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1、20132013年年2 2月月 这里有如金的美德,每一个生命都能在多少金色的阳光下尽情绽放;这里有如茵的希望,每 一颗心灵都能在绿色的原野上扬起风帆。校园是我们成长的摇篮。 在这里也许没有诗仙李白潇洒飞扬的文字,也许没有诗圣杜甫的爱国豪情,但却有我们最真诚、早美好的情感。 愿我们携起手来,共赴美好明天! 超链接:是从一个网页指向一个目标的连接关系。超链接:是从一个网页指向一个目标的连接关系。什么是超链接?什么是超链接? 文字图片学校简介班级简介学校概况 1我的班级 4校园风光 2我的老师 5校园设施 3我的同学 6学习生活第二课堂心灵港湾 7学生作文 9你说我说 7学生活动 9校园面面观 8学
2、生竞赛 9编辑出版:菁菁出版社主编:菁菁副主编:菁菁社址:菁菁大街9号电话:6666666邮政编码:667788邮发代号:11-666出版日期:2013年2月6日 国际标准刊号:ISSN 1226-567X上页上页封面封面卷首卷首下页下页封底封底“插入超链接插入超链接”对话框对话框昭苏县育英学校是一所多昭苏县育英学校是一所多民族九年一贯制学校。学校占民族九年一贯制学校。学校占地面积地面积46264平方米(约平方米(约69亩),学校环境优美、设施齐亩),学校环境优美、设施齐备、管理完善、制度创新、育备、管理完善、制度创新、育人氛围浓厚。学校以人氛围浓厚。学校以“学校有学校有特色、教育有特点,教师
3、有特特色、教育有特点,教师有特技,学生有特长技,学生有特长”为办学目标,为办学目标,“以德立人,以文化人,以艺以德立人,以文化人,以艺塑人塑人”为办学理念,实现内涵为办学理念,实现内涵发展、特色发展、和谐发展。发展、特色发展、和谐发展。为了共同的理想,莘莘学子聚在一起,在五(为了共同的理想,莘莘学子聚在一起,在五(2)班。她的重量,就)班。她的重量,就是理想的重量,就是奋斗的重量。五(是理想的重量,就是奋斗的重量。五(2)班,载着理想一起飞!)班,载着理想一起飞!“奋力拼搏,超越自我奋力拼搏,超越自我”是我们豪迈的誓言;是我们豪迈的誓言;“荣我班集,兴我自己荣我班集,兴我自己”是我们共同的心声
4、。是我们共同的心声。“我不管是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不管是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不管身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只我不管身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影能是背影”。树立理想树立理想盏明灯在照我们前行;盏明灯在照我们前行;追求理想追求理想让生命迸发出耀眼的光芒;让生命迸发出耀眼的光芒;实现理想实现理想五(五(2)班,为你插上理想的翅膀!)班,为你插上理想的翅膀! 步入小学的步入小学的校园,就像跨入校园,就像跨入了人生大门中的了人生大门中的门槛,还有一段门槛,还有一段曲折漫长的路等曲折漫长的路等着我们去走。一着我们去走。一路上奔波劳累换路上奔波劳累换来的后幸福时光,来的后幸福时光,就要看你如何把就要看你如何把握,就要看你会握,就要看你会不会信心满满、不会信心满满、坚持不懈地走完。坚持不懈地走完。让学生放眼世界、学习课外知识、生活常识等等的,都可以让学生放眼世界、学习课外知识、生活常识等等的,都可以算成算成“第二课堂。第二课堂。 我校开设了舞蹈、阳光体育、电子琴、篮球等项目。我校开设
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