聚焦中考山西地区2017中考政治第一轮课本考点聚焦八下第六单元我们的人身权利课件

1、第六单元我们的人身权利山西专用考点一生命健康权1公民人身权利的地位和内容(1)地位：人身权利是公民最基本、最重要的权利。(2)内容：包括人格权和身份权。2人身自由的含义、侵权表现和重要性 (1)含义：人身自由是指在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。 任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。(2)侵权表现：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为。(3)重要性：人身自由是一项重要的人身权利。 是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基本保障。3生命健康权的含义和地位(1)含义：公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整性、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利

2、，包括生命权、身体权和健康权。(2)地位：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。 生命健康权是公民最根本的人身权利。4我国法律为什么要对未成年人的生命健康权予以特殊保护？未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权，是全社会的共同责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。5法律如何保护我们的生命健康权？(1)保护公民的生命健康权是国家法律规定的一项重要任务。(2)我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚条例等法律，都对公民

3、的生命健康权加以保护。(3)当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。(4)侵害他人生命和健康的行为为法律所不容，情节严重的要受到法律制裁。6公民应如何正确行使自己的生命健康权？(1)我们有权珍惜生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时有权依法自卫和请求法律保护。(2)注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每一个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。7我们应该如何关爱他人的生命与健

4、康？(1)在日常生活中，人与人之间因故发生了争执，要懂得控制情绪、宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害事件发生。(2)我们要关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。考点二人格尊严权1什么是人格尊严权？我们每个人都有人格和尊严。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。 任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。2人格尊严权具体体现为：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。3如何运用法律维护自己的人格尊严？(1)法律赋予每个公民人格尊严权。 当人格尊严受到侵害时，我们不能因为自己年纪尚小，害怕遭到报复而放弃应有的权利。(2)

5、要学会运用法律去维护自己的人格尊严。(3)我们可以视受伤害的程度，要求停止侵害、赔礼道歉，或要求消除影响、赔偿损失，严重的可以追究刑事责任。4名誉权的含义及表现(1)含义：人们依法享有的对自己所获得的社会评价排除他人侵害的权利。(2)表现：名誉利益支配权和名誉维护权。5侵害名誉权的行为方式及后果分别是什么？(1)行为方式：包括侮辱和诽谤两种形式。公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。除此之外，还有新闻报道失实，诬告等侵害他人名誉权的行为。(2)行为后果：既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权

6、行为，又是不尊重自己、损害自己形象的行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，重则要承担法律责任。6肖像权的内容和侵害肖像权的行为(1)内容：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。(2)侵害肖像权的行为：以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历等)；恶意毁损、玷污、丑化公民肖像；利用公民肖像进行人身攻击等。7姓名权的含义及侵权表现(1)含义：是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。(2)侵权表现：盗用、冒用他人姓名。8荣誉权的含义及侵权表现(1)含义：是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。(2)侵权表

7、现：非法剥夺他人荣誉；非法侵占他人荣誉；严重诋毁他人荣誉；侵害荣誉权人应得的物质利益。考点三隐私权1隐私的含义、内容(1)含义：是指公民不愿意为人所知、侵扰的秘密，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。(2)内容：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；个人私事，如日常生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等。2隐私权的含义、内容及侵权表现(1)含义：是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利，是公民对其个人秘密享有的自由决定权。(2)内容：是私生活的自由和安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰；公民有权对个人信息保密；公民有权对个人通信内容保密

8、。(3)侵权表现：主要是侵犯他人私生活、公开他人隐私的行为。 如：偷看他人日记、私拆他人信件，非法利用他人个人信息的行为；等等。3如何尊重他人隐私？(1)尊重他人隐私，就要树立隐私意识。不干涉他人私人空间；不搬弄是非、揭人短处，扰人安宁；不因好奇而热衷于打听别人私事，传播别人的秘密。(2)尊重他人隐私，需要强化责任和信誉意识。亲人、朋友、同学之间常常会分享一些个人秘密，这是基于彼此信任。此时，我们要承担起对这份隐私的责任和信誉。4如何维护个人隐私权？(1)当隐私权受到侵害时，我们要勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此对自己造成较大的

9、精神痛苦，还有权要求精神损失赔偿。(2)增强法制观念、依法律己、增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。1(2016太原一模)以下对侵权行为判断不正确的是 ( )A因工人高某验收了不合格产品给自己造成经济损失，喷漆厂老板李某为索赔偿，将对方扣留在厂里长达9天。李某侵犯了高某的人身自由权B啤酒经销商孔某在夜宵摊上，发现几句男子正在豪饮其所经销的啤酒。孔某于是用手机拍摄了这几名男子喝啤酒的多张照片，并通过精心制作，将之放在自己店门口的广告牌上。孔某侵犯了这几名喝酒男子的肖像权C河南女孩王娜娜2003年高考后，因未收到大学录取通知书，以为自己落榜便外出打工。2015年，她发现自己当年并非落榜，而是考上

10、了周口职业技术学院，但被人冒名顶替上了学。冒名顶替者侵犯了王娜娜的名誉权和受教育权D李某得知网上卖书赚钱，于是在网上开店销售盗版图书，两个月卖出近1.2万册。李某侵犯了图书著作人的智力成果权C2(2016太原二模)某班同学围绕人身权利开展了相应的侵权案例收集和分析活动。其中分析不恰当的是( )A庞某母亲低价购入流感、乙肝、狂犬病等25种人用疫苗，部分属于临期(临近有效期)疫苗，在未按规定进行冷链存储和运输的情况下，加价售往全国18个省(区、市)，导致部分使用者受害。庞某母女的行为属于侵犯他人生命健康权的行为B太原某十字路口的大电子屏幕上，一批“老赖”(失信被执行人)的名单、照片及失信状况等信息

11、被轮番晒出。这种做法侵犯了“老赖”的名誉权和肖像权C为了提高学校的影响力，更多地招收学生，某培训学校以某名校一位名师的名义为培训学校做宣传(事实上该名师毫不知情)。培训学校的这一做法侵犯了该名师的姓名权D某班主任为了使同学们集中精力搞好中考阶段的复习，要求凡本班同学的个人信件均向班主任报告主要内容，否则班主任会开拆、查看信件内容。这位班主任的行为侵犯了学生的隐私权B3(2013山西6)某班学习法律知识时，设立了模拟法庭。下列哪一个案件，小法官判得不正确( )A小王初中毕业后外出打工，年底因老板故意欠薪，且态度蛮横，他一怒之下将老板打成重伤，造成老板右臂严重骨折。小王犯故意伤害罪B某学校保安见一位同学在校门口随意停放自行车，便上前劝阻。该同学态度不好，保安便当众对其侮辱谩骂。这位保安侵犯了该同学的荣誉权C广东某企业主与山西的一位农民发明家合作，生产新型农用机械。可将对方的图纸拿走后，该企业主便偷偷回广东批量生产，赢利颇丰，并抢先申请了这项专利。该企业主侵犯了农民发明家的知识产权D某旅行社用低价吸引游客，私下却偷偷改变旅行线路，过多安排购物时间。后来，导游还嫌大家购物不积极，公开羞辱