里聊天，要么就是抄作业。在学校，对于学生而言，铃声就是命令，每节课课前预备铃响后，学生依然都是在楼道里，教室里吵吵闹闹，不知道返回教室预习，做好上课前的准

12、备，直到老师到教室要上课了，学生才知道返回教室，回到教室还半天安静不下来。（3）基础薄弱，学习兴趣不高，自主学习意识不强，很多学生都是老师讲什么学什么，老师布置什么做什么，没有主动地去探索，去研究，去学习，当然，这还算是比较好的学生，有一部分学生上课不听讲，要么说话，要么睡觉，课后作业不做，目前在高一阶段就这种状态，那这个高中上的就没有任何意义，根据我们的了解有一部分学生是不愿意来上高中的，是被迫来到学校，这一部分学生在学校的状态很不好，不想学也学不懂，上课睡觉，说话，作业不做，错误不断，违纪不停，但是我想不管是什么样的原因来上高中，家长不能说只要他来了就行了，平时我们还得多关心一下，多问问，

13、多监督，多教育，对于这些学生仅仅靠学校可能效果不大，需要家校携手共同努力。（4）吃苦耐劳的精神不足，我经常跟学生讲在学习上要做到特别能吃苦，虽然大部分学生都做到了五分之四，但距离五分之五还差得很远啊，高中这一块我们要求是全体学生必须住校，除非个别由于身体原因不能住校的，可以走读，学校的住宿条件和伙食条件都还可以，但是目前各班走读的学生都比较多，学生找各种各样的理由申请走读，我们让学生住校，一方面是让学生在周内能够全身心的将自己的精力都投入到学习中，而且我们晚自习还要讲课，另一方面其实学校的这种集体生活对学生的为人处事，待人接物，独立生存的能力等方面都是一个极大的锻炼！在集体生活里，可以让学生更

14、进一步的理解到什么是团结，什么是合作，什么是团队，什么是动手能力。这是我们学生存在的一些主要问题，希望各位家长在孩子回家后能多引导多教育自己的孩子，接下来我要说的是学生目前的形势：（1）目前面临最紧迫的就是学考，学考进行了改革，高中阶段共计12门，本学期七月初就有五门科目（物理、化学、历史、地理、信息技术）要学考，所以我们的学生在学好所有科目的同时还要对学考科目进行复习，任务比较重，我们学生的学考通过率一直比较低，学考有一门过不了那就拿不到毕业证，如果高中上了三年最后考不上一个好的大学，连高中毕业证都拿不到那这个高中上的有什么意义呢，因此希望各位家长在孩子周末回家的时候在适当的休息的同时也要抓

15、好孩子的学习，做好督促和监督工作。（2）高中阶段需要学习的课程比较多，课程容量也比较大，难度也比较深，和初中的学习比较是完全不同的两个层次，像初中可能上课听一听就能考一个比较好的成绩，但是高中不仅要上课认真听，下课还得多思考，多记忆，多讨论，多理解，多训练。所以面临的学习压力是比较大的，有的学生基础薄弱，理解能力不强，训练又少，当然成绩就会很不理想。（3）在学习压力这么大，任务这么重的情况下，目前有一部分处于完全不学的一种状态，有的学生可能心思也不在学习上，所以希望家长能够能够随时关注学生的动态，关注学生的思想动向，要及时的了解，及时引导。那么针对我们年级组学生目前的这种状态，我们年级组主要有

16、以下举措,希望能够得到各位家长的支持和配合。（1）学生管理：在学生管理方面，我们要求比较细致，也比较全面，主要的有这样几个方面：一是不允许学生带手机，手机问题是一个老生常谈的问题了，但是屡禁不止，学生带手机到学校来对学生的学习影响很大，一旦带来整天就惦记着上网，玩游戏、聊天，尤其是在晚上熄灯以后躲在被窝里玩，这严重影响学生第二天的上课状态，学生有事可以找班主任和家长联系，家长有事也可以和我们的老师联系，顺便还可以了解孩子的表现和学习情况，所以学生没有必要带手机。二是不允许骑摩托车和电动车，这个年龄段的孩子自控能力差，安全意识淡薄，在马路上载人多，车速快，互相追逐，不遵守交通规则，现在我们县城的

17、车辆越来越多，非常容易发生交通事故，各位家长，孩子骑车肯定是经过你们同意的，不能因为溺爱孩子而置孩子的安全不顾啊，我们不能存有侥幸心理啊，去年我县由于交通事故导致学生死亡的6起，今天也已经发生了几起，所以各位家长一定要严格控制自己家的摩托车或者电动车，骑自行车也很好，还可以锻炼身体。三是仪容仪表我们有中学生的严格规范，所有学生必须着校服，穿校服有助于培养学生的集体意识，避免学生之间互相攀比，同时也整齐划一、便于管理。目前我们高一年级学生校服比较统一，学生穿着也比较整齐，但是个别学生将自己的校服裤子拿到裁缝店将裤腿改的细细的，绑在腿上，或者在校服上自己绘制一些图案，有的学生校服做完文章就在自己的

18、头发线上、耳朵上做文章，剪一个奇怪的发型，戴一个耳环或者耳钉，穿一双高跟鞋，打扮成人化等等，这些都是不符合我们中学生的仪容仪表规范的，所以各位家长在孩子周日返校的时候看看自己的孩子有没有这样一些情况，如果有就要及时督促改正。四是我们的住校生每天要按时跑早操，现在的学生在家很少干活，学校锻炼的时间也比较少，身体素质比较差，早晨的早操是非常好的一个锻炼机会，但是我们有个别学生找各种理由不参加早操。五是我们要求班主任每天早读前、午读钱必须到位，督促学生打扫卫生，学习，平时要不定时的到班里查看学生的上课情况。我们的班主任每天除了上面的这些要求以外，还有像纪律、卫生方方面面的要求也是天天讲，时时讲，目前

19、整体上来讲比较好，但仍需进一步改进，希望能够得到家长的支持和配合。（2）教学方面：教学方面我们要求老师们认真钻研业务，超周备课，认真上课，上课要做到胸有成竹，课后认真及时批改作业，同时学校成立了督察组，对老师的教学不定期的进行督察。可以说我们的老师在教学方面做得非常好。（3）培优工作：高中要想提高成绩，最有效的办法就是加强训练，为了进一步帮助学生提高成绩，掌握学习方法，我们成立了培优班，目前培优班已经上了四个礼拜的课，平时周内我们的课程比较紧，学生进行训练的时间比较少，刚好我们利用培优时间对学生加强训练，向学生讲解学习方法，解题思路，现在来看学生的进步还是比较明显的，上周期中考试结束以后，我对

20、培优班学生的成绩进行了一个分析，培优班90人，进步学生77人，其中13人进步在100分以上，进步50分以上的同学达到48人。（4）帮困工作：目前我们年级组的学困生比较多，在帮困方面，我们的老师也是做了很多工作，班主任通过座位安排进行结对子，和学生谈话进行疏导，任课老师单独辅导，作业分层布置，制定目标成绩，严格要求等等，这些措施对于想学的学困生而言是有效果的，但是对于不学习的学困生效果并不明显，因此希望能够得到家长的支持和配合。最后我想给各位家长朋友一些建议：（1）希望家长朋友能够客观的了解自己的孩子，很多家长平时比较忙，可能和孩子交流沟通的时间比较少，对孩子的认识还停留在初中甚至小学的阶段，也

21、有的孩子在学校和家里的表现完全是不同的，所以希望家长能够多喝自己的孩子交流沟通，只有客观的了解自己的孩子，才能更好的帮助他。（2）希望家长能够配合好学校做好学生的管理工作，前面向各位家长介绍了很多管理学校管理方面的要求，希望家长能够理解、支持并配合学校，使我们的学生您的孩子在学校能够身心健康的成长，各方面都能够得到很好地发展。（3）希望各位家长能够常联系，人和人之间最重要的就是沟通交流，所以希望我们的家长能够经常性和班主任老师、任课老师联系，打打电话，问问孩子的表现，学习情况，孩子在学校有什么情况我们老师会及时和家长联系，那么孩子在家里家长发现什么情况也要及时和老师联系，根据我们了解有的家长甚

22、至不知道自己的孩子上几年级，几班，班主任是谁，任课老师都有谁，这肯定是不行的，稍后大家到班里以后各班教室黑板上都写着所有老师的联系电话，希望大家能记下来，经常打电话问问，有时候学生回家说的可能并非是事实，也可能表述不够客观，所以我们不希望学校和家长之间有什么误会。（4）作为家长要帮助孩子学习，在孩子的学习上，我们作为家长不能只尽心，不尽力，不但要尽力，还要全力以赴，我们这学期即将结束，下学期就进入高二，目前我们文理分科已定，高一学习的知识都是比较多的，所以希望家长能够帮助孩子讲薄弱的科目尽快补起来，同时也要多督促，多提醒孩子要多做题。好了，啰啰嗦嗦，琐琐碎碎的说了这么多，总之，我想说，各位家长

23、和我们老师的目标是一致的，都是让我们的学生您的孩子健康快乐的成长，希望我们家校携手共同努力，为我们的学生创造美好的未来。1613班家长会发言稿尊敬的各位家长，大家下午好，非常感谢各位家长在这寒冷的天气里抽空来到学校参加孩子高中阶段的第一次家长会，大家辛苦了，我是我们班的英语老师尹老师，很开心能在这里与诸位交流一下孩子们这半个学期以来在英语学习方面的情况。我的电话号码是12345678，欢迎大家以后与我联系交流孩子的英语学习情况，也请各位家长给我多提宝贵意见和建议。首先，我想简单谈谈我们班的日常英语学习状况。我们班的特点是：同学英语功底都还不错，课堂活跃，认真做笔记，能跟着老师的思路走，作业大部

24、分同学都能按时完成。作业完成一直特别优秀的同学有：某某某。需要改进或提高的地方有：1. 作业完成质量不高，有些同学作业做完后错题没有更正，或者即使是更正，也没有分析和总结错误原因，导致做题效率低，有些题一错再错。2. 做题速度：部分同学做题做题速度太慢导致考试试题不能正常完成而扣分过多。3. 提问或反馈：提问人数少，不管是课内还是课后，只有少数同学会经常过来问我问题，比如某某某。大部分同学不问问题，这说明对知识的消化及思考不到位，只是被动的接受，并不是主动思考从而发现问题，解决问题。接下来我想简单地分析一下我们班的期中考试成绩。在这次考试中，我们班英语尖子生比较少，就是130分以上只有3人，但

25、120分以上的，也就是达到英语优秀的学生还是比较多的，120分以上的同学有27人，但与此同时，我们班低分段的人数也不少，低于100分的同学有7人。和第一次月考相比，班级整体有进步，但也有少数同学退步了。这次考试反映出了以下几个问题：1.是做题速度把握不好，部分同学在阅读理解上花费了大量的时间而导致后面的主观题没有充分的时间去完成，进而扣分严重。2.少数同学，尤其是男生，也有部分女生，英语书写不过关，字写得太差，作文卷面颜值很低，导致阅卷老师无法识别其所写的内容，导致作文扣分过多。本来如果字写好一点的话可以得21-22分，但由于字写得太潦草，只得了16分左右，这分丢得太不应该。3.阅读题因为词汇

26、量小而不能理解文章意思，对文章结构和逻辑不理解也是阅读错题较多的原因。4.课文内容句子填空填反映出同学对书本知识的掌握程度，部分同学欠缺较大，15分课文内容填空题如果没上9分，说明课文朗读太少，书本知识掌握太差。最后，我希望家长们在以下几个方面提供帮助：1. 每周翻翻孩子的作业，可以看出孩子是敷衍了事还是认真对待，请提醒孩子一定要更正错题并分析总结，这样才能有收获。2. 督促孩子在家多背单词，多背诵英语美文或英语作文范文，多朗读和跟读英语录音。在学校我们只有周三和周五的早读课是英语早读课，所以在学校进行朗读的时间是极其有限的，希望家长们在家督促孩子每天都读一下英语，10-20分钟最好，可以朗读

27、课文或跟读课文录音。课文录音可以来我这里拷贝。3. 督促孩子练字，改善书写。字写得工整漂亮是英语主观题尤其是作文题得高分的前提。我们应该趁现在还是高一，还有充沛的时间，努力去改善书写。我现在要求孩子们每星期临摹字帖至少6版，练字本上练字至少抄写三篇文章，希望各位家长们多多督促。4. 督促孩子除了完成老师布置的任务之外，还要提高自学能力，积极主动的多做课外习题，寻找课文学习材料，多思考和整理所学过的知识。告诉孩子高中和初中最大的不同就在于高中阶段一定要有自学能力，了解自我，夯实基础，主动思考，查漏补缺，这样才能提高学习成绩和学习能力。5. 帮助孩子购买工具书，建议买一本英汉双解的英语词典，孩子在

28、做平时的作业或进行课外自学时遇到不认识的单词的时候可以进行查阅，这样既可以锻炼孩子的自学能力，也能增加孩子的词汇量。最后，再次感谢各位家长的到来，衷心地祝愿我们的孩子进步，家长开心。1615班家长会发言稿尊敬的各位家长，大家下午好，非常感谢各位家长在这寒冷的天气里抽空来到学校参加孩子高中阶段的第一次家长会，大家辛苦了，我是我们班的英语老师尹老师，很开心能在这里与诸位交流一下孩子们这半个学期以来在英语学习方面的情况。我的电话号码是12345678，欢迎大家以后与我联系交流孩子的英语学习情况，也请各位家长给我多提宝贵意见和建议。首先，我想简单谈谈我们班的日常英语学习状况。我们班的特点是：同学英语功

29、底都还不错，课堂活跃，认真做笔记，能跟着老师的思路走，作业大部分同学都能按时完成。作业完成一直特别优秀的同学有：某某某等。需要改进或提高的地方有：1. 作业完成质量不高，有些同学作业做完后错题没有更正，或者即使是更正，也没有分析和总结错误原因，导致做题效率低，有些题一错再错。2. 做题速度：部分同学做题做题速度太慢导致考试试题不能正常完成而扣分过多。3. 提问或反馈：提问人数少，不管是课内还是课后，只有少数同学会经常过来问我问题，比如某某某。大部分同学不问问题，这说明对知识的消化及思考不到位，只是被动的接受，并不是主动思考从而发现问题，解决问题。接下来我想简单地分析一下我们班的期中考试成绩。在

30、这次考试中，我们班英语尖子生还是比较多的，其中140分以上的有两人，周杰煌143分，英语分数是年级第三名，他的选择题部分得了满分；柳嫄同学，141.5分，英语单科年级第12名，130分以上的同学有9人，120分以上的有27人。但与此同时，我们班英语低分段的人数也不少，低于100分的同学有12人。和第一次月考相比，班级整体有进步，但也有少数同学退步了。这次考试反映出了以下几个问题：5.是做题速度把握不好，部分同学在阅读理解上花费了大量的时间而导致后面的主观题没有充分的时间去完成，进而扣分严重。6.少数同学，尤其是男生，也有部分女生，英语书写不过关，字写得太差，作文卷面颜值很低，导致阅卷老师无法识

31、别其所写的内容，导致作文扣分过多。本来如果字写好一点的话可以得21-22分，但由于字写得太潦草，只得了16分左右，这分丢得太不应该。7.阅读题因为词汇量小而不能理解文章意思，对文章结构和逻辑不理解也是阅读错题较多的原因。8.课文内容句子填空填反映出同学对书本知识的掌握程度，部分同学欠缺较大，15分课文内容填空题如果没上9分，说明课文朗读太少，书本知识掌握太差。最后，我希望家长们在以下几个方面提供帮助：6. 每周翻翻孩子的作业，可以看出孩子是敷衍了事还是认真对待，请提醒孩子一定要更正错题并分析总结，这样才能有收获。7. 督促孩子在家多背单词，多背诵英语美文或英语作文范文，多朗读和跟读英语录音。在

32、学校我们只有周三和周五的早读课是英语早读课，所以在学校进行朗读的时间是极其有限的，希望家长们在家督促孩子每天都读一下英语，10-20分钟最好，可以朗读课文或跟读课文录音。课文录音可以来我这里拷贝。8. 督促孩子练字，改善书写。字写得工整漂亮是英语主观题尤其是作文题得高分的前提。我们应该趁现在还是高一，还有充沛的时间，努力去改善书写。我现在要求孩子们每星期临摹字帖至少6版，练字本上练字至少抄写三篇文章，希望各位家长们多多督促。9. 督促孩子除了完成老师布置的任务之外，还要提高自学能力，积极主动的多做课外习题，寻找课文学习材料，多思考和整理所学过的知识。告诉孩子高中和初中最大的不同就在于高中阶段一

33、定要有自学能力，了解自我，夯实基础，主动思考，查漏补缺，这样才能提高学习成绩和学习能力。10. 帮助孩子购买工具书，建议买一本英汉双解的英语词典，孩子在做平时的作业或进行课外自学时遇到不认识的单词的时候可以进行查阅，这样既可以锻炼孩子的自学能力，也能增加孩子的词汇量。最后，再次感谢各位家长的到来，衷心地祝愿我们的孩子进步，家长开心。各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战役，是一场我们必须共同参与的战役，参战的是不单单是你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在坐的每位家长。他们是冲锋陷阵的兵士，我们是指挥作战的智囊，而你们就是成功的基础保

34、证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战役，成功势必属于有预备者。我们应当预备甚么呢?这场战役需要的武器是良好的心理、强健的体格和扎实的知识。各位家长，时间过得很快，转眼开学已有两个月，高三对我们的每位学生来讲处在人生的十字路口，相当重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天间隔高考唯一198天，除往月假、冷假，也只有170天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状态，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方构成协力，争

35、取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：齐心协力，共创11班辉煌下面我就这个主题讲以下几个题目。一、班级整体情况1、班级构成：红旗中学松山分校高三(11)班共有学生67人,理科特点，男多较多。男生387人，女生28名。其中有1名温习插班生。2、任课老师：我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师李红林老师，多年老教师，教学经验丰富，认真负责。英语老师王春华老师，带过量届毕业班，成绩优秀，责任心强。物理王振宇老师，作为一个多年老师工作热忱非常高，上课深受学生欢迎;化学毕远达老师，上课很有自己的思想，分析题目有见地，本人教数学，带过

36、一届毕业班，且成绩优秀。3、学习氛围整体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习特别刻苦。(1)目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从凌晨5点30分起床到晚上10点10分就寝，基本上是除学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，凌晨5点多一些就起床到操场看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如：周宇，等这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。固然这些同学成绩也非常优秀。大家都惟恐落后，竞争的劲头都很足。在这类环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作成功之巅的话，那末这类

37、学生就像正处在到达山顶前最艰巨的一段。他们固然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视野，实在他们间隔成功已很近了。像咱班的李泽等。他们有目标，学习刻苦，成绩行将到达优秀，对他们，这时候最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交换学习中的困惑，给他们坚持下往的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们建立信心，帮他们扒开挡住视野的那片树叶。(3)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性情外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺少动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为轻易。

38、这就要求我们这些同学的家长帮助他们建立学习目标，寻觅身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希看他们能尽早改变对待学习的态度，我深信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢也许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，致使成绩不太理想，进而感觉前程迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长常常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比他人付出更多的努力，而且还要完全转变思想。这一点，我想举一个例子，初中时

39、，由于各种缘由作用下，一名同学同样成了学困生，老师想尽了办法进行教育，但效果不太明显。后来还是他母亲把我从学习窘境中拉了回来。母亲为了让他找到学习动力，让他停课跟她一起往了趟他姑姑家和舅爷家，他们都在大城市住，家里非常富有。当他看到城市那宽阔的水泥道路，看到那车水马龙的喧闹，看到姑姑和舅爷家那金碧辉煌的屋子，看到姑姑在他母亲眼前的眼神，那一刻他真的震动了，后来，母亲又带他往了开封河大校园。从那以后，我不知从哪来的一股劲，便开始了没日没夜的学习，在初三时成绩居然赶了上来。现在才知道，母亲当年用了一招朴实管用的情形刺激教育方法。对第四类学生，一样需要我们家长用实在的情形刺激教育，这要比你们批评他一

40、千句一万句都强。固然，我们老师也会尽力地往帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走进正确的道路。另外，班级还有一些同学，他们的情况是，学习基础较好，头脑比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。对他们家长要常常敲打，切不可做过量表扬，他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。4、成绩状态班级整体成绩，整体成绩还比较满意，特别是高分段和班级总均匀分在14个同等班中占有一定的上风。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。二、学校的管理先容正中的学风、校风和严格的管理制度，严格的时间安排。三、班级目前存在的题目。1、和本校普通理科比差距较大，重点线以上人数少。我们班到达这个重点线的估计5人左

41、右。我的目标是最少10个.应当实现这个目标难度有些大，但我还是很有信心的。只要学生积极配合我，按我的要求不打折扣的完成。2、作风涣散拖拉，时间观念差。个别同学上课瞌睡，坐姿不端正，书写潦草，自习课效力低，小毛病多，熟悉偏激，顶撞老师，缺少刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来讲，有很多同学缺少珍惜时间的意识，多次迟到，要么就是踏着铃声进进教室，不善于抓点滴时间。理由是出往吃饭或洗澡。固然我也几十次的夸大宁可早到10分钟不可迟到1秒钟，但是还是有些同学做不到。不守时就是不取信。为此我也惩罚过他们，希看增强时间观念，做老实取信的人。3、缺少学习的主动性。有些同学不知道为什么而

42、学，怎样学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师往催促，他们又不喜欢他人往管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，以为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真斟酌的题目。4、意志品质需进步。实在造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，之前的知识基础也不是决定性的，我以为最关键是意志品质的题目。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺少毅力，定的目标和计划不能贯彻始终，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学，我通过抓教室卫生，课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生

43、活习惯，然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯，获得了一定成效。另外不能坚持下往这是造成成绩差的最重要的缘由，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的缘由，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如开会时不要写字看书，最少提示过近百次，不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特点时会有一样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，唯命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能锲而不舍，成绩自然会非常优良。这里我也告知家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特点

44、：1、不听老师话，自以为是，执行能力差;2、和班主任老师及科任老师关系不好;3、早恋。只要有其中一条的学生，高考必定失败。其他方面1.学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语、地理。2.部份学生的睡眠状态不是很好，这和他们的饮食习惯有关。3.部份学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。4.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。6.不能正确地对待每次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到莫衷一是，丧失信心。回纳起来主要的题目是：压力比较大、学习效力不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以

45、上这些题目，我想我们从老师和家长的角度应当为他们做些甚么呢?四、班主任工作1.做好学校、任课老师与班级之间的调和与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校订班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另外一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调剂教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽可能多投进时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这类局面有所好转。2.规范学生的行为。固然是18、19岁的人了，但究竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。同时学校又是一个

46、群体生活，需要有同一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。3.在学生学会做人、学会学习上下工夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。4.帮助学生构成良好的学习习惯首先公道利用时间，时间对每一个人都是同等的，大家都比较努力认真的情况下，谁公道地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每一个人都要认真依照学校安排的时间往学习，也差未几了。我经常对学生说，早起是重要的，但效力更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充分的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师请教，向同

47、学问。5.积极与家上进行沟通和联系学生的健康成长不但需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长获得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也希看家长假如发现学生有甚么题目要及时与我获得联系。六、需要家长调和的几个方面1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提示各位家长：让学生和他人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是否是名牌。2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有没有小通达手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应当成为我们关注的题目。3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的

48、同时，也承当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过量太重的压力对学生的身体状态也带来很大负面影响。班中一部份学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状态，这样，久而久之，学生免疫力低下，精神差，轻易生病。4.有部份学生经常以饼干和方便面为食，致使胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效力。所以家长们在平时重视观察，尽早发现一些情况，有病尽早医治，身体衰弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已经是事实，我们应当和学生一道往分析成

49、功的经验和失败的教训，以利于下次能有所进步。6.其次孩子回家要催促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回往每周不超过3小时，晚上不超过11点。7.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了很多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每堂课，批改每次作业，认真辅导学生耐心肠解答学生的每个疑问题目，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应当告知他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为何你以为不好的老师所教的学生中依然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、以为老师讲的不

50、好是造成自己成绩不好打缘由的想法，由于这样会害了孩子。8.向孩子灌输毕生学习的意识。学习是一种能力!现在的大学不像我们之前一样，而是越好的大学学习越紧张，越刻苦，而并不是有些人说的那样，上大学就是上了天堂，吃喝玩乐。我就对同学们讲过，说那些话的人上的学校肯定不好，所以要想过那样颓废的生活请上本三!应当让孩子以学习为乐趣，不要总是说：高中苦，忍耐这三年，上了大学就好了。这类思想是危险的，我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学，或大学几年没有任何进步，找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力，人的一生要不断的学习，增强自我束缚，由于大学里由于玩游戏荒废学业的也太多

51、了，到大学里添了很多不良习惯的也太多了。毕生学习、毕生进步、毕生幸福!9.高三不苦。很多家长总是对孩子说，我当初为何把你送到正中呢?就是由于这管得严，固然苦，但是对你有帮助。正中的生活不苦，只是环境简单专一纯净，让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运把握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三!10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试知识、心理、意志力的全面考核。不是说考上大学或考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样尽对的划分。但必须

52、承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才提拔方式。换句话说，高考仍然是人生的分水岭。假如我们承认多数时候受教育的高低确切决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽量多地接受教育。高考实在就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的实在就是进一步受教育的机会。机会眼前人人同等。一天，央视主播徐莉听到一名高考母亲说，他的儿子在一次大考中固然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，由于她以为中国的高考其实不能检验出一个学生的真才实学，是纯洁为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这

53、样一番话：即使是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不单单是学生的成绩，更考验一个学生吃苦刻苦的精神品格，一个在头绪纷纷的学习任务重压之下，科学把握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，一个不断*自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对考试内容，这类品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但终究输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优良的学生，他们具有的经常不是过人的大脑，而是过人的自我束缚能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这类能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然

54、如此，做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为何自己没有尽早想到这些。那末现在我想问在坐的每位家长：你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?固然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：不管做何事，态度决定一切!在坐的家长都应当年过四十，你们的人生经历告知我们，人活在世上，实在没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着不管结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，经常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过往就必不再来的无可替换的重要进程。能够全力以赴，实际上是人生的幸福，由于你在最大限

55、度地发挥自己的潜力，它的结果即使不是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境地，告知您的孩子们，他们要想此生无悔，那末就从现在开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼!各位家长，我这次讲话的实在可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的庇护。市一模考试家长会主持稿尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：大家好！首先让我们对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”今天，在三高中校园，在充满感动的教室里，我们迎来了高三冲刺阶段的家长会。你们，是含辛茹苦的家长；你们，是无比尊贵的客人；你们，

56、是学校教育的亲密伙伴。感谢你们把孩子送到三高中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持！光阴似箭，距离高考只剩下五十几天了，高考承载着我们所有学生和家长的梦想与希望。高考是一场综合考试，既考知识、能力，也考心理，既考老师、学校，也考家长。而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途，可谓爱之愈深，求之愈切。那么，在高三剩下的时间里，我们如何为孩子当好“后勤部长”和“协调员”呢？下面让我们听一听我校王淑娥副校长的建议。请大家掌声欢迎。让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长语重心长的讲话，从王校长的讲话中，我们可以感受到高三年级的团结和奋进，可以展望到所有高三学生的希望和未来！相信我们的年级，因为我们

57、是一个和谐的团队，相信我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。各位家长朋友，一个学生没教好，对教师来说，可能有几十分之一的遗憾，但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是，孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人。在剩下的八十几天时间里，在您孩子冲刺阶段的学习中，家长和老师都应给孩子更多的关心，相互经常联系，随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，有爱心，有事业心的教师队伍，您

58、的孩子一定会以饱满的精神迎接考试。我们祝福他们，祝福他们在今年高考中都能取得令家长和老师满意的成绩，都能圆他们的梦想与期望。最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，所有的家庭幸福美满！谢谢大家！结下来请各班班主任老师组织本班的家长会，请科任老师与家长见面交流各位家长：很高兴你们能从百忙中抽出时间来参加这次家长会，你们的到来本身就是对孩子教育的重视，对我们学校教育工作的支持。在此，我代表学校领导和全体任课教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天约请各位家长朋友来，主要目的就是为了加强教师与家长、家长与家长、学生与家长的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便教师能够更有针对性地实施教育，家长能够能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。一、学生分析我班现有学生52人，均为男生。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。这一时期他们的思维具有以下两大特征：1.抽象的逻