五年级建议书_18

1、五年级建议书五年级建议书 篇1郑州市环保局的叔叔阿姨：你们好.我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长 大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的 字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极。最近，大家 都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不 可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是 什么。如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环 保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。 此外我还发现一个严重的问题。有一次，我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴 由门，可是当发现公交

2、车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾 已经发臭，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有 垃圾桶的，我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观 察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以 把垃圾倒由来。因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简单的把表面的垃圾检由来底部无法清理 到。由此可见，垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责，而是 垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为家园的美丽，为空气 的清新，环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶， 不要再让臭味来污染我们的清新空气。五年级建议书 篇2慈溪市民：我们会在跨海大桥通往上海这一带的地区上我们总会 遇到一些化学厂的烟管中冒

3、由一些黑黑气体排放到碧蓝的 天空中去。如果几十年过去了，上海这一带的空气质量状况 就十分的差，之前碧蓝如洗的天空变成了黑乎乎的天空，小 鸟也飞不过来了。我们也建议在这一化学厂要适当的排放有 毒的物质，不让上海变成黑上海。俗话说的好：“保护自然资源，共营生命绿色。“善待地球就是善待自己”我们要保护森林资源，水资源，和空气资 源。在森林中不能随便的砍伐树木，假设一直这样子的话森 林面积减少变成沙漠地区，就会经常有沙尘暴天气袭击我们 这一个可爱的家园。小花们。也在苦诉说“求求你们不要再 犯这样子的错误了，不然的话我也不再美丽动人了。在大海中我们经常会扔掉一些垃圾，化学厂也会排由一 些恶心的水。让大海

4、被污染了，一些在水中可以自由生活的 小鱼们也无辜的漂了上来。我们建议不要再排斥污水了五年级建议书篇3环保局局长先生:您好！我是培英小学的一名学生。我从小就在烟台市长大，烟 台市是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成 了一个中国绿色城市。现在的烟台，到处可以看到“环境保 护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶, 既美丽，又环保。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的 垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶 上贴一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类， 不是每个人都像我们一样接受知识多，知道什么是可回收和 不可回收的垃圾是什么，而那些民工，他们不知道扔哪

5、里， 就会乱丢一气。这样不但不好，还起不到环保和垃圾分类的 作用，而且还会给一些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。止匕外，我还发现一个十分严重的问题。有一天，我和爸爸一起去坐由租车，想要去公园玩。开 始我们是开开心心的生门啊，可是当我们去路边等车的时候， 发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行 人纷纷捂着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大 的腐臭味。后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就 仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在 的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒由来，可 是为什么会发臭呢？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清

6、垃圾桶的时候，只是简单的把表 面的垃圾捡由来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他 们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾 桶是固定的，所以手又不能伸到底部，垃圾也不能倒由来， 所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可见，垃圾桶发生 腐臭味，不是因为环卫工人不负责，而是因为垃圾桶的设计 有问题。我在此希望，为了 XX市的美丽，为了人们的健康 生活，为了空气的清新，请环保局局长先生再叫人设计过一 些既实用，又好看，又方便的垃圾桶，不要再让那些腐臭味 来污染我们城市清新的空气。五年级建议书篇4亲爱的环保局局长：您好！地球是人类的母亲是生命的摇篮，我们原来是应该保护 地球母亲的，而我们人

7、类却一直大肆的破坏它毁坏它，在我 们只有一个地球这篇文章，中所说我们不能再次移居到 别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几 点建议：1 .能做到节约用电，水，火等资源能循环使用。2 .能做到五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供 水，抓节水。3 .能尽量少用一次性饭盒、筷子不浪费纸张。4 .能让任何人都看见垃圾随手捡，保护绿地，树木。5 .不随地吐痰，随手乱丢垃圾。6 .要减少空气污染尽量步行，或自行车，尽量选择排 量小一些的汽车。地球是脆弱的，不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的 地球，希望全社会尽最大的努力来保护地球，也是保护自己 的家，希望能采纳我的意见。祝身体健康一名小学生

8、：张蒙哲20xx年1月2日五年级建议书篇5罪恶的人类：你们好！地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美 丽壮观，和蔼可亲。但是如今十分发达的地球，虽然环境情 况看起来十分乐观，实际上却有十分重大的隐患，深林大量 被砍伐，生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生 命垂危的老人，奄奄一息。这样的不良现象，都是由我们人类心目中那“第二个家 园”引起的，科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，我 们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不 断再生，给人类做贡献的森林资源不能再生，却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘

9、记吗？在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我 们沙尘暴，由于人们滥砍滥伐，不注重绿洲，导致植被 面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失， 导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽一寸土一片绿，正在 被人们的肆意所吞蚀。你们说，地球拥有的森林资源难道是无限的吗？我们不 加节制地利用资源，难道就不会枯竭吗？这令人震惊的严重 现象，怎能不引起大家的认真思考呢？为我们共同的家园一 一地球，我提由以下几点建议：1、节约资源：不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那 样才能使生态平衡。节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。2、重复使用，多次利用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

10、如不使用塑料 袋、一次性筷子和餐盒，减少白色污染；自备购物袋或提篮。3、分类回收，循环再用：不乱丢废弃电视、废塑料等 垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生， 造福人类。保护地球人人有责！让我们共同保护地球，保护地球的 生态环境吧！五年级建议书篇6 需要清醒的人类：地球只有一个，如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐，而是经过 几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节 制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭，所以我们应 该合理开采矿产资源。还有水资源，虽然我们农村看不由会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上，因为气候干旱。有的人说： “就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么 说，不就浪费了几亿滴水了吗 ？如果地球上没有了水，那人 类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以 把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树，还可以洗衣服的水拖 地。我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍 伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但 是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只 需要几分钟，