弹性学习节数校本位课程-身体保健(一至六年级)

1、彈性學習節數：校本位課程身體保健（一至六年級）含氟漱口教學活動設計活動名稱含氟漱口，牙齒健康活動對象一年級活動地點教室活動時間40分鐘活動人數78人設計者應友貞單元目標1.了解使用含氟漱口水的目的2.學習使用含氟漱口水的方式 活動目標教學過程資源時間評量1-1能說出牙痛的經驗及口腔保健的方式1-1能用心欣賞2-1能了解什麼是含氟漱口水3-1能了解為什麼要使用含氟漱口水4-1能學會使用含氟漱口水5-1能了解使用含氟漱口水的住意事項。壹、準備活動：一、課前準備含氟漱口水、杯子、馬表、衛生紙、含氟漱口教學vcd二、引起動機： 請學生分享蛀牙的經驗；有什麼方式可以保護牙齒健康？貳、發展活動：一、放含氟

2、漱口水教學vcd讓學生觀賞。二、老師說明什麼是含氟漱口水。三、老師說明為什麼要使用含氟漱口水。 四、老師說明使用含氟漱口水的方式。五、老師說明使用含氟漱口水的注意事項。 六、實際操作使用含氟漱口水：1.請學生先將口鼻分泌物清除。2.請學生帶著自己的杯子排隊領取漱口水，然後回到座位上坐好。3.老師按下馬表說開始，學生就將漱口水倒進口中並用力來回漱動。4.漱口時間為一分鐘，漱口時將口內的漱口水充分用力地上下左右來回漱動，讓漱口水可以完全清潔到每一個牙面及牙間縫隙。直到老師說停學生就停止漱口，將口中的漱口水吐在原來裝漱口水的杯子中。參、綜合活動：老師將今天課程的內容總結。vcd衛生紙漱口水杯子馬錶3

3、分10分2分2分8分 3分10分2分口頭問答實作口腔保健教學活動設計活動名稱口腔保健活動對象二年級活動地點教室活動時間40分鐘活動人數82人設計者應友貞單元目標1. 能了解口腔保健的重要性2. 能實踐口腔保健的方法3. 能主動關心自己的健康活動目標教學過程資源時間評量1-1能說出牙齒的功能1-2能說出蛀牙的不適1-1能專心聽故事1-2能說出容易造成蛀牙的食物1-3能說出自己在家的一日作息1-4認識貝氏刷牙法1-5熟練貝式刷牙法1-1能踴躍搶答壹、 課前準備：1.學生準備刷牙工具-牙刷、牙線、立鏡2.老師準備工具-牙齒模型及教學用牙刷、powerpoint、獎品貳、準備活動：一、請學生說出牙齒能

4、做什麼？二、請學生分享蛀牙的經驗。參、發展活動：一、聽故事-蛀牙王子 王子因為愛吃甜食而造成蛀牙的故事。二、與學生討論故事中的王子為何會蛀牙？而最後王子用什麼法子才讓牙齒變健康的呢？三、邀請自願的小朋友分享自己在家的生活習慣。四、學習正確的潔牙方式-貝氏刷牙法。1.選用貝氏刷牙法的理由。2.刷牙順序：a.右邊頰側前牙左邊頰側左邊咬合面左邊舌側前牙右邊舌側右邊咬合面。b.上排牙齒刷完，再刷下排牙齒。c.右邊開始，右邊結束，有順序性，不會遺漏。五.帶領學生依照順序一步步練習貝氏刷牙法。肆、綜合活動：一、老師總結牙齒的重要性及口腔保健的方法。二、舉行有獎徵答活動。 powerpoint 獎勵品3分1

5、0分3分2分10分5分3分4分口頭發表實作視力保健教學活動設計活動名稱愛護眼睛活動對象三年級活動地點教室活動時間40分鐘活動人數99人設計者應友貞單元目標4. 能了解眼睛的重要性5. 能實踐保護眼睛的方法6. 能主動關心自己的健康活動目標教學過程資源時間評量1-1能說出眼睛的功能1-2能說出戴眼鏡的不便1-1能專心聽故事1-2能說出日常生活中有益眼睛的運動1-3能說出自己在家的一日作息1-1能踴躍搶答貳、 課前準備：powerpoint、獎品貳、準備活動：一、請學生說出眼睛能做什麼？二、請近視的學生分享戴眼鏡所造成不便？參、發展活動：一、聽故事-眼鏡公主 公主因為不愛惜自己的眼睛而造成近視的故

6、事。二、與學生討論故事中的公主為何看東西會模糊？而最後公主用什麼法子才把眼睛變回健康的呢？三、邀請自願的小朋友分享自己在家的生活習慣。肆、綜合活動：一、老師總結眼睛的重要性及視力保健的方法。二、舉行有獎徵答活動。 powerpoint 獎勵品3分15分5分5分10分2分口頭發表口頭發表愛滋病防治教學活動設計活動名稱認識愛滋病活動對象四年級活動地點教室活動時間40分鐘活動人數84人設計者應友貞單元目標7. 瞭解什麼是愛滋病8. 認識愛滋病的傳染途徑9. 瞭解感染愛滋病的症狀10. 瞭解預防愛滋病的方法活動目標教學過程資源時間評量1-1能說出對愛滋病的印象1-1能了解什麼是愛滋病1-3能了解愛滋病

7、的傳染途徑1-4能了解感染愛滋病的症狀及對身體所造成的傷害1-5能了解防治愛滋病的方法1-6加深對愛滋病的認識1-1能踴躍搶答參、 準備活動：一、 課前準備：powerpoint、獎品貳、引起動機：請學生說出對愛滋病的了解。參、發展活動：1.介紹什麼是愛滋病？2.介紹愛滋病的傳染途徑。3.介紹感染愛滋病會有哪些症狀？4.說明預防愛滋病的方法。11. 說明防治愛滋病的重要性。12. 發給愛滋病防治手冊，簡略介紹手冊內容。 肆、綜合活動：1. 老師將今天的課程內容總結。2. 有獎徵答活動。Powerpoint手冊獎勵品3分5分5分5分5分5分3分2分7分口頭發表口頭問答兩性教育教學活動設計活動名稱

8、青少年兩性教育活動對象五年級活動地點教室活動時間90分鐘活動人數94人設計者應友貞單元目標1.認識青春期2.了解並尊重異性 活動目標教學過程資源時間評量1-1能說出自己是從何而來及目前身體的變化1-1能了解生命的起源。1-2能了解青春期的變化1-3能認識男女的生殖器官。1-4能了解男性生理反應。1-5能了解有關月經及注意事項1-6能知道如何避免性騷擾1-1能踴躍搶答壹、準備活動：一、 課前準備power point、蝴蝶護照、獎勵品、衛生棉、紙褲二、 引起動機：讓學生想一想自己是從哪裡來的？為什麼會有生命的個體？成長過程中所經歷的青春期又有什麼變化？ 貳、活動過程：一、老師說明生命的源起過程。

9、1. 受精。2. 著床。3. 分娩。二、老師說明有關青春期。1. 什麼是青春期。2. 什麼時候會進入青春期。3. 青春期會有什麼變化。三、老師說明有關生殖器官。1. 男女的生殖器官有哪些？各有哪些功用。2. 老師說明如何保護生殖器官。3. 老師說明如何做好生殖器的清潔。四、老師說明什麼是勃起。五、老師說明什麼是射精。六、老師說明什麼是夢遺。七、老師說明有關月經。1. 什麼是月經。2. 月經期間要注意哪些事。3. 經痛時該如何處理。4. 老師說明有關蝴蝶護照。八、老師說明什麼是白帶。九、老師說明哪些行為是性騷擾。十、老師說明如何了解並尊重異性。參、綜合活動：老師舉行有獎徵答活動。 power p

10、oint蝴蝶護照獎勵品5分10分10分20分5分5分5分10分5分3分2分10分口頭問答預防傳染病教學活動設計活動名稱如何預防傳染病活動對象六年級活動地點教室活動時間40分鐘活動人數97人設計者應友貞單元目標1.了解預防傳染病的重要性2.了解常見的傳染病有哪些？2.了解預防傳染病的方式3.學習正確的洗手的方法4.能於日常生活中養成良好衛生習慣 活動目標教學過程資源時間評量1-1能說出生病的不適經驗1-1能了解什麼是傳染病2-1能了解常見的傳染病有哪些3-1能了解預防傳染病的方法4-1能用心觀賞5-1能了解洗手的時機6-1能熟練正確的洗手方式1-1明白傳染病預防及洗手的重要性壹、準備活動：一、課前準備快樂洗手、洗手快樂VCD、正確洗手方式海報、獎勵品。二、引起動機： 請學生分享生病的經驗。貳、發展活動：一、老師說明什麼是傳染病？二、老師說明常見的傳染病有哪些？（如流行性感冒、腸病毒、SARS等）其症狀又為何？ 三、老師說明如何預防傳染病。1.常洗手2.保持室內空氣流通。3.減少出入擁擠的公共場所。4.有不適的症狀應趕快就醫。5.均衡飲食、充足睡眠。6.經常接觸大自然、常運動。7.盡量避免與同學共用茶杯及食物。四、放映錄影帶讓學生觀賞。片名：快樂洗手、洗手快樂VCD 五、老師說明的洗手