七年级数学上第二章第6课时绝对值与相反数(二)讲解学习_第1页
七年级数学上第二章第6课时绝对值与相反数(二)讲解学习_第2页
七年级数学上第二章第6课时绝对值与相反数(二)讲解学习_第3页
七年级数学上第二章第6课时绝对值与相反数(二)讲解学习_第4页
七年级数学上第二章第6课时绝对值与相反数(二)讲解学习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、年级数学上第二章 第6课时 绝对值与 相反数(2)七年级数学(上)第二章有理数第6课时绝对值与相反数(二)1. 1的相反数是()5A. 5B. -5 C. - - D.-55()D. 2 和一( 2)()D .点B和点D()2 .下列各数中，互为相反数的是A.-和一0. 2 B. 2和-C. 1. 75和 132243 .如图，表示互为相反数的两个点是DCaA*h«1«4 1»-32-10I2.3A .点A和点D B .点B和点C C.点A和点C4. 在一(+2), (8), 5, +(4)中,负数有A. 1个B. 2个C. 3个 D. 4个5. a b的相反数是

2、()A. a+b B. - (a+b)C. b-a D. -a-b6. (1)+3. 3的相反数是; (2)5的相反数是;(3)的相反数是一5. 6; (4) (8)是的相反数；(5)(+6)是的相反数.7. 若 a=8. 7,贝U - a=? ( a)=, +(一a)=:一 ,一，,一3 一，一，,一一，一，,一8. 0. 5的相反数是; 23的相反数是; 0的相反数是9. (1)符号是+”号，绝对值是5的数是;(2)符号是“”号，绝对值逆 的数是;(3)15 的符一号是,绝对值是;(4)的绝对值是7. 2.10. 填空：(13)是 的相反数；(+20)是的相反数.11. 化简：+( 3)=

3、;2 =.312. 分别写出下列各数的相反数，并将下列各数及其相反数在数轴上表示出来：5, -7. 4, -3, +-.413.将下列各数及它们的相反数在数轴上表示出来，并用“ <”号连接.5, - 31 , 1, 0, -4. 5.514.化简下列各数：(1)(+10);(2)+( 0. 15);(3)+(+3);(4)-(-20);1;(6)-(-1. 7).215.互为相反数的两个数在数轴上的距离是11,你能求出这两个数吗？你能找出在数轴上互为相反数且距离最小的两个数吗16. (1)2的相反数是, 2的相反数是:(2)a的相反数是, a a的相反数是.(3)一位同学认为“a一定是正数，一a 一定是负数”，你认为呢？为什么？1 . D 2. C 3. C 4. C 5. C6. (1) -3. 3 (2)5 (3)5. 6 (4) 8 (5)+67. -8. 7 8. 7 -8. 78. -0. 5 23 049. (1)+5 (2)-8 (3)- 15 (4)±7. 210. 13 +2011. -3 23312. 图略，相反数为一5, 7. 4, 3,-413. 略14. (1) -10 (2) 0. 15 (3)3 (4)20 (5)1 (6)-1 . 7215. 5. 5和5. 5,互为相反数且

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论